Beste svaret
Normalt sett er den første forfatteren personen som gjorde det meste av arbeidet og tok alle initiativer inkludert skriving av første / andre utkast av papiret. Han er den beste personen å svare på hvis det er spørsmål etter at papiret er publisert. Selv under dommerprosessen må denne personen (dvs. den tilsvarende forfatteren) svare til redaksjonen for den aktuelle journal. I noen tilfeller er forskeren den første forfatteren, men veilederen blir den tilsvarende forfatteren – ettersom han mener at han bedre kunne svare.
Selv om ovennevnte “norm” følges mer eller mindre i den vestlige verden , er det alltid ikke tilfelle i India. Her, av kampanjer og andre grunner, setter veilederen for forskerteamet sitt navn eller navnet på et eller annet navn etter eget valg (slik at denne andre personen kan dra nytte av å gå på en konferanse, kampanjer, Impact Factor Weighting, etc i sin favor).
Dette er årsaken til «frustrasjon» blant mange unge forskere. Også situasjonen i Higher Education-feltet i India er ganske komplisert, og de følger ikke «NORMENE» hele tiden – eller rettere sagt ty til urtektisk praksis i mange tilfeller.
Svar
Vel, la oss bryte ned dette, skal vi?
Et første forfatter papir innebærer i utgangspunktet at dette er arbeidet ditt . Med andre ord,
- det kan være en idé du initierte, eller
- det kan bety at du har utført mesteparten av forskningen på egenhånd, eller
- du har vært den viktigste bidragsyteren til alle / de fleste tekniske aspektene av oppgaven
Når du er stipendiat, kan ideen være din, din avhandling rådgiver, eller det kan være en felles ide som du har jobbet med og endt med resultater som er verdig en publikasjon. Selv om ideen er din rådgiver, vil du ende opp med å gjøre alt grunnarbeidet fra å designe eksperimenter, generere data, analysere dataene dine og legge dem i en forståelig form gjennom en rapport.
Så til slutt, uansett hva, er du den som er ansvarlig for å utføre noe fra bunnen av, og ideelt sett bør du være den første forfatteren. Jo mer de første forfatterpapirene du har, jo mer viser det din evne å komme med ideer som er friske, nye og unike.
Det viser også din evne til å generere, analysere og rapportere data på en forståelig måte. Det er flott!
Nå, hvis du er en del av en relativt gruppe, er sjansen stor for at du kommer til å hjelpe kollegene dine en gang i blant. I løpet av en periode vil du ha utviklet en ekspertise på visse domener som andre kan finne verdig. søker din hjelp til å gi soliditet til papiret deres. De kan være kolleger, lagkamerater eller til og med samarbeidspartnere, men hvem de enn er , vil de vanligvis erkjenne ditt bidrag gjennom et forfatterskap. Dette er ikke ideen / arbeidet ditt, og du har nettopp hjulpet dem med litt innsikt som gjorde papirene bedre. Det er her du blir medforfatter .
Begge disse er viktige i forskning. Mens første forfatterskap er en indikasjon på din egen ferdighet, viser medforfatterskap din evne til å samarbeide og jobbe i en gruppe, som begge er ekstremt viktige i akademia.
En god forsker har vanligvis noen få første forfattere papirer og en hel del medforfattere. Men når du selv blir avhandlingskonsulent eller fremmer karrieren din i akademia utover doktorgraden, mer enn å være en første forfatter, være den tilsvarende forfatter er det som kommer til å si noe.