Mejor respuesta
Hola,
Honestamente hablando, tengo la duda de si podrás enseñar inglés en línea sin una certificación TEFOL / TEFL / TESOL… ¡al menos AHORA! Por qué digo esto porque debido a la situación actual, enseñar inglés en línea es una de las opciones profesionales más populares entre la gente.
Sin embargo, puedes enseñar inglés en línea sin un título, afortunadamente vivimos en un tiempo que existe «Internet»! Hay toneladas de empresas que contratan profesores remotos que enseñan inglés. ¡Es ideal para aquellos que no quieren mudarse a un nuevo país!
Entonces, ¿qué Cuáles son las calificaciones para enseñar inglés en línea?
- La mayoría de las empresas de contratación esperan y requieren que usted tenga una certificación TEFL.
- Unos pocos años de experiencia docente lo ayudará.
- Y … asegúrese de tener el equipo necesario para hacer esto posible.
¡Los requisitos pueden variar e investigue antes de comprometerse a convertirse en un tutor de ESL para asegurarse de que sea el trabajo adecuado para usted!
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Poder hacer preguntas en inglés es un objetivo importante para las personas que aprenden el idioma.
Para los estudiantes que aprenden inglés, al igual que cualquier idioma, el objetivo general es poder comunicarse de forma clara y eficaz en el idioma que están aprendiendo. Para la mayoría de los estudiantes, esto significará tener una comprensión de la mecánica y la gramática del idioma, y poder hablar, escuchar, escribir y leer en inglés.
Metas internas y externas
En su ensayo sobre los estudiantes de inglés (consulte la Referencia 2), Vivian Cook divide las metas de los estudiantes de inglés en metas «internas», que se relacionan con los estudiantes «sentido de logro o desarrollo mental, y objetivos» externos «, que se pueden demostrar al hablar, leer y escribir el idioma. Los objetivos externos ayudan a los estudiantes a usar el idioma en un entorno práctico, lo que les permite comunicarse con hablantes nativos en un país donde el inglés es el idioma dominante.
Dificultades para aprender inglés
El inglés puede ser un idioma difícil de aprender, particularmente porque es gramaticalmente más desafiante que muchos otros idiomas. Mientras que otros idiomas tienden a tener reglas estrictas con respecto a conju gation, gramática y tiempos verbales, el inglés no siempre funciona de la misma manera. Tome una palabra simple como «es»: hay muchas formas de conjugar esta palabra (am, was, were, will be), pocas de las cuales suenan igual. El inglés también tiene una gran cantidad de homónimos, palabras que comparten sonidos y grafías pero tienen diferentes significados.
Hablar
Un objetivo externo importante para los estudiantes de inglés es hablar el idioma. Ser capaz de hacer preguntas en inglés es una habilidad valiosa para alguien que se está adaptando a un nuevo país, tratando de encontrar trabajo o comenzar estudios en un país de habla inglesa. Al centrarse en cómo se habla el inglés y prestar mucha atención a los sonidos de las secciones individuales de las palabras, un estudiante puede aprender lentamente a acercarse a hablantes nativos y pedir la información necesaria.
Leer y escribir
Otros dos objetivos importantes en el aprendizaje del idioma inglés son poder leer y escribir el idioma. Las lecciones no deben limitarse a hablar, ya que los estudiantes encontrarán necesario leer carteles, papeleo o literatura en países de habla inglesa. Esta meta también debe abordarse lentamente, permitiendo que los estudiantes se sientan cómodos con las palabras y luego comiencen a utilizarlas en oraciones de complejidad creciente. La escritura debe abordarse simultáneamente con la lectura: haga que los estudiantes copien palabras sueltas o pasajes más largos de libros en inglés.