Migliore risposta
I quattro modelli di apprendimento
Il pattern sequenziale Questo pattern cerca ordine e coerenza.
- Indicazioni chiare – “Mi sento frustrato quando le indicazioni non sono chiare o non hanno senso. Chiedo istruzioni. “
- Pianificazione -” Sento il bisogno di seguire un piano. Devo anche avere una spiegazione chiara di ciò che mi aspetto di fare. “
- Tempo:” Ho bisogno di tempo sufficiente per completare il mio lavoro “.
- Precisione – Devo assicurati che il mio lavoro sia pulito. “
Il modello preciso Questo modello cerca informazioni e dettaglio .
- Informazioni corrette – “Ho bisogno delle informazioni corrette. Non mi piace commettere errori. “
- Informazioni dettagliate -” Fornisco informazioni dettagliate e prendo appunti dettagliati “.
- Domande -” Faccio molte domande per ottenere maggiori informazioni. Mi piace quando ricevo risposte dettagliate. “
- Scrivere risposte dettagliate -” Mi piace mostrare ciò che so facendo ricerche, scrivendo in modo approfondito e dimostrando che ho ragione. “
Modello di ragionamento tecnico Questo modello di apprendimento cerca autonomia e pertinenza .
- Pratica – “Fammi costruire cose!”
- Autonomia / Risoluzione dei problemi – “Fammi capire da solo”.
- Esperienza nel mondo reale – “Mostrami come posso usarlo nel mondo reale”.
- Rilevanza – “Perché devo imparare questo?” “Non sento il bisogno di mostrare ciò che so.”
Il pattern confluente Questo pattern si basa sull intuizione e creatività.
- Usa le mie idee – “Sento il bisogno di essere unico nel modo in cui porto a termine i miei compiti. Non mi piace dover svolgere un compito in un solo modo. “
- Immaginazione -” Mi piace esplorare cose nuove, nuove idee, nuovi posti … “
- Presentazioni / Scrittura creativa – “Mi piace scrivere le cose nello stesso modo in cui le direi.”
- Assunzione di rischi – “Mi prendo dei rischi con nuove idee. Non ho paura del fallimento: se commetto un errore, riproverò. “
Ogni studente ha una combinazione unica di tutti questi modelli di apprendimento. Ciò significa che i quattro modelli di apprendimento esistono in tutti noi in una certa misura. I modelli di apprendimento sono interattivi, quindi uno studente può utilizzare più di un modello di apprendimento contemporaneamente quando completa unattività. Il processo Let Me Learn fornisce allinsegnante e agli studenti una nuova lingua: quando gli studenti comprendono i propri processi di apprendimento, sono in grado di comunicare allinsegnante ciò che ostacola il loro progresso. A sua volta, linsegnante sarà in grado di comprendere i messaggi che vengono inviati dagli studenti. Se visti in questa prospettiva, gli studenti che in precedenza erano stati liquidati come disattenti, distruttivi o difficili diventano improvvisamente studenti validi le cui combinazioni di apprendimento non si adattavano allo stampo scolastico tradizionale. Così i bambini che sono stati etichettati come disabili di apprendimento vengono anche “rivelati” per avere capacità di apprendimento reali. Modificando leggermente il loro stile di insegnamento, gli insegnanti hanno scoperto di poter raggiungere questi bambini quando i bambini hanno avuto la possibilità di esprimere ciò che sanno a modo loro. “Non giudico più i bambini in base a ciò che vedo, ma cerco di capirli attraverso i loro schemi di apprendimento. I bambini devono sapere che sono diversi gli uni dagli altri … questo li rende speciali e, pur essendo diversi, non sono affatto inferiori luno allaltro. “
Risposta
Sì,
1) Dobbiamo vivere consapevolmente ogni momento della vita.
2) Don non rendere le abitudini costanti, continua a cambiarle.
3) Non provare a fare limitato come illimitato.
Lunico motivo per cui provi la vita e la vitalità è perché sei consapevole . Se sei incosciente , non sai se sei vivo o morto. Se sei nel sonno profondo, sei vivo ma non lo sai.
Qualcosa ci appassiona perché mostriamo coscienza su alcuni cose o attività.
perché consapevolmente? perché stiamo facendo la maggior parte delle cose inconsciamente, sì, il vero inizio con il pennello non sappiamo cosa stiamo facendo perché lo stiamo facendo inconsciamente , perché? perché è unattività che facciamo in modo monotono. Se usiamo la mano sinistra per lavarci i denti (viceversa per i mancini) lo facciamo consapevolmente .
puliamo il nostro corpo con la mano destra (viceversa per i mancini), questa è unabitudine che facciamo inconsciamente . Oggi proviamo a pulire con la mano sinistra (viceversa per i mancini) farai consapevolmente.
Il punto qui è che avere unabitudine danneggerà la tua vita perché? facciamo le cose inconsciamente.
Se viviamo ogni momento della nostra vita consapevolmente quindi non perdiamo tempo facendo attività inutili.
non spendiamo soldi per cose inutili.
che si tratti di sessualità o di una relazione amorosa se sei incoscienza allora non puoi goderti la vita al massimo.
Quando la tua felicità dipende da ciò che sta accadendo al di fuori di te, vivi costantemente come un schiavo della situazione esterna.
Non provare a rendere limitato come illimitato sicuramente soffrirai, lo chiami tutto è limitato se vuoi fare qualcosa che sia amore o sesso o pioggia o dolore o piacere o ricchezza o relazioni o persone (che sia tua madre o padre o moglie o sorella qualunque / chiunque possa essere) soffrirai.
conclusione: Vivi consapevolmente cambiando abitudini e limitarsi solo in quanto limitati.
PS: per favore sopporta la mia lingua e ignora i miei errori grammaticali (lo sto migliorando).
Grazie.