Beste svaret
Noen ganger synes jeg det er lettere å forklare ekte toveiskommunikasjon ved å vise eksempler der en kommunikasjon partneren er mer erfaren enn den andre, og må derfor lytte nøye til den andre personen for at kommunikasjonen skal være gjensidig.
Jeg jobber med mennesker med kommunikasjonshemning og jobben min er å å lære og veilede foreldre, andre familiemedlemmer og ansatte i å tilby det sosiale miljøet som bidrar til sosial, gjensidig, gledelig toveiskommunikasjon, så vel som miljøet som lar den minst erfarne kommunikasjonspartneren utvikle sine kommunikasjonsevner og kunnskaper. / p>
Dvs. et miljø der mennesker som er rammet av autisme, intellektuelle funksjonshemninger, dype og flere læringsvansker, demens, BD osv. kan lære mer om gleden ved og det tekniske som er involvert i kommunikasjon gjensidig.
Jeg bruker ofte eksempler fra eget arbeid, og jeg har tatt med et fint eksempel nedenfor som viser hvordan selv personer med sterkt begrenset tilgang til kommunikasjon kan inngå og nyte toveiskommunikasjon.
Den første videoen viser begynnelsen på denne typen interaksjon :
Den andre videoen viser utviklingen av denne interaksjonen over tid.
Modellen for denne typen interaksjon er både enkel og gir enorm kompleksitet . Modellen er den naturlige modellen for kommunikasjonsutvikling, bygget på vår omfattende kunnskap om hvordan spedbarn vanligvis lærer å kommunisere. Det er. hvis det er omgitt av innstilte, følelsesmessig tilgjengelige, positive samhandlingspartnere (vanligvis foreldre, omsorgspersoner) som holder tilbake sine egne initiativer, fortsetter å stille inn og bygge sine egne svar på hva babyen nettopp gjorde, vil det typisk utviklede spedbarnet naturlig lære å engasjere seg i, ta hensyn til, svare på, lytte til og nyte å lytte til andres stemmer, se på andres øyne og ansikter, og underveis bli veldig lydhør over for og interessert i andre mennesker.
A enkel modell for hvordan denne typen tidlige interaksjoner ser ut er dette.
- den andre personen gjør noe → 2. du prøver, sensitivt, innstilt på å svare på en måte du vurderer å være interessant → 3 Hvis det er interessant og relevant, vil dette fange den andre personens interesse, og de vil gi nye innspill eller gjenta forrige innspill → 4. Du kan deretter svare på dette igjen og så videre.
Selvfølgelig vil interaksjonene underveis tillate flere initiativer fra de mer erfarne c kommunikasjonspartner. Men hvis en person sliter med å skape gjensidighet, kan det være en veldig god idé å se på disse prinsippene for tidlig kommunikasjon, og bevisst skape mer plass for kommunikasjonspartneren din.
Tilnærmingen som jeg jobber med (og som kan sees i klippene ovenfor), kalles Intensiv interaksjon.
Svar
Når kommunikasjonsprosessen pågår, må du fjerne en ting som begge veier er kommunikasjon viktig. Når du kommer til teknologisiden, er kommunikasjon en prosess for å overføre informasjon fra avsenderen fra kilden til mottakeren i destinasjonen.
Du kan overføre informasjonen gjennom to metoder som enten er ved å bruke enveiskommunikasjon eller ved toveiskommunikasjon . Enveiskommunikasjon er prosessuttak fra bare personer at du bare kan sende eller motta data. Mens toveiskommunikasjon ikke er annet enn prosessen med å overføre dataene og ha både operasjon for sending og mottak. Det beste eksemplet på toveiskommunikasjon er telefonsamtaler. I samtalen kan du fortelle dine synspunkter til den andre personen, og personen kan svare tilbake.