Melhor resposta
[A2A] Não posso responder sobre os empregadores, exceto anedoticamente : Ótimo! Mas, tendo servido no comitê de admissão de pós-graduação mais do que algumas vezes, posso responder sobre programas de doutorado.
Os programas MCS em Illinois – tanto online quanto no campus – são terminal graus profissionais . Ao contrário do mestrado baseado em pesquisa , que requer uma tese além do curso, eles não considerada preparação para entrar em um programa de doutorado. Não é para isso que serve. Se sua meta de longo prazo é obter um doutorado, você deve se inscrever no programa de MS, não o programa MCS.
Em particular, admissão para um forte programa de doutorado requer evidências convincentes do potencial de pesquisa do candidato, especialmente nas cartas de recomendação. A evidência do potencial de pesquisa não pode ser obtida a partir do desempenho em classe; uma carta que diz apenas “Eles tiraram um A” é inútil. ( Na CMU, eles chamam isso de “cartas DWIC”, para “Foi bem na aula”. ) O corpo docente que redige cartas de recomendação realmente precisa de interação direta e individual com o aluno, preferencialmente trabalhando em um projeto de pesquisa independente. No campus Os alunos MCS ocasionalmente encontram oportunidades de pesquisa com o corpo docente e fazem a transição para o programa de MS, mas mesmo essas transições são raras. Para alunos online MCS, essa transição é essencialmente impossível.
Resposta
Sou um aluno atual, e parte da coorte inicial que começou no outono de 2016. No geral, eu diria que a experiência teve sua cota de problemas iniciais, especialmente com a forma como a plataforma Coursera lida com datas, mas os professores e funcionários da UIUC foram extremamente úteis no trabalho para resolver os problemas que surgiram.
As aulas disponíveis também foram relativamente limitadas durante o primeiro semestre. Foram 3 ao todo, dos quais fiz 2, um curso de estatística aplicada (usando R) e um curso de processamento de informações de texto. O curso de estatísticas dependia muito da leitura e do aprendizado aplicado com atribuições semanais e dois projetos maiores em R, e menos em vídeo. Descobri que isso se adequava melhor ao meu estilo de aprendizagem pessoal do que o outro curso, onde os materiais eram apresentados principalmente em vídeos e as tarefas práticas eram menos (embora houvesse alguns).
Ambos os professores e TAs se disponibilizaram para horas de expediente virtual várias vezes por semana, o que ajudou muito a amenizar as lacunas do formato online. A comunicação com outros alunos estava disponível o suficiente para que você pudesse participar com outros membros da coorte, se quisesse, e havia projetos em grupo em cada uma das aulas que participei. Descobri que a maioria dos meus colegas estudantes já eram profissionais (como eu) trabalhando em campos relacionados a dados ou tecnologia da informação. Como tal, houve alguma interação social, mas não era nada parecido com a experiência de estudo no campus.
O nível de educação é bom e o nível de desafio é moderado. Terminei o semestre com 3,87 de 4,0 enquanto trabalhava em tempo integral como consultor que muitas vezes precisa viajar para trabalhar. Foi um pouco melhor do que eu esperava ao entrar, então estou agradavelmente surpreso. Os cursos que fiz não foram avaliados em uma curva, mas ouvi dizer que o outro curso (Aplicativos de computação em nuvem) era mais difícil e curvo.
O custo é razoável, em $ 600 / hora de crédito, é menos do que muitas taxas de ensino fora do estado no nível de mestrado. O grau requer a conclusão de um total de 32 horas de crédito, por um custo mínimo de $ 19.200. Existem duas faixas que levam a capstones separados, e ambas podem ser feitas, o que provavelmente exigiria um pouco mais do que o mínimo de 32 horas para serem concluídas.
Estou satisfeito com a experiência até agora e estou ansioso para no próximo semestre, com a expectativa de que alguns dos problemas iniciais tenham sido resolvidos e que a experiência no geral seja mais tranquila. Esta será, no entanto, mais uma vez a primeira vez que qualquer um desses cursos será oferecido online (por meio do Coursera), então eu prevejo que ainda haverá alguns problemas. Se você puder trabalhar em um ambiente um pouco menos organizado e lidar com a surpresa de Se você preferir que as rugas sejam resolvidas e uma experiência polida do início ao fim, é melhor esperar até a sessão do outono de 2017 para começar.
Editar: Com mais alguns semestres em meu currículo, achei que já era hora de editar esta resposta para fornecer insights adicionais e mudanças nas percepções do programa. Em primeiro lugar, ainda acredito que o programa é bom no geral. Meu segundo semestre foi, infelizmente, uma experiência um pouco menos otimista do que o primeiro, com muito mais dores de “dentição” de dois cursos que pareciam ter se expandido de forma desordenada de especializações do Coursera para um curso completo de nível de mestre de alto envolvimento. Isso foi na primavera de 2017 e influenciou um pouco minha experiência com o programa, embora não o suficiente para que eu desistisse.
Direi que a UIUC foi muito pró-ativa ao solicitar feedback dos alunos sobre o que havia de errado ( e à direita) e incorporar esse feedback em aulas posteriores. Infelizmente, era tarde demais para resgatar a primavera de 17, mas o curso de verão acabou sendo muito melhor apresentado, com menos dependência da descoberta independente de materiais externos para aumentar as aulas e os livros didáticos em sala de aula. Acho que isso apóia minha impressão inicial de que o programa geral foi (é?) Melhor para pessoas que desejam atuar como testadores beta do que para aqueles que preferem uma abordagem testada e comprovada.
Problemas com limitações as ofertas de cursos, no entanto, persistiram, e muitas pessoas na coorte inicial (eu inclusive) tiveram que modificar seu plano de estudo devido a alguns cursos obrigatórios não serem oferecidos no outono de 17. Isso deve se tornar menos problemático à medida que mais cursos são adicionados ao portfólio do programa usando a plataforma Coursera.
Existem desafios muito reais para adaptar os cursos ao formato MOOC. A UIUC está ajudando a ser pioneira nisso, mas ainda existem inconsistências no nível de dificuldade do curso, quantidade de trabalho externo necessário além de leituras e palestras e envolvimento da classe. Do lado positivo, isso significa que você provavelmente encontrará algum tipo de oferta dentro do programa que se adapte ao seu estilo específico de aprendizagem. No lado negativo, você não saberá necessariamente quais cursos são os “bons” sem um pouco de tentativa e erro, e mesmo assim você pode não ter muitas opções alternativas. Isso não é completamente diferente de um programa de mestrado tradicional, mas é mais aparente devido às opções limitadas para os primeiros coortes, especialmente aqueles que desejam terminar em um período de tempo mais tradicional.
TLDR; Bom programa até agora, mas com sua parcela de plataforma, conteúdo, entrega e outros problemas técnicos. Excelente corpo docente e equipe. Cursos limitados oferecidos. Comprometido em melhorar o conteúdo e a entrega, mas ainda melhor para quem gosta de testes beta do que para quem prefere a v2.0.