Migliore risposta
È impossibile imparare qualcosa su diminuisci la tua conoscenza su questo argomento. Leggere i pensieri e le esperienze degli altri ti aiuta sempre e solo a capire meglio un argomento.
Quello che puoi fare è mancare laccompagnamento esperienza per poter mettere a frutto la conoscenza.
Per fare un esempio specifico …
Sono un regista e ho montato molti film. In questo modo ho acquisito esperienza e costruito una “sensazione” per ciò che funziona e cosa no: quando è troppo presto per terminare uno scatto e quando è troppo tardi, ecc.
Tuttavia avrei difficoltà per verbalizzare perché era. Ero completamente autodidatta e tutto quello che avevo erano i miei sentimenti viscerali e le mie osservazioni personali.
In altre parole cera spazio perché la mia comprensione fosse maggiore .
Poi ho letto unanalogia del montatore cinematografico premio Oscar Walter Murch, in cui ha descritto un montatore che sta tagliando troppo velocemente come una “guida turistica troppo ansiosa” che attira la tua attenzione su troppe cose contemporaneamente. Non lascia che nessuna informazione penetri o ti consenta di cercare te stesso.
Quanto è fantastico.
Mettendola in questi termini, la mia comprensione di cosa funziona e cosa no (e perché) è aumentata notevolmente, fondamentalmente mi ha aiutato a diventare un editor migliore.
Se non avessi letto che sarei stato ancora in giro senza abbastanza sapendo cosa stavo facendo e perché lo stavo facendo.
Non ho capito subito questa analogia. Avevo bisogno di mettere in pratica ciò che avevo imparato per ottenere una piena comprensione di ciò che stava dicendo con la citazione.
Il fatto è che lanalogia può essere applicata in molti modi e non necessariamente aiuta o si applica in tutte le situazioni. La domanda quindi diventa come non mostro troppe cose contemporaneamente?
Questo è qualcosa a cui solo un editor esperto potrebbe tentare di rispondere, e in cui entra in gioco lintera faccenda “non cè alcun sostituto per lesperienza”.
Unanalogia è imparare a giocare a golf: potrei dirti che devi tenere gli occhi sulla palla, non girare il corpo, come fare la presa giusta. Ecc.
Ma io “sono un terribile giocatore di golf.
Posso sapere tutte quelle cose in linea di principio senza capirli . Per capirli dovrei giocare a golf da solo e allenarmi molte volte, forse allora inizierei ad apprezzare e ad avere unidea del perché devi tenere docchio sulla palla, o non girare il corpo ecc.
Potrei quindi spiegare meglio a te, perché dovresti farlo cose.
Come altri hanno detto, questo è ciò a cui si riferisce la citazione: la differenza tra conoscere alcune informazioni e “sapere” qualcosa.
Risposta
Credo che Einstein abbia ragione in quasi tutti i casi e la maggior parte delle ricerche sullapprendimento e listruzione sono daccordo con me (e Albert). Si impara meglio un concetto utilizzandolo . Se lo leggi solo, ci sono buone probabilità che te lo dimentichi.
Ma è importante definire “esperienza”. Non significa necessariamente viaggiare per il mondo o prendere in mano un martello e battere chiodi. Puoi usare un concetto sia mentalmente che fisicamente. Puoi anche usare un concetto socialmente, spiegandolo a qualcun altro.
Prova questo esperimento: compra un libro di racconti (o saggi di saggistica) e leggili tutti. Selezionane due che ti hanno colpito o ti hanno entusiasmato più o meno nella stessa misura. Spiega la trama (o lidea) di uno di loro a un amico, sforzandoti di fargli capire veramente i tuoi sentimenti al riguardo. Non descrivere laltro a nessuno. Un mese dopo, vedi quale dei due ricordi più chiaramente.
Su siti come Quora, chi risponde tende a imparare più di chi chiede, poiché linsegnamento è uno dei migliori forme di apprendimento. È un ottimo strumento di apprendimento, che a meno che non riesca a spiegare unidea in modo molto chiaro a qualcuno e ottenere un feedback che, dalla mia spiegazione, lo capisce totalmente, presumo di non capire veramente largomento. Potrei capirlo, ma se non riesco a chiarirlo per qualcun altro, quasi certamente ci sono delle lacune nella mia comprensione.
Ma anche gli intervistatori possono imparare, soprattutto se si impegnano in modo interattivo – se, invece di limitarsi a scrivere una domanda e leggere le risposte, entrano in conversazioni nel thread e fanno domande di follow-up. Inoltre, il solo atto di formulare una domanda e pubblicarla è una forma di utilizzo.
Le persone che imparano meno da Quora sono in agguato: persone che non chiedono né rispondono (né discutono nei commenti). Possono apprezzare il sito, ma la maggior parte di ciò che leggono lo dimenticheranno presto.
È possibile imparare da qualsiasi informazione che entra nel tuo cervello. Quindi puoi certamente imparare dalla lettura passiva. È solo un modo inefficiente di apprendimento.