Mejor respuesta
Tendría que estar de acuerdo en que es ignorancia, pero ignorancia de cómo funciona el comportamiento. La ciencia del comportamiento muestra, a través de la investigación, que aprendemos a través de la repetición, el emparejamiento (asociación), la imitación y la discriminación / refuerzo. Esta no es una lista de “acabar con todo” tampoco.
Aprender a través de repetición crea fluidez en esa habilidad / percepción. Cuanto mayor sea la fluidez, mayor será el condicionamiento. ¿Cuántas veces has escuchado «¿Qué es 2 + 2?» y ¿qué tan rápido respondiste esa pregunta? Después de conducir una palanca de cambios, ¿piensa en cambiar? Ambas son respuestas obvias creadas a través de la repetición y el condicionamiento. Esto puede extenderse a comerciales, videos y audio, y por qué escuchas los mismos comerciales una y otra vez a lo largo del día.
El emparejamiento el proceso, al asociar dos estímulos, crea discriminación y manipula las emociones. Un estudio mostró que si una persona tenía una visión neutral de una nacionalidad específica y luego palabras negativas, p. Ej. el odio, el miedo, el asesinato, se emparejaron con la nacionalidad neutral anterior, esa nacionalidad ahora tendría una visión negativa. Entonces, cuando un padre expresa un punto de vista específico sobre un tema, esto podría influir en cómo un niño podría sentirse sobre ese tema en función del contexto emocional de la palabra. Este proceso también puede cambiar una percepción negativa a positiva al emparejar los estímulos con otros estímulos positivos. Además, no tiene por qué ser solo palabras. Podríamos emparejar diferentes estímulos que tienen diferentes modos sensoriales, como una imagen y un sonido, o dos imágenes, etc. Entonces, uno podría ver cómo los medios pueden cambiar la percepción de una persona de un estímulo específico simplemente emparejando algo negativo o positivo con esos estímulos.
Nuestro Los repertorios de imitación son fundamentales para la supervivencia de nuestra especie porque es fundamental en nuestro aprendizaje. El mono ve al mono hacer. Nosotros, como sociedad, nos imitamos unos a otros, y es imperativo para el funcionamiento social. Aquellos que no imitan tienen Disminución de las habilidades y el funcionamiento social porque la mayoría de las habilidades y el funcionamiento social se aprenden a través de la imitación. De hecho, comenzamos a imitar a los demás cuando somos bebés. Entonces, cuando somos mayores, tenemos repertorios de imitación excepcionales, que se refuerzan fuertemente a través de las habilidades que aprendemos. Se han realizado cientos de estudios sobre la imitación, específicamente viendo programas de televisión violentos y comportamientos agresivos que resultan de mirar televisión, y muestran una correlación positiva. Mi profesor dijo que hay muchos estudios realizados sobre este s que se podría considerar una relación causal. Otros ejemplos son, si le sonríes a alguien, lo más probable es que le devuelva la sonrisa. Saluda y ellos saludarán. Esto no significa que la gente vaya a salir a matar a alguien porque lo vio en la televisión, pero debemos ser conscientes de que tendemos a imitar comportamientos que se refuerzan, o se refuerzan a sí mismos, y que las personas imitan comportamientos que ven en la televisión y otros. medios de comunicación.
Refuerzo , una forma principal en la que aprendemos, a menudo llamada condicionamiento operante, aumenta las conductas. Esto es cuando un comportamiento va seguido de algo positivo o evita algo aversivo. También podemos disminuir los comportamientos que son seguidos por algo aversivo o quitar algo positivo. Hay cuatro funciones que están compartimentadas para ser reforzadoras: tangibles, escape, atención y autoestimulador. El dinero tangible es una excelente manera de motivar y aumentar los comportamientos. La mayoría de las personas «escapan» de condiciones que no les agradan. ¿Alguna vez has conocido a esa persona a la que le encanta ser el centro de «atención»? ¿Alguna vez te has puesto nervioso cuando sacudes las piernas? (Autoestimulación). La gente que está de acuerdo contigo es una forma de refuerzo. Las cosas que son familiares o preferibles también se refuerzan. Entonces, al hacer que un estímulo sea familiar, aumentamos el valor y la motivación para adquirir ese elemento, y todos los comportamientos en el pasado que han llevado a la adquisición de ese estímulo reforzador aumentarán. De ahí la razón por la que las marcas nombradas, p. Ej. Se prefieren Craft, Kellogg, etc., y la gente tiende a comprar marcas con nombre sobre otras marcas sin nombre o no preferidas.
Entonces, ¿la sociedad se lava el cerebro? Hágase esta pregunta: «¿Le di permiso a alguna empresa, incluidos los medios de comunicación, para emparejar estímulos repetidamente para hacerme sentir de una manera particular acerca de su producto, sabiendo que influiría en los comportamientos?» Sé que no, ¿qué hay de ti? Para mí, lavar el cerebro significa «manipular mis creencias, motivaciones y comportamientos sin mi consentimiento». La pregunta es, ¿qué significa para usted?
Responda
porque la sociedad obtiene la información de los medios y los medios son propiedad de pocas personas que hacen que la sociedad sepa y piense sólo de lo que quieren los políticos.
El lavado de cerebro se basa en la ignorancia, las personas no tienen suficiente información sobre lo que están hablando, solo repiten lo que escuchan de los medios.
aquí hay un ejemplo:
Bin Laden cuando luchaba contra Rusia dentro de Afganistán era el héroe
pero cuando estaba dentro del mismo país pero luchando contra Estados Unidos
y seguro que la gente creyó las dos historias
pero aquí está el hecho