Beste svaret
Hvis du ber om «de beste hovedfagene» uten ytterligere informasjon, vil du få mye av partiske svar. Så her er min!
Vitenskap, teknologi og samfunn
Full avsløring: I ble uteksaminert i STS i 1998. For meg var det den absolutt beste hovedfag fordi den dekket emner jeg var interessert i (historie og vitenskaps- og teknologifilosofi, etikk osv.), men tillot meg også å forfølge mine egne relaterte interesser; bortsett fra hovedplanen, er det en individuelt designet hovedfag.
Programmet mitt besto av datalogi (så jeg måtte ta klasser med noen av de store professorene nevnt av Kevin Sacher), matematikk, fysikk, noen ingeniørkurs … og jeg avsluttet med en BS i STS med en konsentrasjon i datavitenskap.
Jeg elsket programmet og anbefaler det på det sterkeste hvis interessene dine ligger i den retningen og du vil ha litt fleksibilitet.
Svar
Jeg tok hovedfag i biomekanikk og økonomi tilbake i 2009. Jeg vil ikke si at noen av disse hovedfagene isolert sett er super vanskelig, men til sammen var det ganske vanskelig.
Som du kan forestille deg, var det ikke mye overlapping mellom kursene mellom de to hovedfagene. Jeg måtte ta mange timer (en slags underdrivelse). Jeg gjorde flere kvartaler med 20/21-enheter. Hvis jeg husk riktig, du trengte noe som 180 enheter for å bli uteksaminert fra Stanford. Jeg tror jeg ble uteksaminert med noe som 250 enheter på 4 år (gjør matematikken). Gitt, jeg tror kanskje 30 av disse kom fra AP-studiepoeng.
Econ-klasser var for det meste utskiftbare, og generelt kan du ta i hvilken som helst rekkefølge. Det var imidlertid et par nære samtaler om at hvis jeg ikke registrerte meg i en bestemt bio- / ingeniørklasse akkurat da i løpet av et bestemt kvartal, ville jeg ikke har klart å fullføre de store kravene i tide. Det hele klarte seg heldigvis. Det krevde en beskjeden planlegging og beredskapsplanlegging av den akademiske kalenderen (for eksempel ble det ikke tilbudt mange klasser hvert kvartal, og noen hoppet til og med over år).
Jeg vil si, den ene tingen jeg var definitivt ikke i stand til å gjøre (som jeg liksom angrer på) ikke har evnen til å studere i utlandet. Dette er ikke sant for alle doble hovedfag, men av en eller annen grunn for meg kunne jeg bare ikke finne nok plass i timeplanen min til å få det til å ordne seg, noe som var en bummer.