La migliore risposta
Le scuole cram sono una delle risorse accademiche essenziali per raggiungere il successo in questa società. Sono anche uno dei motivi principali attribuiti allespansione della disuguaglianza di opportunità in Giappone.
Sopra: tipiche scuole di cram in Giappone. La maggior parte delle scuole è come posti a sedere in classe economica che riempiono gli studenti il più possibile per maggiori profitti. Ci sono eccezioni come il tutoraggio individuale che sta diventando sempre più popolare in questi giorni.
Le scuole Cram sono quasi obbligatorie se si intende andare allistruzione superiore (che di per sé è quasi obbligatoria se si stanno cercando un lavoro stabile e sano).
Lesame di ammissione è estremamente difficile e i programmi scolastici standard di 6 ore non sono neanche lontanamente sufficienti per coprire lintero requisito educativo per ottenere risultati considerevoli.
Di solito , è molto difficile per gli studenti che frequentano listruzione secondaria pubblica entrare in università di livello superiore, secondario o addirittura superiore di trenta gradi anche con laiuto di scuole cram, a meno che lo studente non abbia talento naturale. Quindi, molti studenti scelgono listruzione privata che richiede anche unintensa competizione agli esami. Inoltre, listruzione legale termina al nono anno (o alletà di 15 anni), quindi anche le persone che sono disposte a studiare fino al 12 ° grado devono sostenere gli esami.
La maggior parte degli studenti di livello superiore sostiene tre esami durante la loro adolescenza
6a elementare (11-12 anni) Esame di ammissione alla scuola media. Sempre più popolare tra i genitori, la particolarità del corso di sei anni ha una forte concorrenza.
9 ° grado (età 14-15) Esame di ammissione alla scuola superiore. Obbligatorio per ricevere il diploma a meno che lo studente non frequenta un programma di 6 anni.
12 ° grado (età 17 Esame di collage
Ogni esame richiede in genere da due a tre anni di studio intenso con laiuto di scuole cram. Molti studenti iniziano a studiare intensamente intorno alla fine della terza o quarta elementare (dai 9 ai 10 anni), il che li renderebbe vantaggiosi durante la loro adolescenza poiché sono probabilmente in grado di frequentare scuole secondarie più sofisticate che offrono unistruzione migliore, risparmiandoli dallapprendimento extra dopo la scuola.
Ho iniziato i miei studi intensi intorno alla quarta elementare quando ero ancora negli Stati Uniti. Ho sostenuto lesame circa sei mesi dopo essere tornato in Giappone ed essere entrato in una scuola privata marginale.
Quindi quanto è intenso questo studio?
Per quanto riguarda il mio caso, sono state dalle 12 alle 14 ore di studio ogni giorno durante il mio periodo più giovane. Ho saltato lesame di 9 ° grado da quando ero in un programma di 6 anni. Ho studiato circa 16 ore durante i miei periodi di scuola superiore durante le ore di punta, in particolare prima degli esami di fine semestre con laiuto di scuole cram. Lho fatto anche per circa due terzi dellanno prima dellesame di ammissione allistruzione superiore. Alcune scuole di cram consentivano pestaggi e punizioni fisiche e talvolta viaggio per la città con i treni che frequentano più scuole di cram in un giorno, quindi è stata piuttosto dura a essere onesti. Ripensandoci, mi chiedo come diavolo sono riuscito a resistere (in realtà, forse non lho fatto perché sono finito in ospedale più volte durante quel periodo)
Il problema con questo sistema è che le scuole di solito disponibile solo nelle grandi città, di solito con posti allinterno dellarea metropolitana di oltre un milione di residenti come Fukuoka e Hiroshima. Fuori da questarea, la maggior parte delle scuole si trova nellarea metropolitana centrale di Tokyo. Quindi, gli studenti nelle grandi città hanno maggiori possibilità di entrare nelle scuole di cram. La differenza di opportunità tra le aree urbane e rurali è stata un enorme problema sociale in Giappone negli ultimi decenni. Ciò sta effettivamente accelerando la crisi demografica in Giappone.
Risposta
Una delle funzioni principali delle scuole cram è quella di agire come una sorta di sistema educativo ombra che funziona in tandem con le scuole normali. In una tipica classe una classe può avere bambini dotati molto brillanti, alcuni bambini più lenti e il resto sono nel mezzo T l insegnante insegna alla media o alla maggioranza, i bambini più brillanti non sono sfidati dal loro lavoro scolastico, quindi possono frequentare juku per ottenere unistruzione supplementare adeguata al loro livello. I bambini lenti non riescono a tenere il passo a scuola, quindi possono frequentare juku per ricevere istruzioni extra e un apprendimento individuale personalizzato.
La seconda cosa è che (a quanto mi risulta) non tutto lesame di ammissione alla scuola è coperto in lezioni regolari così gli studenti frequentano jukus per “colmare le lacune” in ciò che viene insegnato. Anche in questo caso i bambini più lenti traggono vantaggio dallistruzione e apprendono cose che non possono o non imparano nelle loro classi regolari.
Cè anche laspetto sociale, molti studenti andranno a jukus per stare con i loro amici, per socializzare e studiano insieme.I juku sono un po più rilassati e meno rigidi rispetto alle classi normali, quindi possono sciogliersi un po i capelli.