Migliore risposta
Un po come prendere lo spagnolo 2 solo un po più facilmente secondo me. Lo spagnolo 1 era piuttosto semplice: parole di tutti i giorni, struttura della frase di base al tempo presente, conversazione minima per sopravvivere in un paese straniero. Lo spagnolo 2 ha aggiunto il congiuntivo, il passato preterito e il passato imperfetto al mix, completo di una sana dose di verbi imperfetti e un vocabolario leggermente più complesso. Per me è stata un po una gobba sulla mia esperienza in spagnolo 1.
Spagnolo 3 ha insegnato un po più di grammatica come i tempi perfetti, ma soprattutto mi è sembrato di ripassare e fare pratica mentre continuavamo a scavare nel passato tempi e congiuntivo / comandi. A quel punto era tutto solo più variazione di yo / tu / usted / nosotros / ustedes.
Mi sentivo come se potessi entrare in un buon ritmo in spagnolo 3. La parte più importante di tutto è che Lo spagnolo 3 non è come il salto dallo spagnolo 1 allo spagnolo 2, ed è questo che spaventa di più le persone subito dopo aver superato lo spagnolo 2.
Spagnolo 4 ha terminato tutte le coniugazioni, ha lavorato su un molto più vocabolario, inclusi i modi di dire, qualche lettura di semplice letteratura in lingua spagnola. In tutto, è stato come il salto dallo spagnolo 2 allo spagnolo 3: più da imparare, ma non così male in termini di difficoltà. Il vantaggio aggiuntivo è che inizi per capire davvero sempre di più quello che viene detto intorno a te, alla radio e in TV.
Continua così. Sarai contento di averlo fatto.
Risposta
Dipende. Se stai parlando di spagnolo delle superiori, ci sono buone probabilità che sia unestensione dei primi due anni di spagnolo. Puoi usare un libro di testo della stessa serie. Probabilmente avrai esercizi di lettura più lunghi e ci si aspetta che tu produca compiti di scrittura più lunghi. Se stai parlando del college, questa è una storia diversa. Ho sempre pensato che passare dal secondo al Il terzo anno nella maggior parte dei programmi universitari ha finito per essere come fare due o tre passi avanti anziché uno. Molte classi del terzo anno hanno aspettative molto più elevate per tutte e quattro le abilità e potrebbero chiederti di leggere interi libri o capitoli in spagnolo dove prima potrebbe non aver letto più di uno o due paragrafi contemporaneamente.