Cosa può fare un consiglio studentesco per cambiare positivamente la propria scuola?


Migliore risposta

Piccola scala:

  1. Pulizia della bacheca: rimozione di volantini per eventi passati, nuova carta e decorazione delle bacheche per un evento scolastico
  2. Organizzazione di una giornata per i membri del consiglio per assistere insegnanti dopo la scuola in qualunque modo scelgano. Potrebbe trattarsi di classificare, organizzare, smistare, entrare o uscire dalle classi per lanno, ecc.
  3. Promuovere un migliore spirito scolastico. Dare lesempio è fantastico perché incarna una leadership e un servizio positivi. Questo può essere la partecipazione a eventi scolastici, in particolare per sport o club meno popolari (pensa a un incontro in pista o una partita di tennis invece di una partita di calcio o basket), diffondere atteggiamenti positivi sorridendo e salutando calorosamente gli altri studenti e docenti e rappresentare bene la scuola nella comunità attraverso il servizio e agendo rispettosamente mentre si indossa labbigliamento scolastico.

Scala più grande:

  1. Organizzare una giornata di pulizie scolastiche. Il mio liceo lo fa il primo fine settimana di agosto e invita lintera comunità a parteciparvi. È “un momento divertente per entrare in contatto con amici e familiari mentre si abbellisce la scuola, dentro e fuori.
  2. Promuovere nuovi programmi per aiutare gli studenti a livello accademico, sociale e mentale / emotivo. Ciò comporta lincontro con lamministrazione (e probabilmente i membri del consiglio scolastico) che è un sacco di lavoro, ma molto gratificante se ha successo.
  3. Coordina un fantastico regalo per anziani. Questo può essere molte cose e richiederà molte raccolte di fondi. Scopri cosa disperatamente la tua scuola bisogno e risolverlo. Non dare qualcosa solo per aspettativa.

Il consiglio di classe può fare molto, specialmente se i membri del consiglio vogliono veramente rendere la scuola un posto migliore. Spesso gli ufficiali sono lì solo per il riconoscimento e la costruzione del curriculum, quindi se riesci a trovare persone che vogliono veramente fare la differenza puoi fare qualsiasi cosa.

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Prima di uno studente il consiglio può difendere efficacemente gli studenti, deve esserci un meccanismo per raccogliere le preoccupazioni degli studenti, i suggerimenti, le lamentele, ecc. in modo anonimo. “Cambiare la scuola” non dovrebbe essere lobiettivo presunto, poiché potrebbero esserci raccomandazioni relativamente piccole e semplici che possono risolvere problemi minori a tale riguardo. Evita di vedere la scuola (insegnanti e amministratori) in qualche modo in opposizione agli studenti. Cerca di puntare più in alto della mentalità “noi-loro” che purtroppo prevale in troppe scuole (e organizzazioni). Esempio: evitare gli obiettivi meschini come le regole scolastiche, i requisiti / sanzioni di frequenza, le politiche accademiche, il menu del pranzo o i codici di abbigliamento.

Questioni più convincenti possono riguardare il clima scolastico: la qualità dellassistenza o della cooperazione che esiste; larmonia e laccettazione tra gruppi o livelli; il rispetto che gli studenti hanno per gli altri, comprese le loro proprietà e idee: la facilità con cui gli studenti si connettono tra loro e con i loro insegnanti, ecc. Gli insegnanti e gli amministratori sarebbero probabilmente entusiasti dei miglioramenti nelle relazioni insegnante / studente / classe, dinamiche scolastiche, problemi di accettazione della sicurezza, ecc. Sollevare idee e soluzioni specifiche, come nuovi forum sociali / atletici / di club extracurriculari che includano studenti emarginati; nuovi modi per migliorare la vita sociale di “tutti” studenti e gruppi, aiutare nuovi studenti, immigrati, ecc. ad acclimatarsi, ecc. Internet ha una moltitudine di idee per le scuole: cerca siti web di miglioramento scolastico o argomenti sul clima scolastico, sondaggi sulla soddisfazione degli studenti , ecc.

Per tutti i milioni di noi che hanno frequentato la scuola, è il “clima scolastico” e le “relazioni tra pari” a contrassegnare i nostri ricordi come terribili o piacevoli. Quindi, trovare le carenze nella struttura sociale e sostenere cambiamenti creativi che possono fare una grande differenza. E QUELLA sarebbe una differenza che conta.

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