Mejor respuesta
También conocido como situacionismo, es una rama de la psicología basada en la creencia de que el comportamiento de una persona está determinado en gran medida por el entorno. o contexto.
Claramente, es menos probable que las personas difieran en situaciones triviales o extremas, o en contextos de pandillas o turbas, pero el situacionismo como teoría general de la psicología puede ser fácilmente desacreditado si se considera que diferentes personas pueden actuar muy de manera diferente incluso cuando estamos en la misma situación, y que nuestro comportamiento individual se basa en nuestras experiencias pasadas.
Es evidente que la realidad es, lamentablemente, bastante compleja, más holística o «Gestalt». El comportamiento humano en cualquier momento dado es claramente el resultado de a) estado interno fisiológico, emocional y mental transitorio, b) el entorno actual y cómo éste es interpretado por c) el aprendizaje total del cerebro, determinado por toda su experiencia.
En mi opinión, podríamos considerar que el comportamiento sigue un espectro de grados bajos a más altos de elección consciente, por ejemplo, que van desde reflejo (físico ), habitual (reforzado, posiblemente más allá de la elección consciente), reactivo (necesidades primitivas como el hambre , aparearse o responder a una amenaza o gratificación percibida, tanto física como del ego), aprendido (comportamientos conocidos que son en parte una respuesta inconsciente a características de la situación), seleccionado (comportamientos aprendidos que se adoptan conscientemente), y finalmente (en el nivel más alto de elección) improvi sed (comportamientos que se elaboran a partir de un vocabulario existente de comportamientos o posiciones).
De estos, los primeros 4 (reflejo, habitual, reactivo, aprendido) dependen más de la situación, pero el Los primeros 3 dependen solo de las señales más locales y simples. Los comportamientos sociales abarcan todo el espectro, pero los más importantes son habituales (como poner las manos en los bolsillos), reactivos (por ejemplo, sonrisas sociales en respuesta a un saludo) o aprendidos (como sofocar el deseo de bostezar en público) , o seleccionado (en parte siguiendo señales situacionales para adaptarse a las normas en un contexto social, pero tomando la decisión consciente de hacer algo diferente de lo que se espera o es «habitual» para esa persona),
Como la persona gana en experiencia y edad, típicamente una mayor parte de su comportamiento puede volverse rutinario; su personalidad está más definida, sus elecciones ya están hechas y muchos hábitos clave ya están «programados».
A medida que una persona gana en conciencia, se selecciona o incluso se improvisa más de su comportamiento significativo; su comportamiento es más una cuestión de elección.
Incluso si a nivel cerebral, la neuroplasticidad disminuye, no hay una razón clara por la que la conciencia debería hacerlo. Es por eso que el conductismo y el situacionismo son defectuosos; ignoran la elección.
Editar : Aquí «un párrafo o dos injertados para reorientar un poco la filosofía anterior …
La filosofía es una materia hermosa y enriquecedora, y la psicología es simplemente necesaria. Es un desafío unificar las dos; Pienso en ellos como magisterios ligeramente superpuestos: la psicología intenta comprender lo que es, mientras que la filosofía intenta describir lo que debería ser. Para mí, el situacionismo y la filosofía no parecen coincidir conceptualmente; la ética y los valores describen y promueven motivos y comportamientos a los que se aspira, mientras que la psicología solo trata de comprender por qué hacemos lo que realmente hacemos.
Creo que una persona más «consciente» permanece más tiempo en un estado de conciencia donde pueden vivir más plenamente los valores a los que se adscriben, pero los otros niveles de pensamiento y ser a menudo se interpondrán en su camino. Alcanzar este tipo de conciencia también nos ayudaría a perdonar a los demás y también a nosotros mismos cuando no actuamos, y simplemente reaccionamos.
La filosofía también es un poco como la inteligencia artificial, un tema que es bien conocido por tomar en un objetivo (hasta ahora) intratable, pero todos sus éxitos pasan a formar parte de otras ciencias. La cosmología y la evolución abordan al menos las raíces, si no las razones de la existencia; el escepticismo y el empirismo se han incorporado al método científico; la psicología tiene como objetivo poseer la mente, incluidos el conocimiento y la razón.
Creo que el mayor problema que todavía tiene la filosofía es la comprensión racional de los valores, y especialmente describir cómo se pueden aplicar de manera significativa para resolver problemas como la alienación, o la tragedia de los comunes, o la diferencia entre un ciudadano y un contribuyente. Un problema que quizás debería poseer es el objetivo de la educación; ¿Qué significa educar a una persona? ¿Es más importante educar a una persona por sí misma o ser una parte útil de la sociedad?
Este sería un tipo diferente de filosofía situacionista; ¿cómo debería una persona aplicar sus valores a los diferentes roles, contextos y edades de la vida en los que se encuentra cada individuo?
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El situacionismo puede ser una ética situacional, donde lo que está bien y lo que está mal se define por la situación, o la psicología del comportamiento, donde lo que hacemos es principalmente en respuesta a la situación actual, no otra cosa.
Referencias: definición de situacionalismo ; Definición