Beste svaret
Du finner en god metode (r) for å gi kritikk eller tilbakemelding på et dikt på Scribophile . Den metoden er like bra for å oppsummere et dikt. Du må kanskje registrere deg for å finne informasjonen under noe som tips og tips om hvordan nettstedet fungerer – en liten innsats som kan vise seg å være verdifull, hvis du er seriøs når det gjelder hensikt.
Det er mange av aspekter til et dikt du kan vurdere når du skriver et sammendrag. Noen av de tekniske aspektene involverer form eller mangel på det, som i frie vers du kan si, strofer, linjelengde, hvite mellomrom, linjeavslutninger, enjambment, rim eller mangel på det (for eksempel på linjeavslutninger eller midtlinjerim ), måler osv. Når du ser på alle disse tingene, bør du spørre deg selv hvorfor dikteren valgte å bruke denne, den eller den andre enheten.
Andre ting å se på er stemme, om fortelleren, hvis det er en, er første eller tredje person, for eksempel, og elementer som tegn, ting, bilder, metaforer, liknelser osv., kan du oppdage i diktet. I hvert tilfelle, skriv ned hva du synes eller kan utlede om hvorfor dikteren valgte å bruke hvert litterært utstyr du har identifisert.
Så er det ting som første linje; får det deg til å lese videre, for eksempel, og hvis ikke, eller i så fall, hvorfor er det, er det du bør spørre når du ønsker å oppsummere. Det samme gjelder resten av diktet. Spør deg selv hva diktet sier til deg; hva det forteller deg eller hva du gjør av det; hvordan det føles når du leser det høyt, hvorfor favoriserte dikteren et bestemt ord fremfor andre han eller hun kunne ha brukt – hva som helst på disse linjene.
Bruker Kiplings “hvem, hvorfor, hva, når, hvor og hvordan ”og du vil ikke gå langt galt.
Svar
Diktet» Casabianca «ble skrevet av fru Felicia Dorothea Hemans. Det starter med den velkjente linjen, «gutten sto på det brennende dekket». Historien er knyttet til en ekstraordinær hendelse av hengivenhet og heltemot som ble vitne til under slaget ved Nilen.
Det var på kvelden 28. juli 1798 at den engelske marine skvadronen under Lord Nelson seilte inn. De hadde fanget den franske flåten for anker og uforberedt. Det franske flaggskipet var L «Orienten, og det fant seg snart flankert av engelske skip som angrep fra begge sider. En hard kamp raste snart og blinkene fra 2000 kanoner lyste opp skipene i det mørke samlingen. L» Orient ble fanget av Engelsk breddeside og ble satt i brann.
Det var da de engelske sjømennene så et fantastisk syn. Der på det brennende dekket så de en gutt som sto alene. Han var Cassabianca, den 12 år gamle sønnen til en av skipets offiserer. Der sto han, alene på sin post. Han var omgitt av flammer og vendt mot den forbløffede engelske fienden. Kort tid etter nådde brannen pulvermagasinet innerst inne taket. Gutten omkom da hele skipet brøt ut i en massiv eksplosjon.
Lyden av L «Orient som sprengte seg, ble hørt i Rosetta 20 miles unna. Og glødet fra ildkulen ble sett i Alexandria. Det var en enorm eksplosjon i størrelsesorden sjelden sett tilbake i den tiden. De engelske sjømennene sto i ærefrykt over det de nettopp hadde sett. I noen tjue minutter var pistolene stille. De engelske offiserene og mennene var helt forferdet over blodbadet som hadde funnet sted. De sendte et skip for å redde de overlevende fra vannet. Rundt 70 franske sjømenn ble reddet.
Kontoen til gutten som sto på det brennende dekket ble fortalt og gjenfortalt. Til slutt gikk det videre til legenden. Historien er fortsatt et klassisk eksempel på hengivenhet og trofast tjeneste. Og diktet fortsetter å tjene som en kilde til inspirasjon og undring for mange i hele kristenheten. Gutten som bodde på posten sin på det brennende dekket er ikke glemt. Og historien om hans heroiske stand blir husket helt frem til i dag.