Risposta migliore
Ci saranno sicuramente molti modi per risolverlo sulla carta ma ecco un modo abbastanza semplice lo farei consigliato se stai imparando il principio della divisione di 1 con altri numeri.
Moltiplica 1 per 100 e ottieni 100.
Successivamente, dividi 100 per 4 e ottieni 25.
(La prossima cosa da fare è invertire lazione che hai intrapreso allinizio per ottenere 100 perché dopo tutto, la tua domanda era 1 diviso 4, non 100!)
È più semplice di quanto pensi di farlo …
Hai moltiplicato per 100, quindi ora è il momento di dividere la tua risposta per 100!
25 diviso per 100 è 0,25 – puoi spostare il decimale posto per ottenere questo risultato, in alternativa fai una divisione regolare su carta come a scuola.
La tua risposta qui è 0,25.
- Per chiarimenti senza parole di spiegazione che interrompono questo è il metodo scritti in sequenza.
1 x 100 = 100
100 \ 4 = 25
25 \ 100 = 0,25
Speranza questo aiuta, ho fatto del mio meglio per spiegartelo in modo logico! Come ho detto, ci sono molti modi per farlo, ma senza scriverlo fisicamente e postare una foto (cosa che non posso perché sono al lavoro) questo è il modo migliore che potrei pensare di spiegare.
Grazie per la lettura!
Risposta
Di al tuo insegnante che non puoi “t senza quantità infinite di carta.
Spiegazione
La maggior parte lo brevitò in .25 ma in realtà non è come tale ma richiede molta cooperazione naturale perché la divisione si verifichi nella vita come viene applicata sulla carta
Ad esempio: hai un compleanno. E stai organizzando una festa nel tuo giardino. Hai anche preso la torta e tutto il resto. Hai lasciato il coltello che hai era solito tagliarlo in 4 fette per 2 tagli sul tavolo. “Poi posso tagliarlo a fette più piccole, più tardi; oggi è il mio compleanno e voglio rilassarmi”, pensavi. Beh, perché ci sono delle briciole sul coltello, e residui anche quando si lecca il coltello, è alquanto impossibile e discutibile suggerirlo e non era uno spreco “. Tuttavia, poiché la natura comprende la tua situazione, ci sono 8 mosche parassite che ronzano intorno al coltello e alla torta. “Oh Dio, devo coprire la torta con la pellicola trasparente” hai deciso. Ebbene, le mosche, se le avessi mangiate, sarebbero state lesatta quantità di materia di cui avresti avuto bisogno per compensare lo spreco. Metti le mosche in cima alla tua torta per compensare la differenza che manca ovviamente alla matematica?
No. Pochissimi lo fanno.
Quindi, a meno che tu non voglia integrare strani elementi nei tuoi studi, pasti, ricette, ecc. Nella Divisione Naturale, si verifica:
€ / x = € y / 10 ^ {e} + € y / 10 ^ {e + 1} + € y / 10 ^ {e + 2}… ecc
E xy = 90 Sempre dove € = Numeratore ex = denominatore
Nel tuo esempio il presunto risultato .25 di 1/4 è una brevità che non garantisce contro le formiche al tuo picnic.
La notazione della vita reale è:
1/4 = .225 + .0225 + .00225 + .000225 + .0000225…
e questo dipenderà dallo spreco prima o poi: Halt.
Halt è perché anche in uno scenario ideale in cui si modella su una dimensione, la dimensione effettiva dellatomo o Particella dove si ferma, non viene notata a occhio nudo o si aggrappa a qualcosa e diventa un rifiuto.
Qualcosa che resista anche a 30 cifre di lunghezza al di fuori di un laboratorio è raro.
Tuttavia : I matematici preferiscono aggrapparsi alla convinzione che esistano decimali di lunghezza infinita, possibilmente secondo Magic E Lves e Fairies che garantiscono contro gli sprechi come: Ants at a Picnic.
Dato che è così, hai bisogno di Infinite Paper per fare ogni problema sui tuoi compiti o esami. E poiché i matematici suggeriscono anche: 8000Infinity = Infinity, a nessuno dovrebbe importare di passare a 40 studenti con 200 problemi ciascuno, 200 fogli di carta Infinity per fare i compiti, ciascuno.
In sintesi
Questo è il motivo per cui è meglio chiedere al tuo insegnante o supervisore prima di un esame o Compito: A quale lunghezza decimale fa vuoi che vengano fornite le risposte?
E inoltre, quando queste dicono: 8 o 9 , è buona educazione educare rispondi: Whew! È un sollievo! Grazie.