Beste svaret
Det første som forbereder seg på Stanford er avvisning. Statistisk sett (ifølge den nyeste forskningen jeg har sett på denne saken), godtar Stanford hvor som helst mellom 3-5\% av Post-Graduate-søknadene, ettersom de vanligvis mottar flere hundre søkere og bare godtar et lite antall. Det er det samme med andre programmer i andre toppnivåuniversiteter.
Den etniske minoritetsbiten vil ikke telle nesten like mye med det økende antallet internasjonale studentsøkere heller, så jeg håper du ikke stoler på på bekreftende handling.
Skolastisk sett høres du ut som den perfekte kandidaten. Sterk GPA, solid bakgrunn innen ditt felt, som sannsynligvis vil ha gode anbefalingsbrev fra dommerne dine, praksisopplevelse, og selvfølgelig vil publisering også hjelpe. Ja, anbefalingsbrevene dine skal være gode, og ja GRE-poengene dine skal være de beste du kan få (det kan være et øyeblikksbilde av dine evner / stasjoner). Så hva kan gjøre søknaden din enda sterkere?
Demonstrasjon av sosial samvittighet.
Jeg har lagt merke til i søknadene mine til forskjellige amerikanske universiteter at de er interessert i å se søkere som har sosialt samvær. samvittighet i form av frivillig arbeid og å hjelpe andre. Har du jobbet med fattige mennesker for å gjøre livet bedre? Hjalp mennesker som vanligvis blir marginalisert på noen måte (veiledning, innsamling av penger eller bevisstgjøring)? For meg selv, som et eksempel, har jeg tidligere jobbet med migrerende arbeiderskoler som veileder barn, jeg hjalp til med å organisere en blodkjøring tilbake i 2008 blant studentene mine etter det store jordskjelvet i Sichuan i Kina, og har samlet og donert mat til en lokal Barnehjem i Beijing. Ifølge en venn i Danmark ser til og med TEDx-talen min bra ut på applikasjonen.
Så det beste rådet jeg kan gi er å skille deg ut på måter som andre ikke vil – som jeg har fortalt mine kinesiske studenter. , hvis jeg stilte opp alle søkerne til programmet deres på rad, hva ville gjort dem forskjellige? Skolastående? Nei. Kunstnerisk evne (som å spille et musikkinstrument)? Ikke relevant. Publikasjoner? Ikke egentlig. Etnisk minoritet? Ikke engang lukk nå. Sosial samvittighet? Ganske muligens.
Svar
For det første er premisset for dette spørsmålet ikke helt sant. PhD-opptak og lavere opptak bruker veldig forskjellige kriterier. PhD-komiteer bryr seg egentlig bare om akademikerrelaterte faktorer, inkludert anbefalinger, forskningserfaring og karakterer på relevante kurs. For å komme inn i en toppgradsinstitusjon, trenger de aller fleste mennesker å utmerke seg innen akademikere og aktiviteter utenfor skolen. For de mest selektive høyskolene som HYPSM, fritidsfag aktivi bånd og prestasjoner og essays er uten tvil de største forskjellene. Sammenligning av lavere opptak med PhD-opptak vil sannsynligvis sammenligne epler med appelsiner.
Når det er sagt, er PhD-opptak for CS virkelig ekstremt konkurransedyktige. Som andre har nevnt, er en av årsakene den relativt lille størrelsen på doktorgradskull. En annen er STEM PhD-programmer som tiltrekker seg langt flere internasjonale søkere, og i det minste så vidt jeg vet ikke har kunstige tak for antall innlagte internasjonale studenter. De fleste topphøgskoler i USA begrenser andelen internasjonale studenter til 10–15\%. PhD-programmer har ingen slike grenser. Konkurransen om en amerikansk student vil være lettere, relativt sett, når han søker på college enn når han søker om doktorgrad i samme STEM-felt.
En potensiell årsak som andre ikke har nevnt, er at CS er ikke ansett som det vanskeligste feltet i STEM, og mange søkere søker seg til doktorgradsprogrammer som regnes som et steg ned fra deres hovedfag i vanskeligheter. For eksempel blir CS, økonomi, anvendt matematikk, OR og IE generelt sett på som enklere enn (ren) matematikk og fysikk. Mange matematikk- og fysikkfag «søker ned» for PhD-programmer i CS, og de foretrekkes fremfor CS-hovedfag som gjelder de samme PhD-programmene, ceterus paribus, fordi matte og fysikk anses som vanskeligere enn CS. Imidlertid kan (de fleste) CS-hovedfag ikke «søke om» doktorgradsprogrammer i matematikk og fysikk.