Beste svaret
Sosiale fakta, er verdiene, normer og sosiale strukturer der personer friker og vurderer kontroll over noe.
Sosiale fakta, er den grunnleggende forståelsen av det samfunnsfenomenet, ved å bare spørre om standard og ikke stole på psykologisk tilstand for noen problemer eller problemer. Når man forsker på det sosiale livet, kan man ikke stole på individers påvirkning eller honing eier mening. Det er ikke noe sted for sunn fornuft i empirisk undersøkelse av noe emne.
Her er ett eksempel, anta at det er økt selvmords tilfelle i et bestemt område, i en spesifikk aldersgruppe. Hvis antall tilfeller økte 2 ganger fra noen få tilfeller i fortiden. Det er på tide å bekymre seg for årsakene til denne sosiale handlingen.
Ved å bruke empirisk etterforskning kan man få årsaken til personers handling.
Hvis vi ser denne saken som et sosialt faktum, måtte vi gå gjennom menneskers livshendelser, nåværende livsstatus, hans tro, verdier, og vi må matche dette med kulturen i omgivelsene og samfunnets historie der han bodde.
Et annet eksempel, som vi ser i samfunnet rollen som bror, mann og far som en person er forpliktet til å følge sosialt fenomen og følge normer.
Du kan gå gjennom Emile Durkheim-klassikeren Reglene for sosiologisk metode for bedre forståelse av temaet.
Som Durkheim definerte den sosiale fakta t på følgende måte:
«Et sosialt faktum er en hvilken som helst måte å handle på, enten det er fast eller ikke, i stand til å utøve en ekstern begrensning over individet.
eller:
som er generelt over hele et gitt samfunn mens det har en egen eksistens, uavhengig av dets individuelle manifestasjoner «.
Han så på det som en konkret ide som påvirket en persons hverdag. livet.
Videre kan denne definisjonen av et sosialt faktum verifiseres ved å undersøke en opplevelse som er karakteristisk. Det er tilstrekkelig å observere hvordan barn blir oppdraget. Hvis man ser på fakta som de er og faktisk som de alltid har vært, er det åpenbart åpenbart at all utdannelse består av en kontinuerlig innsats for å pålegge barnet måter å se, tenke og handle som han selv ikke ville ha kommet til spontant. Fra de tidligste årene forplikter vi ham til å spise, drikke og sove til vanlige timer, og å observere renslighet, ro og lydighet; senere tvinger vi ham til å lære å være oppmerksom på andre, å respektere skikker og konvensjoner, og å arbeide osv. Hvis denne begrensningen i tid opphører å bli kjent, er det fordi den gradvis gir opphav til vaner, til indre tendenser som gjengir den overflødig; men de erstatter begrensningen bare fordi de kommer fra den. Det er sant at, etter Spencers syn, en rasjonell utdannelse bør unngå slike midler og gi barnet fullstendig frihet til å gjøre det han vil. Likevel, siden denne pedagogiske teorien aldri har blitt praktisert blant noen kjente mennesker, kan den bare være det personlige uttrykket for et desideratum og ikke et faktum som kan fastslås i strid med de andre fakta som er gitt ovenfor. Det som gjør disse sistnevnte spesielt lysende, er at utdanning presist går ut på å skape et sosialt vesen. , som i en forkortet form, hvordan det sosiale vesenet har blitt formet historisk. Presset som barnet blir utsatt for uten tvil er det samme presset fra det sosiale miljøet som søker å forme ham i sitt eget bilde, og som foreldre og lærere er i bare representanter og mellommenn.
Svar
Sosialt faktum er et begrep definert av Emile Durkheim innen sosiologi.
Betydningen av soci alt i «sosiale fakta» er at kilden ikke er i individet, deres underlag kan være noe annet enn samfunnet.
Funksjoner av sosiale fakta:
- Sosiale fakta eksisterer utenfor individet.
- Sosiale fakta har tvangskraft.
- De må studeres som ting og vitenskapelig metode må legges inn for å studere dem.
Eksempler på sosiale fakta:
- Ekteskap: Det er visse normer i forskjellige samfunn knyttet til ekteskap. For eksempel: Monogami, polygami, polyandre etc. Når disse ikke følges, opplever folk tvangskraften til sosiale fakta.
- Religion: Ulike religioner har visse praksiser knyttet til seg, og sosiologen må studere dem objektivt.
Gjennom dette konseptet forsøkte Durkheim å utvikle sosiologi som en vitenskapelig disiplin, har objektivitet og verdinøytralitet.