Migliore risposta
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Ce ne sono molti di aspetti di una poesia che puoi considerare quando scrivi un riassunto. Alcuni degli aspetti tecnici coinvolgono la forma o la mancanza di essa come in versi liberi potresti dire, strofe, lunghezza della riga, spazio bianco, terminazioni di riga, enjambment, rima o la mancanza di essa (alle estremità della riga o della riga mediana, per esempio ), metro, ecc. Guardando tutte queste cose, dovresti chiederti, perché il poeta ha scelto di usare questo, quello o laltro dispositivo.
Altre cose da guardare sono la “voce”, se il narratore, se ce nè uno, è la prima o la terza persona, per esempio, e elementi come i personaggi, le cose, le immagini, le metafore, le similitudini, ecc., puoi rilevare nella poesia. In ogni caso, scrivi quello che pensi o puoi dedurre dal motivo per cui il poeta ha scelto di utilizzare ogni espediente letterario che hai identificato.
Poi ci sono cose come la prima riga; ti fa continuare a leggere, ad esempio, e se no, o se sì, perché è quello, è quello che dovresti chiedere quando cerchi di riassumere. Lo stesso vale per il resto della poesia. Chiediti cosa ti dice la poesia; cosa ti sta dicendo o cosa ne pensi; come ci si sente quando lo leggi ad alta voce, perché il poeta ha preferito una parola in particolare rispetto ad altre che avrebbe potuto usare – qualsiasi cosa su quelle righe.
Usa il “chi, perché, cosa, quando, dove e come ”e non sbaglierai molto.
Risposta
La poesia” Casabianca “è stata scritta dalla Sig.ra Felicia Dorothea Hemans. Inizia con la famosa frase “il ragazzo stava sul ponte in fiamme”. La storia si riferisce a uno straordinario episodio di devozione ed eroismo assistito durante la battaglia del Nilo.
Fu la sera del 28 luglio 1798 che la squadriglia navale inglese al comando di Lord Nelson salpò. Avevano catturato la flotta francese allancora e impreparata. Lammiraglia francese era la L “Orient e presto si trovò affiancata da navi inglesi che attaccavano da entrambi i lati. Una feroce battaglia si scatenò presto ei bagliori di 2000 cannoni illuminarono le navi nelloscurità che si addensava. L” Orient fu catturata dal Le bordate inglesi e fu dato alle fiamme.
Fu allora che i marinai inglesi videro uno spettacolo incredibile. Là, su quel ponte in fiamme, videro un ragazzo in piedi da solo. Era Cassabianca, il figlio di 12 anni di uno degli ufficiali della nave. Eccolo lì, da solo al suo posto. Era circondato dalle fiamme e di fronte allo stupito nemico inglese. Poco dopo il fuoco raggiunse la polveriera in fondo al Il ragazzo morì quando lintera nave esplose in una massiccia esplosione.
Il suono di L “Orient che esplode è stato sentito a Rosetta a 20 miglia di distanza. E il bagliore della palla di fuoco è stato visto ad Alessandria. Fu unenorme esplosione di una grandezza raramente vista a quei tempi. I marinai inglesi rimasero in soggezione per ciò a cui avevano appena assistito. Per una ventina di minuti le pistole rimasero in silenzio. Gli ufficiali e gli uomini inglesi erano assolutamente inorriditi dalla carneficina che aveva avuto luogo. Hanno mandato una nave per salvare i sopravvissuti dallacqua. Furono salvati circa 70 marinai francesi.
Il racconto di quel ragazzo che stava su quel ponte in fiamme fu raccontato e ripreso. Alla fine è passato alla leggenda. La storia rimane un classico esempio di devozione e servizio fedele. E la poesia continua a servire come fonte di ispirazione e meraviglia per molti in tutta la cristianità. Quel ragazzo che è rimasto al suo posto su quel ponte in fiamme non è stato dimenticato. E la storia della sua eroica presa di posizione viene ricordata fino ai giorni nostri.