Beste svaret
Jeg mener det kommer veldig an på situasjonen og din definisjon av kjefte og skrike.
Jeg er lærer her, det er noen grunner til at jeg har hørt stemmen:
- Jeg har ropt noe som «hendene på toppen» på hele klassen når de er å være usedvanlig høylytt og gal. Studentene skal si «alle stopper» og stoppe det de gjør et øyeblikk, legge hånden på hodet og lytte til instruksjoner / instruksjoner et øyeblikk. Det fungerer vanligvis ganske bra med de yngre.
- Jeg har ropt over et rom / lekeplass for å fortelle et barn å stoppe fordi de var i ferd med å skade noen eller gjøre noe spesielt farlig.
- Jeg har ropt ned gangen / over et stort rom / på lekeplassen, slik at barna helt på slutten kunne høre instruksjonene mine.
- Fordi jeg er menneske, har jeg løftet stemmen min med studentene som ikke følger reglene og / eller gjentatte ganger forstyrrer klassen. Noen mennesker kan tolke dette som å rope på en student. Men å spørre pent og stille med noen studenter virker bare ikke – spesielt når du nettopp har prøvd det og det helt klart ikke fungerer.
- En eller to ganger har jeg mistet kulen på et barn. Men vet du hva, jeg ba også unnskyldning til ungen og snakket med ungen senere om deres oppførsel da vi begge var mer rolige. Jeg fikk faktisk respekt for flere studenter på denne måten.
Det er uprofesjonelt å rope og skrike på studenter med jevne mellomrom, og absolutt uakseptabelt hvis det er kjeft og skrikende fornærmelser mot studenter. Men det er noen omstendigheter der det klart er akseptabelt å rope. Lærere trenger også litt frittstående, vi kan bli presset til det ytterste av et barn akkurat som en forelder kan, og til slutt synes jeg det er bra for et barn å se det innimellom.
Svar
Jeg hadde det samme spørsmålet, og gjør det fortsatt. I henhold til vår stats DOE støtter de skolens beslutning. Skolen støtter læreren (i dette tilfellet en barnehagelærer) som roper og skriker til barna. Å komme med negative kommentarer. Fortelle dem at de ikke er smarte nok til å være i barnehagen og bør gå i førskolen. Ropte på dem fordi læreren mistet hele klassen og ikke kunne finne dem (jeg tror ikke du kan skylde på en hel klasse barnehager den første uken på skolen på grunn av mangel på tilsyn). ETC. !!! Skolens grunnlag? «Det er slik de vil bli behandlet når de vokser opp og får jobb. Vi tror på å forberede studentene våre på fremtiden.» Selv om det betyr at barnet lider følelsesmessig? Selv om barnet nå trenger en terapeut for å få dem gjennom skrekk i klassen? Selv om terapeuten er enig i at barnet skal flyttes (som for øvrig er et stort rødt flagg, fordi de vanligvis prøver å få barnet til å justere og konfrontere situasjonen i motsetning til å løpe vekk fra det)? «Han / Hun vil lære å takle det. Det er bedre for dem å lære å takle nå. «Så, skolen er mer kunnskapsrik enn spesialisten ?!
Barnet mitt snakket om å avslutte livet. I barnehagen! Det følelsesmessige traumet eksisterer fortsatt, og jeg er redd det alltid vil. I vårt tilfelle virker det roping og skrik ming er veldig tillatt. Sammen med mobbing og tortur! Vi er Aloha-staten (Hawaii), men jeg ser ikke Aloha!
Forhåpentligvis vil jeg være i stand til å lære barna mine om å få en god utdannelse, spare for fremtiden og oppnå høyt betalende posisjon slik at de kan sende barna sine til en privat skole. En «gratis» utdannelse er ikke alltid bra, og jeg føler at det ikke var «passende» heller, så jeg trakk barnet mitt ut.
og som svar på de andre svarene
Mitt barn er et godt og veloppdragen barn. Har alltid hatt komplimenter for atferd. Barnet mitt måtte være vitne til grusomheten som ble bragt av klassekamerater fra læreren. Hvis et barn blir ropt, betyr det ikke at barnet er en student. Barnets klasse besto av 15 andre klassekamerater. Lærere har ikke 30 elever i klassen. Hvis en barnehagelærer med 16 elever er så frustrert, bør læreren velge et annet yrke. Frustrasjon gir ingen rett til å kjefte / skrike og skal ikke unnskyldes på arbeidsplassen. Studentene blir tvunget til å delta på timen, lærere er ikke og kan alltid slutte. Skolen vår har høy omsetningshastighet, ikke på grunn av elever. Det skyldes frustrasjon med administrasjonen. Mange lærere har fortalt meg at det er grunnen til at de dro.
Jeg er foreldre, pensjonert profesjonell, tidligere DODDS-ansatt.