Beste svaret
Gjør noe. Gjør noe stort. Ikke gjør noe. Gjør dette hver sommer, ikke bare sommeren din før college.
Hvis du spiller videospill, danner du et team og går inn i konkurransedyktig e-sport. Lag en rykningskonto og stream, få en sponsor, lag konsistent innhold.
Hvis du driver med sport, kan du trene den sporten et sted også. Tren for store løp og kontakt lokale bedrifter / butikker for å få sponsormuligheter.
Hvis du programmerer, bygg et spill eller et system. Skyv det på internett for å fokusere grupper som kan gi deg tilbakemelding. Gjør det mer og mer fantastisk.
Hvis du jobber hos McDonalds, be om mer ansvar. Åpne. Lukk. Gjør inventar. Gjør bokarbeid.
Hvis du har en lidenskapelig lidenskap for et emne, kan du dykke dypt ned i det. Du blir bedre kjent med deg selv og forhåpentligvis velger din hovedfag på college. Jeg prøver å få deg til å unngå å bytte hovedfag om og om igjen på college fordi du var usikker og ikke kjente deg selv ennå, og bare valgte regnskap fordi faren din ville at du skulle gjøre det.
Svar
Dyrke en skikkelig høyskoleinnstilling. Dette vil være en fantastisk tid i livet og en fantastisk mulighet for deg, men du må få mest mulig ut av det. Dessverre, etter min erfaring, utnytter mange studenter rett og slett ikke denne muligheten fullt ut.
Hva skal til for å lykkes? Jeg utfordrer studentene mine til å tenke på det spørsmålet dette semesteret. Ofte oppstår suksess fordi noen var villige til å gjøre det andre ikke var villige til.
De fleste studenter vil ikke stille spørsmål. Vellykket de vil.
De fleste studenter vil ikke jobbe foran planen når de får sjansen. De som lykkes, vil.
De fleste studenter vil ikke etablere profesjonelle forbindelser med professorer på LinkedIn og andre arenaer. Suksessfulle studenter vil.
De fleste studenter vil ikke lære mer enn nødvendig. De fleste studenter vant ikke snakk i klassen. De fleste vant ikke litt ekstra innsats. Mest.
Hva med deg?
Med alt det som er sagt, vil jeg også anbefale noen gode bøker som vil hjelpe deg med å tenke på college:
Hva de beste studenter gjør av Ken Bain
Denne boka bør være nødvendig å lese for alle studenter som går på college. I det gir Ken Bain konkrete tips for suksess og bruker mange eksempler på virkelige studenter for å illustrere hvert punkt. De fleste rådene er ikke overraskende; kanskje det til og med virker opplagt, men å dømme etter mange av studentene jeg lærer, må disse poengene komme og studentene trenger kontinuerlig påminnelse.
Blant innsikten diskuterer han behovet for vellykkede studenter til å ta eierskap til sin egen læring. . Tross alt er læring noe hver enkelt ikke gjør noe med dem. Studentene må være aktive i sin egen læring.
Studentene må også fokusere på denne dyplæringen i stedet for å være besatt av karakterene. Det er fullt mulig å «lykkes» på college ved å få gode karakterer, men å lære veldig lite. Er dette virkelig suksessen vi vil at studenter skal omfavne?
Studentene må omfavne et veksttankegang og være i stand til å takle fiasko og lære av det. Dette er mye bedre enn å ha et fast tankesett, som er synet på at studentens evner er noe de enten har eller ikke har, og det er ikke mye de kan gjøre for å forbedre dem hvis de svikter.
Vellykkede studenter dyrker nysgjerrighet, ser etter interessante problemer for å utfordre dem, og har evnen til å omfavne tvetydighet i motsetning til å alltid lete etter det rette svaret.
Mye av dette kan være vanskelig i klasserommet, spesielt hvis ikke professoren oppmuntrer til eller støtter disse egenskapene. Men det er nettopp i slike miljøer at vellykkede studenter trenger å ta ansvar for sin egen læring og omfavne ferdighetene Bain skisserer.
Selvfølgelig gjør du ikke » Jeg må omfavne disse ferdighetene for å få gode karakterer. Du kan studere akkurat nok til å huske akkurat nok til å bestå eksamenene og deretter glemme det du nettopp husket. Du kan fortsette å gjøre dette for de fleste, om ikke alle klassene dine, og samle mange gode karakterer; kanskje til og med komme på æresrullen og oppgradere med topp utmerkelse. Men hva så? Hva har du lært? Hva vil høgskolen din virkelig være verdt etter å ha brukt 4-6 år på å lære akkurat nok til å klare deg uten å virkelig grave dypere?
Andre studenter vil bruke disse ferdighetene til god bruk og trives på måter som vil til slutt teller for mer i livet. De vil ha erkjent at læring er en livslang forfølgelse, det er berikende og morsomt, og selv om det ikke vil være deres primære fokus, vil dyp læring sannsynligvis også føre dem til karrieresuksessen som de fleste studenter forfølger.
Her er to av bøkene mine som du også kan synes er interessante: