Mejor respuesta
Lo hago yo mismo en mi archivo de Word o lo ilustre con una foto y le pongo el texto encima. Ahora, si te refieres a lo que pienso
que sería pegar el texto de tu poema en un sitio que tal vez pueda convertirlo en la forma de un corazón, por ejemplo… creo que algo como esto es lo que estarías buscando.
Poesía visual para Facebook o saludos por correo electrónico y si te gustan los gatos tienen la opción de cara de gato, lágrima, corazón roto, calavera, Nota musical y algunas otras, O puede dibujar la suya propia.
Además, si tiene un taller de pintura profesional, también puede hacerlo y convertirlo en el color, texto, etc. / p>
Puede utilizar si tiene palabras estas instrucciones
Ajustar texto dentro de una forma
Respuesta
El análisis de poesía es una habilidad, como cualquier otra cosa. Se necesita paciencia y práctica … Y tal vez solo un poco de Google.
Es broma. Puedes obtener una A sin Internet.
Primer paso: Lee el poema. No busques nada. No prestes demasiada atención a nada más que al significado de la cara de la pieza. Debería poder resumir la idea básica de la pieza desde aquí.
Siguiente: Consiga algunos lápices de colores y marque esa cosa. En este punto, no sabrá qué es exactamente lo que está buscando en el análisis, así que no lo intente. Marque cualquier recurso literario (símiles, metáforas, aliteraciones, etc.), motivos, ideas temáticas o simbolismo. Toma nota de la forma de la pieza: ¿la forma contribuye de alguna manera al significado de la pieza? Una vez analicé una pieza sobre el piano donde la longitud de las líneas imitaba el patrón de color de las teclas del piano. Nunca subestimes a un poeta.
Entonces: Sintetiza. Tome todas las partes que marcó y considérelas juntas. ¿Por qué el autor usó este dispositivo de esta manera? ¿Fue para llamar la atención sobre estas líneas? ¿Fue para crear un sonido, un ritmo, para imitar un símbolo en la pieza? ¿Por qué se repite este motivo? ¿Qué afirma el autor al usar todo esto?
Finalmente: Escribe el análisis. Exprese su punto. “El autor usa este recurso literario para crear este estado de ánimo…” Debe vincular todos sus puntos de análisis en un tema o idea común. ¿Qué mensaje transmite el autor a través de todo esto? ¿Cuál es el tema? ¿Y cómo se aplica a la persona moderna?
Hice un análisis completo de los de Sylvia Plath. para mi clase de inglés el año pasado. Mi análisis cubrió lo que representan los tulipanes para Plath y cómo esa representación crea un tema más amplio que se aplica a todos. Noté su yuxtaposición entre la belleza de los tulipanes y sus duras descripciones de ellos; cómo los compara con plomos de plomo rojo y bebés horribles. Le hablé de cómo Plath había querido morir y sentí que la vida que representaban los tulipanes se burlaba de ella y le recordaba que todavía estaba viva. Básicamente dije que los humanos tienen un mayor deseo de estar libres de cargas y responsabilidades, pero a menudo encuentran una atadura material que los mantiene aquí, lo quieran o no.
Análisis: elija un tema o un mensaje desea enfocarse y utilizar la escritura del autor para respaldarlo. Cualquier interpretación puede ser correcta si puede respaldarla con ejemplos textuales. Mencione muchos recursos literarios por nombre (estado de ánimo, tono, tema, motivo, símil, etc.); a los profesores les encanta eso. Profundice y encuentre mensajes en el artículo que no sean tan obvios. Los profesores odian leer el mismo análisis diez veces, así que no tema ser único. Puede que le vaya mejor que a sus compañeros de clase con solo correr el riesgo de escribir algo que sea más difícil de apoyar.
Mucha suerte en su análisis.