Beste svaret
Et emne eller en gruppe i et eksperiment der faktoren som testes ikke blir brukt, tjener derfor som en standard for sammenligning mot en annen gruppe der faktoren brukes
I vitenskapelige eksperimenter tillater bruk av kontroller å studere en variabel eller faktor av gangen. Det er imidlertid viktig at både kontrollgruppen og andre (eksperimentelle) grupper blir eksponert for de samme forholdene bortsett fra den ene variabelen som studeres. Å gjøre dette vil bidra til å trekke konklusjoner som er mer nøyaktige og pålitelige.
Kontroller eliminerer alternative forklaringer på eksperimentelle resultater, spesielt eksperimentelle feil og eksperimenter bias. Mange kontroller er spesifikke for typen eksperiment som blir utført, som i de molekylære markørene som brukes i SDS-PAGE-eksperimenter, og kan bare ha til formål å sikre at utstyret fungerer som det skal. Valg og bruk av riktige kontroller for å sikre at eksperimentelle resultater er gyldige (for eksempel fravær av forvirrende variabler) kan være veldig vanskelig. Kontrollmålinger kan også brukes til andre formål: for eksempel kan en måling av en mikrofons bakgrunnsstøy i fravær av et signal tillate at støyen trekkes fra senere målinger av signalet, og dermed produserer et behandlet signal av høyere kvalitet.
For eksempel, hvis en forsker mater et eksperimentelt kunstig søtningsmiddel til seksti laboratorierotter og observerer at ti av dem senere blir syke, kan den underliggende årsaken være søtningsmiddelet i seg selv eller noe som ikke er relatert. være lett åpenbar, kan forstyrre den eksperimentelle utformingen. For eksempel kan det kunstige søtningsmidlet blandes med et fortynningsmiddel, og det kan være fortynningsmidlet som forårsaker effekten. For å kontrollere effekten av fortynningsmidlet, tilsettes en annen behandling som er fortynningsmiddel alene. Nå er eksperimentet kontrollert for fortynningsmidlet, og eksperimentatoren kan skille mellom søtningsmiddel, fortynningsmiddel og ikke-behandling. Kontroller er ofte nødvendige der en forvirrende faktor kan ikke lett skilles fra de primære behandlingene. Det kan for eksempel være nødvendig å bruke en traktor til å spre gjødsel der det ikke er noen annen praktisk måte å spre gjødsel på. Den enkleste løsningen er å ha en behandling der en traktor kjøres over tomter uten å spre gjødsel og på den måten blir effekten av traktortrafikken kontrollert.
Typer av kontroll
De enkleste typene kontroll er negative og positive kontroller, og begge finnes i mange forskjellige typer eksperimenter. Disse to kontrollene, når begge er vellykkede, er vanligvis tilstrekkelige for å eliminere de fleste potensielle forvirrende variablene: det betyr at eksperimentet gir et negativt resultat når det forventes et negativt resultat, og et positivt resultat når det forventes et positivt resultat.
Negativ
Der det bare er to mulige resultater, f.eks. positiv eller negativ, hvis behandlingsgruppen og den negative kontrollen begge gir et negativt resultat, kan det utledes at behandlingen ikke hadde noen effekt. Hvis behandlingsgruppen og den negative kontrollen begge gir et positivt resultat, kan det utledes at en forvirrende variabel er involvert i fenomenet som studeres, og de positive resultatene skyldes ikke bare behandlingen.
Positive
Positive kontroller brukes ofte til å vurdere testgyldigheten. For eksempel, for å vurdere en ny tests evne til å oppdage en sykdom (dens følsomhet), kan vi sammenligne den med en annen test som allerede er kjent for å fungere. Den veletablerte testen er den positive kontrollen, siden vi allerede vet at svaret på spørsmålet (om testen fungerer) er ja.
Randomisering
I randomisering er grupper som mottar forskjellige eksperimentelle behandlinger blir bestemt tilfeldig. Selv om dette ikke sikrer at det ikke er noen forskjell mellom gruppene, sørger det for at forskjellene fordeles likt, og korrigerer dermed for systematiske feil.
For eksempel i eksperimenter der avlingens avling påvirkes (f.eks. jordfruktbarhet), kan eksperimentet kontrolleres ved å tildele behandlingene til tilfeldig utvalgte tomter. Dette demper effekten av variasjoner i jordsammensetning på utbyttet.
Blinde eksperimenter
I blinde eksperimenter, i det minste litt info informasjon holdes tilbake fra deltakere i eksperimentene (men ikke eksperimentatoren). For eksempel, for å evaluere suksessen til en medisinsk behandling, kan en ekstern ekspert bli bedt om å undersøke blodprøver fra hver av pasientene uten å vite hvilke pasienter som fikk behandlingen og hvem som ikke gjorde det.Hvis ekspertens konklusjoner om hvilke prøver som representerer det beste resultatet korrelerer med pasientene som fikk behandlingen, gjør dette eksperimentatoren i stand til å ha mye høyere tillit til at behandlingen er effektiv.
Blinding eliminerer effekter som som bekreftelsesforstyrrelse og ønsketanker som kan oppstå hvis prøvene ble evaluert av noen som visste hvilke prøver som var i hvilken gruppe.
Dobbelblinde eksperimenter
I dobbeltblinde eksperimenter har i det minste noen deltakere og noen eksperimenter ikke full informasjon mens eksperimentet gjennomføres. Dobbelblinde eksperimenter brukes oftest i kliniske studier av medisinsk behandling, for å verifisere at de antatte effektene av behandlingen bare produseres av selve behandlingen. Forsøk er vanligvis randomisert og dobbeltblindet, med to (statistisk) identiske pasientgrupper som blir sammenlignet. Behandlingsgruppen mottar behandlingen, og kon trol-gruppen får placebo. Placebo er den «første» blinde, og kontrollerer pasientens forventninger som følger med å ta en pille, noe som kan påvirke pasientens resultater. Den «andre» blinde, av eksperimentene, kontrollerer effektene på pasientens forventninger på grunn av utilsiktede forskjeller i eksperimentatorenes oppførsel. Siden eksperimentatorene ikke vet hvilke pasienter som er i hvilken gruppe, kan de ikke ubevisst påvirke pasientene. Etter eksperimentet er over, «avblindrer» de seg selv og analyserer resultatene.
I kliniske studier som involverer en kirurgisk prosedyre, brukes en skamoperert gruppe for å sikre at dataene gjenspeiler effekten av selve eksperimentet, og er ikke en konsekvens av operasjonen. I dette tilfellet oppnås dobbeltblinding ved å sikre at pasienten ikke vet om operasjonen deres var reell eller lureri, og at eksperimentene som vurderer pasientens resultater er forskjellige fra kirurgene og ikke vet hvilke pasienter er i hvilken gruppe.
Svar
En kontrollgruppe er en underpopulasjon som ikke mottar en eksperimentell intervensjon og kan sammenlignes med gruppen som mottar intervenjonen nasjon. I biologi er dette spesielt viktig fordi biologiske systemer er mer komplekse enn kjemiske eller fysiske systemer, og noen ganger er de i stand til å gi uventede uten noe inngrep i det hele tatt.
For eksempel for å måle om bakterieceller er i stand til å ta opp “ plasmid DNA ”, vil forskere behandle cellene ved hjelp av en prosedyre (kjemisk eller elektrisk) for å stikke hull i bakteriecelleveggene. Noen av disse cellene vil motta plasmid-DNA som inneholder gener som gir bakterier muligheten til å leve i nærvær av et antibiotikum, og noen av disse cellene (kontrollgruppen) vil ikke motta plasmid-DNA. En fast mengde av både kontrollgruppen (mottar ikke DNA) og eksperimentgruppen vil bli satt på agarplater som inneholder antibiotika og agarplater som ikke inneholder antibiotika. Etter at cellene har fått tid til å vokse, telles antallet bakteriekolonier . Fra platene som ikke har antibiotika, kan forskeren fortelle hvor mange celler som var i live etter den eksperimentelle prosedyren. Overraskende nok vil det være et antall kolonier fra kontrollgruppen (cellene som ikke mottok noe plasmid-DNA) på platen med antibiotika [ hvordan kom de dit? spontan mutasjon, dårlig antibiotika, hvem vet, men de er alltid der. Dette kan undersøkes nærmere ]. Hvis eksperimentgruppen har et tilsvarende antall kolonier på platen med antibiotika, er det lite sannsynlig at disse cellene inneholder plasmid-DNA. Forskeren vil bare vite at deres intervensjon var vellykket bare hvis det er et stort antall flere kolonier (~ 10 ganger eller mer) som er resistente mot antibiotika sammenlignet med dem i kontrollgruppen.
Kort sagt, “ Gitt forhold med fast temperatur, trykk og volum, vil organismen gjøre det den vil! ” En kontrollgruppe tillater forskere å ta i betraktning ukjente biologiske prosesser som kan gi resultater som er lik de som forventes fra den eksperimentelle intervensjonen.
Jeg håper dette hjelper