La mejor respuesta
Los hechos sociales, son los valores, normas y estructuras sociales en las que las personas se asustan y evalúan el control sobre cualquier cosa.
Hechos sociales, es la comprensión básica del fenómeno social, simplemente preguntando el valor predeterminado y no confiando en el estado psicológico de ningún problema o problema. Al investigar la vida social, uno no puede confiar en las influencias de los individuos o perfeccionar la opinión propia. No hay lugar para el sentido común en el estudio empírico de ningún tema.
Aquí hay un ejemplo, supongamos que hay un aumento de casos de suicidio en un área en particular, en un grupo de edad específico. Si el número de casos aumentó 2 veces de pocos casos en el pasado. Es el momento de preocuparse por las causas de esta acción social.
Mediante el uso de la investigación empírica, uno puede obtener la causa de la acción de las personas.
Si vemos este caso como hecho social, tendríamos que pasar por los incidentes de la vida de la persona, su estado actual de vida, sus creencias, valores, y tenemos que relacionar esto con la cultura del entorno y la historia de la sociedad en la que vivía.
Otro ejemplo, como vemos en sociedad el rol de hermano, esposo y padre al que una persona está obligada a seguir el fenómeno social y seguir las normas.
Se puede pasar por el clásico de Emile Durkheim Las reglas del método sociológico para una mejor comprensión del tema.
Como Durkheim definió el factor social t de la siguiente manera:
«Un hecho social es cualquier forma de actuar, ya sea fija o no, capaz de ejercer sobre el individuo una restricción externa;
o:
que es general sobre el conjunto de una sociedad dada, aunque tiene una existencia propia, independiente de sus manifestaciones individuales «.
Lo veía como una idea concreta que afectaba la vida cotidiana de una persona. vida.
Además, esta definición de un hecho social puede verificarse examinando una experiencia que es característica. Basta observar cómo se cría a los niños. Si se ven los hechos como son y, de hecho, como siempre han sido, es evidente que toda educación consiste en un esfuerzo continuo para imponer al niño formas de ver, pensar y actuar a las que él mismo no habría llegado espontáneamente. Desde su más tierna infancia lo obligamos a comer, beber y dormir en horarios regulares, y a observar limpieza, calma y obediencia; luego lo obligamos a aprender a ser consciente de los demás, a respetar las costumbres y convenciones, a trabajar, etc. Si esta limitación en el tiempo deja de sentirse es porque poco a poco da lugar a hábitos, a tendencias internas que la vuelven superfluo; pero suplantan la restricción sólo porque se derivan de ella. Es cierto que, en opinión de Spencer, una educación racional debería evitar tales medios y permitir al niño total libertad para hacer lo que quiera. Sin embargo, como esta teoría educativa nunca se ha puesto en práctica entre personas conocidas, solo puede ser expresión personal de un desiderátum y no de un hecho que pueda establecerse en contradicción con los demás hechos expuestos anteriormente. Lo que hace que estos últimos hechos sean particularmente esclarecedores es que la educación se propone precisamente con el objeto de crear un ser social. , como en forma abreviada, cómo se ha ido configurando históricamente el ser social. La presión a la que el niño es sometido incesantemente es la misma presión del entorno social que busca moldearlo a su propia imagen, y en el que padres y maestros están sólo los representantes e intermediarios.
Respuesta
El hecho social es un concepto definido por Emile Durkheim en el campo de la sociología.
El significado de soci en «hechos sociales» es que su fuente no está en el individuo, su sustrato no puede ser otro que la sociedad.
Características de hechos sociales:
- Los hechos sociales existen fuera del individuo.
- Los hechos sociales tienen poder coercitivo.
- Deben estudiarse como cosas y debe emplearse método científico para estudiarlos.
Ejemplos de hechos sociales:
- Matrimonio: Existen ciertas normas en diferentes sociedades relacionadas con el matrimonio. Por ejemplo: monogamia, poligamia, poliandre, etc. Cuando no se siguen, la gente experimenta el poder coercitivo de los hechos sociales.
- Religión: varias religiones tienen ciertas prácticas asociadas con ellas y el sociólogo necesita estudiarlas objetivamente.
A través de este concepto Durkheim intentó desarrollar la sociología como una disciplina científica que tuviera objetividad y neutralidad de valores.