Melhor resposta
Eu teria que concordar que é ignorância, mas ignorância de como o comportamento funciona. A ciência do comportamento mostra, por meio de pesquisas, que aprendemos por meio da repetição, do emparelhamento (associação), da imitação e da discriminação / reforço. Esta não é uma lista de “fim de tudo” também.
Aprender por meio da repetição cria fluência nessa habilidade / percepção. Quanto maior a fluência, maior o condicionamento. Quantas vezes você já ouviu: “O que é 2 + 2?” e com que rapidez você respondeu a essa pergunta? Depois de dirigir um câmbio manual, você pensa em mudar? Ambas são respostas óbvias criadas por meio da repetição e do condicionamento. Isso pode ser estendido a comerciais, vídeo e áudio, e por que você ouve os mesmos comerciais continuamente ao longo do dia.
O emparelhamento o processo, ao associar dois estímulos, cria discriminação e manipula emoções. Um estudo mostrou que se uma pessoa tivesse uma visão neutra de uma nacionalidade específica, então palavras negativas, por exemplo, o ódio, o medo, o homicídio foram combinados com a anterior nacionalidade neutra, essa nacionalidade agora teria uma visão negativa. Portanto, quando um pai afirma um ponto de vista específico sobre um assunto, isso pode influenciar a maneira como a criança se sente a respeito desse assunto com base no contexto emocional da palavra. Este processo também pode transformar uma percepção negativa em positiva, combinando os estímulos com outros estímulos positivos. Além disso, não precisam ser apenas palavras. Poderíamos emparelhar diferentes estímulos com diferentes modos de sentido, apenas como uma imagem e um som, ou duas imagens, etc…. Assim, pode-se ver como a mídia pode mudar a percepção de uma pessoa de um estímulo específico simplesmente emparelhando algo negativo ou positivo com esses estímulos.
Nosso repertórios de imitação são fundamentais para a sobrevivência da nossa espécie porque são fundamentais para a nossa aprendizagem. O macaco vê o macaco fazer. Nós, como sociedade, imitamos uns aos outros, e é fundamental para o funcionamento social. Aqueles que não conseguem imitar habilidades e funcionamento social diminuídos porque a maioria das habilidades e funcionamento social são aprendidos por meio da imitação. Na verdade, começamos a imitar os outros quando somos bebês. Assim, quando ficamos mais velhos, temos repertórios de imitação excepcionais, que são fortemente reforçados pelas habilidades que aprendemos. Centenas de estudos foram feitos sobre imitação, especificamente assistir programas de TV violentos e comportamentos agressivos que resultam de assistir TV, e eles mostram uma correlação positiva. Meu professor disse que há tantos estudos feitos sobre isso Isso pode ser considerado uma relação causal. Outros exemplos são, se você sorri para alguém, é provável que ela sorria de volta. Acene, e eles acenarão. Isso não significa que as pessoas vão sair e matar alguém porque viram na TV, mas devemos estar cientes de que tendemos a imitar comportamentos que são reforçados, ou se reforçam, e que as pessoas imitam comportamentos que veem na TV e outros meios de comunicação.
O reforço , uma forma primária pela qual aprendemos, mais frequentemente chamada de condicionamento operante, aumenta os comportamentos. É quando um comportamento é seguido por algo positivo ou evita algo aversivo. Também podemos diminuir comportamentos que são seguidos por algo aversivo ou tirar algo positivo. Existem quatro funções que são compartimentadas para serem reforçadoras: tangíveis, fuga, atenção e autoestimulatória. O dinheiro tangível é uma ótima maneira de motivar e aumentar comportamentos. A maioria das pessoas “foge” de condições das quais não gosta. Já conheceu aquela pessoa que adora ser o centro das atenções? Já ficou nervoso por você balançar as pernas? (Autoestim.). Pessoas concordar com você é uma forma de reforço. Coisas que são familiares ou preferíveis também são reforçadoras. Assim, ao tornar um estímulo familiar, aumentamos o valor e a motivação para adquirir aquele item, e todos os comportamentos no passado que levaram à aquisição desse estímulo de reforço aumentarão. Daí a razão pela qual as marcas nomeadas, por ex. Artesanato, Kellogg, etc…, são preferidos, e as pessoas tendem a comprar marcas nomeadas em vez de outras marcas não nomeadas ou não preferenciais.
Então, a sociedade é lavada ao cérebro? Faça a si mesmo a seguinte pergunta: “Eu dei permissão para alguma empresa, incluindo a mídia, para repetidamente emparelhar estímulos para me fazer sentir de uma maneira particular sobre seu produto, sabendo que isso influenciaria por comportamentos? Eu sei que não, e você? Para mim, lavagem cerebral significa “Manipular minhas crenças, motivações e comportamentos sem meu consentimento”. A pergunta é: o que isso significa para você?
Resposta
porque a sociedade obtém as informações da mídia e a mídia é propriedade de poucas pessoas que permitem que a sociedade saiba e pense apenas do que os políticos querem.
a lavagem cerebral é baseada na ignorância, as pessoas não têm informações suficientes sobre o que estão falando, elas apenas repetem o que ouvem da mídia.
aqui está um exemplo:
Bin Laden quando estava lutando contra a Rússia no Afeganistão, ele era o herói
mas quando estava no mesmo país, mas lutando contra os EUA
e com certeza as pessoas acreditaram nas duas histórias
mas aqui está o fato