La mejor respuesta
Pasé por este programa y también serví brevemente como asesor de ex alumnos para posibles el programa.
Como han señalado otros, lo más importante es considerar cómo los estudiantes aprenden mejor, así como cómo podemos saber que los estudiantes realmente recuerdan o se benefician de la experiencia que brindamos como maestros. En este sentido, creo que Teach-Now ha hecho un trabajo brillante, quizás más que muchas universidades debido a la cultura de victimización que ha surgido en muchos de estos campus.
Teach-Now es la creación de Emily Feistritzer, una reconocida educadora y alguien que realmente conoce y se preocupa por la industria y la integridad de la misma. Quizás sea un poco diferente de las instituciones financiadas con fondos públicos en ese sentido, y yo diría que esto se nota en la metodología que emplean y el enfoque que ponen en la calidad del contenido que brindan.
Realmente lo recomendaría , especialmente para personas como yo que viajaron al extranjero como profesores antes de obtener la certificación como profesor real en su país de origen. La experiencia en el aula es realmente muy importante y está incorporada al programa, pero no se detiene ahí porque aprender a comportarse en un aula es un tema muy complicado y puede incluir todo tipo de implicaciones culturales. Puede llevar años encontrar realmente su base en el aula, pero basarla en una metodología de enseñanza y ciencias del comportamiento basada en la evidencia, como lo hacen en Teach-Now, garantizará que sus estudiantes aprovechen al máximo su enseñanza.
Pude usar esto en China con mi clase de tercer grado y me quedé asombrado por las mejoras que hicieron. Cada trimestre progresaron 2 niveles de lectura en promedio, hablando en términos generales, y hubo muchos momentos “ajá” que mi director tuvo al ver mis clases en los que quedó impresionado por los estudiantes que ni siquiera podían leer antes de tener dificultades con oraciones complejas de nivel de grado y incluso aprendiendo a escribir sus propias historias antes de fin de año.
En conclusión, es un gran programa, y aunque hay algunos elementos de la tendencia cultural a enfatizar la compasión sobre la razón, la metodología en el curso es muy preciso y no se basa en gran medida en los presupuestos ideológicos que parecen formar la base de otras instituciones de formación educativa, por lo que diría que es una buena opción para cualquiera que desee dedicarse a la docencia.
Respuesta
No estoy calificado para responder esta pregunta.
Toda mi formación docente se llevó a cabo en el Reino Unido en un entorno físico de aula.
¿Qué Puedo decir es que lo importante en cualquier formación docente tiene menos que ver el tema que uno quiere impartir / enseñar y más sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Si ellos (Teach-Now) consideran que todos somos aprendices, ante todo, no estarán equivocados. Las preocupaciones en la enseñanza son del tipo: cómo aprenden mejor las personas; qué estilos de aprendizaje deben incorporarse. ¿Cómo podemos saber o comprobar que las personas están obteniendo lo mejor de nuestra enseñanza? ¿Cómo preparamos y cronometramos nuestro curso y planes de lecciones individuales? No es suficiente saber lo que hacemos.
La experiencia en el aula es realmente la única forma en que podemos poner a prueba nuestras habilidades y aprender a enseñar mejor. La retroalimentación y la observación de los compañeros / facilitadores, por supuesto, son increíblemente importantes.
Si esto encaja bien con TEACH-NOW, entonces me parece bien. Pero lo siento por no tener experiencia directa.