Migliore risposta
Oh! Quindi questa volta il problema da risolvere è 2-6 non ti preoccupare, ti aiuterò a risolvere questo problema .
Questo è davvero un problema semplice, non usare la mente come uno studente IIT sii solo come un bravo bambino e risolverlo
Risolviamo questo problema-
Ist metodo:
Per risolvere questo 2-6 dobbiamo essere poco attenti
Lans a questo problema è -4
2–6 = -4
Ora sorgerà la domanda perché -ve .
Ok, chiarirò il tuo dubbio mentre sottraiamo dobbiamo prestare attenzione al segno utilizzato nel problema.
2 è + ve mentre 6 è -ve nel problema dato . Ora confronta il segno (+) (-) = (-)
ecco perché è venuto ans è -4.
IInd metodo:
Conta 6 sulle dita ora meno 2, ciò che viene è la risposta
2–6 = 4
Ora vedremo il segno e cambieremo 4 a -4.
Se il problema è 6–2 allora la risposta è 4.
Penso che questo ti aiuterà.
Risposta
Valuta lespressione numerica data, 3 + 4 (5 – 2), usando lordine corretto delle operazioni.
“Ecco un riepilogo delle idee relative alla semplificazione delle espressioni numeriche. Quando si valuta unespressione numerica, eseguire le operazioni nel seguente ordine.
(1.) Eseguire le operazioni allinterno dei simboli di inclusione (parentesi, parentesi, parentesi graffe) e sopra e sotto ogni barra di frazione. Inizia con il simbolo di inclusione più interno.
(2.) Esegui tutte le moltiplicazioni e le divisioni nellordine in cui appaiono da sinistra a destra.
(3.) Esegui tutte le addizioni e sottrazioni nellordine in cui appaiono da sinistra a destra. “¹
Pertanto, utilizzando queste regole, valutiamo lespressione numerica data come segue:
3 + 4 (5 – 2) = 3 + 4 (3)
= 3 + 12
= 15 è il risultato o la risposta finale.
¹ Jerome E. Kaufmann. Algebra con Trigonometry for College Students (terza edizione; PWS-KENT Publishing Company; Boston, Ma., 1992, pp. 8-9