La mejor respuesta
Es una definición antigua cuando las escuelas estaban subdivididas.
Por ejemplo, tendrías Matemáticas.
Tendría niños inteligentes colocados en el Conjunto 1 o 2. Los niños promedio fueron colocados en el conjunto 3–4, el promedio inferior se colocó en conjuntos 5-6, mientras que los peores estudiantes se colocaron en los conjuntos 7 a 8.
8 es el más bajo absoluto.
El conjunto 1 y 2 podrían obtener calificaciones de A * -C.
El conjunto 3-4 podría obtener un máximo de B
El conjunto 5-6 podría obtener un máximo de C
El conjunto 7-8 bueno nadie realmente se preocupaba por ellos.
Solo sucedió realmente en las escuelas más grandes simplemente porque necesita una duplicación de instalaciones y maestros. En la escuela a la que fui había 6 profesores para cada materia básica: Matemáticas, Inglés, Ciencias, todos tenían que hacer el doble de GCSE en esas materias.
Yo mismo estaba en el set 3 de matemáticas. 1 para Ciencias 2 para Inglés y 2 para todo lo demás. Con los recortes presupuestarios y el aumento del tamaño de las clases, el gobierno del Reino Unido lo modificó para que no haya tantas escuelas funcionando. En su lugar, obtienes una clase grande de 30, tal vez 45 niños (mi antigua escuela secundaria tiene clases de 38) donde se mezclan niños de diferentes habilidades y se supone que el maestro debe diferenciar los materiales y la enseñanza entre todos estos niveles.
Realmente no funciona ya que puedes enseñar donde la habilidad y la comprensión están cerca. Pero cuando tienes niños con necesidades especiales colocados en una clase estándar y niños súper inteligentes y niños promedio, es simplemente demasiado amplio para que la enseñanza sea efectiva.
En resumen, los llama estúpidos.
Respuesta
Cada vez es más el caso de que los ingleses aquí en el Reino Unido se identifican como ingleses en lugar de británicos. Esto se ilustra mejor en las dos imágenes de los aficionados al fútbol de Inglaterra a continuación.
La imagen de arriba muestra a la multitud en el estadio de Wembley en Londres para la final de la Copa del Mundo de 1966 entre Inglaterra y Alemania Occidental. Esto explica por qué ves una o dos banderas alemanas en la multitud, entre las banderas ondeando en apoyo de Inglaterra. Notarás que todas estas banderas son la Union Flag (la bandera del Reino Unido) y no hay una Cruz de San Jorge (la bandera de Inglaterra) a la vista.
La imagen de arriba muestra a los seguidores de Inglaterra en Brasil asistiendo a un partido durante la Copa del Mundo de 2014 allí. Por el contrario, todas las banderas son la Cruz de San Jorge sin ninguna bandera de la Unión a la vista.
Durante los últimos cincuenta años, los ingleses nos hemos dado cuenta de que muchas personas en Gales, Escocia e Irlanda del Norte se han estado identificando mucho menos con ser británicos y más galeses, escoceses e irlandeses. Por lo tanto, la bandera de la Unión no significa mucho para ellos, y podría ser que los ingleses simplemente hayamos hecho lo mismo y, en cambio, comenzamos a darnos cuenta de que la Cruz de San Jorge y no la Bandera de la Unión es nuestra propia bandera.
Me interesó leer la respuesta a esta pregunta de Daniel Lyons, que ilustra cómo se ven a sí mismos las personas en diferentes partes de Inglaterra, especialmente si se ven a sí mismos como británicos en primer lugar y como ingleses en segundo lugar o viceversa. Ciertamente, noté en esta respuesta cómo había una correlación entre esta cuestión de identidad y cómo votó la gente en el referéndum de la Unión Europea hace dos años. Las áreas donde la mayoría de la gente se ve a sí misma como inglesa tienden a votar para que el Reino Unido abandone la Unión Europea, siendo Canvey Island (Castle Point) el mejor ejemplo de esto. Por otro lado, las personas que viven en lugares de Inglaterra que todavía se ven a sí mismos como británicos primero en lugar de ingleses tenían más probabilidades de haber votado Permanecer en el referéndum, p. Ej. la mayor parte de Londres.
El factor de identidad siempre fue muy significativo en el referéndum, porque así como algunas personas en partes del Reino Unido distintas de Inglaterra no se ven a sí mismas como británicas y por lo tanto no se identifican con la Unión Bandera, muchos de los ingleses que nos vemos como ingleses primero en lugar de británicos no tenemos ninguna afinidad con la Unión Europea y no nos identificamos con su bandera.