Beste Antwort
Dieses Objekt wird als „mobil“ bezeichnet. Obwohl sie gut für die kognitive und visuelle Stimulation geeignet sind, können sie auch gefährlich sein, da sich Säuglinge mit zunehmendem Alter in ihnen verfangen können. Daher müssen sie hinsichtlich der Länge der Saiten und des Abstands von der Krippe sorgfältig ausgewählt werden.
Wie eine andere Person erwähnte, sind die Eltern die beste Quelle, um Babys zu stimulieren und mit ihnen zu interagieren. Spielzeug und Geräte sind ergänzende Elemente, die das Baby ablenken können, wenn die Eltern nicht sofort verfügbar sind, aber viele Einzelkontakte erforderlich sind. Das Sitzen eines Babys vor einem Bildschirm, auf dem angeblich lehrreiche Videos oder ähnliches gezeigt werden, ersetzt nicht das persönliche Gespräch, den Anruf und die Reaktion, die Menschen bieten.
Antwort
Montessori ist Alles über die Nutzung der natürlichen Lernneigung eines Kindes. Die klassischen Spielzeuge, die Montessori-Methoden inspirieren, sind aus diesem Grund unsere Favoriten. Hier sind 11 der besten Montessori-Spielzeuge für das erste Jahr eines Babys sowie einige Tipps zu deren Verwendung.
1. HIGH CONTRAST MONTESSORI BALL FOR BRAIN EYE CONNECTION
Der weiche Montessori-Ball ist so konzipiert, dass er für Babys leicht zu greifen und zu greifen ist Das Bewegen eines Balls von einer Hand in die andere ist eine wichtige Fähigkeit, die Ihr Baby entwickeln wird – eine, die Geschicklichkeit und eine verbesserte Koordination über seinen Körper hinweg erfordert. Wir empfehlen Bio-Baumwolle für einen sicheren Mund.
Ideen zum Spielen :
- Üben Sie die Augenverfolgung mit Babys zwischen 0 und 8 Wochen, indem Sie den kontrastreichen Ball langsam vor die Sicht Ihres Babys bewegen.
- Lassen Sie Ihr Baby während der Bauchzeit nach greifen , greifen, greifen, drücken und mundt den Ball.
- Rollen Sie den Ball vor sich hin und her, um zu lernen, wie sich Kugeln bewegen.
- Am Ende des 6. Monats kann Ihr Baby möglicherweise Objekte finden, die Sie teilweise unter einem Rohling verstecken et, Kissen oder Möbel. Sie können mit dem Ball Verstecken spielen.
2. KLASSISCHE HOLZRATTEL FÜR DIE VERFOLGUNG VON TONEN
Irgendwann im 4. Monat beginnt Ihr Baby, nach SOUNDS zu suchen und diese zu verfolgen die Klangquellen, die er hört. Er wird zum Beispiel das Geräusch seiner Rassel erkennen, selbst wenn andere Geräusche im Hintergrund zu hören sind. Zu verstehen, dass Objekte (und Menschen!) Geräusche machen können, ist eine frühe Lektion in Ursache und Wirkung. Diese klassische Rassel besteht aus nachhaltig geerntetem Holz und sicherer ungiftiger Farbe auf Wasserbasis.
Spielideen:
- Schütteln Sie die Rassel in der Nähe des Gesichts Ihres Babys; Rasseln Sie weiter, während Sie es an seinen Augen vorbei bewegen, bis er bemerkt, dass die Rassel ein Geräusch macht, und beginnt, das Geräusch mit seinen Augen zu verfolgen.
- Für eine frühe Lektion in Mathematik schütteln Sie die Rassel in einem Rhythmus – z. B. Schütteln, Schütteln , Pause; schütteln, schütteln, pausieren – und dann das Muster variieren. Er wird bald in der Lage sein, den Unterschied zwischen der Anzahl der Erschütterungen zu erkennen, die er hört.
- Helfen Sie Ihrem Baby, die Rassel zu schütteln, und lernen Sie, dass sich zwei Erschütterungen anders anfühlen als drei – dies hilft ihm, Assoziationen zwischen Zahlen aufzubauen. Geräusche und Bewegung.
3. Hand-zu-Hand-Übertragungsscheiben für beide Seiten des Gehirns
Ein Objekt zwischen zwei Händen passieren ist Ein Schritt, auf den Babys monatelang hinarbeiten – um es richtig zu machen, muss es über die Mitte seines Körpers koordiniert werden. Ein erfahrener Hand-zu-Hand-Transfer findet erst zwischen dem 5. und 7. Monat statt. Dies ist die Grundlage für spätere Bewegungen wie das Anziehen, Essen mit Utensilien, Halten von Buntstiften und Laufen. Diese verbundenen Discs sind ein Montessori-Klassiker: Sie helfen Babys, das Manipulieren eines Objekts in einer Hand zu üben und es schließlich an die andere weiterzugeben.
Ideen zum Spielen:
- Zuerst kann Ihr Baby andere Dinge (wie Ringe oder Rasseln) erfassen, während es mit den Scheiben kämpft, da es beim Halten neue Feinmotorikfähigkeiten aufbauen muss.
- Das Halten der Discs bis zum 4. Monat ist eine wichtige Leistung für jedes Baby – machen Sie sich keine Sorgen, wenn es etwas Übung erfordert!
4. ROLLING BELL, UM ROLLING UND SCOOTING ZU FÖRDERN
Wenn Ihr Baby mit diesem Klassiker spielt Montessori rollt Glocke , er entdeckt neue Wege, um seine Sinne zu koordinieren: das Gefühl des Holzes, wenn er es ergreift, das Geräusch, das es macht, wenn Sie oder er es rollt oder schüttelt, und wie es sich bewegt
Ideen zum Spielen:
- Rollen Sie die Glocke während der Bauchzeit außer Reichweite, um ihn zu ermutigen, zu erreichen und zu scooten.
- Verwenden Sie die Glocke, um ihn zum Überrollen zu ermutigen.
- Legen Sie ihn auf den Rücken und platzieren Sie die Glocke außerhalb der Reichweite.
- Lassen Sie die Glocke läuten.
- Beobachten Sie, wie er seine Beine hochzieht und sich zu der Seite rollt, von der das Geräusch gerade gekommen ist – und schließlich bis zu seinem Bauch.
5. KLASSISCHES ERSTES PUZZLE FÜR DIE LÖSUNG VON FEINEN MOTOREN UND PROBLEMEN
Das erste Kreis-Puzzle hilft Ihrem Baby bei der Entwicklung der Feinmotorik und Fähigkeiten zur Problemlösung – seine Hände und Augen arbeiten zusammen, wenn er das Puzzleteil entfernt. Gleichzeitig arbeitet er an der Formerkennung. Die Kreisform ist die beste für Erstlerner. Wir lieben dieses Puzzle , weil es aus nachhaltig geerntetem Holz besteht und einen kleinen Freund im Inneren hat.
Ideen zum Spielen:
- Lange bevor Ihr Baby lernt, wie man das Puzzleteil einfügt, kann es es herausziehen.
- Lassen Sie Ihr Baby üben, den Knopf zu greifen und das Teil herauszuziehen, und zeigen Sie ihm dann, wie es funktioniert passt wieder hinein.
- Lassen Sie ihn die beiden Teile des Puzzles erkunden, indem Sie sie mundtot machen und zusammenschlagen. Wenn Sie Objekte zusammenschlagen, muss Ihr Baby beide Körperseiten gleichzeitig benutzen, was eine sehr wichtige Fähigkeit ist .
- Sie können Bilder von Familienmitgliedern oder Haustieren ausschneiden und für eine Überraschung im Inneren anbringen.
6. MONTESSORI CUP ZUR FÖRDERUNG DER SPRACHENTWICKLUNG
Es ist schon lange Zeit, Babys Brillen, Tassen und Krüge aus der realen Welt anzubieten Montessori-Tradition. Sprachpathologen sind sich einig – sie bevorzugen Babys, wenn möglich offene Tassen zu verwenden, da sie Babys dabei helfen, die Muskeln im Mund aufzubauen, die zur Bildung von Geräuschen verwendet werden (und auch nachlassen) sabbern).
Spielideen:
- Stellen Sie Ihrem Baby die Tasse vor, sobald es Fingerfood isst.
- Beginnen Sie mit Wasser und Modell, das für Ihr Baby aus der Tasse trinkt.
- Zuerst kann Ihr Baby einfach das Wasser herausschütten oder die Tasse auf den Boden fallen lassen – auf diese Weise lernt es, wie man gießt, enthält und die Schwerkraft (Denken Sie daran, dass er das nächste Mal etwas Unordentliches fallen lässt!)
- Führen Sie die Tasse zu den Mahlzeiten immer wieder mit einer kleinen Menge Wasser ein, und irgendwann wird er es genießen, daraus zu trinken.
7. DIE OBJEKT-PERMANENZ-BOX – AUSSERHALB DES LICHTENS BEDEUTET NICHT FÜR IMMER
Zwischen den Monaten 6 und 9 Ihr Baby kann sich von einem Erscheinungsbild zum nächsten an Objekte erinnern. Ein Ball, der in der Box gefallen ist, ist nur für einen Moment verschwunden – was Ihrem Baby hilft, dies bei Objekten zu lernen kann nicht gesehen werden, bedeutet nicht, dass sie notwendigerweise für immer verschwunden sind. Dieses Konzept wird als „Objektbeständigkeit“ bezeichnet.
Spielideen:
- Zeigen Sie zuerst Ihr Baby, wie die Schachtel funktioniert, indem Sie den Ball halten und dann durch das Loch fallen lassen.
- Helfen Sie ihm, es zu versuchen – wenn der Ball das Loch verfehlt, prüfen Sie, ob er versucht, ihn zu bekommen.
8. SCHATZKORB FÜR NEUE ENTDECKUNGEN DER ECHTEN WELT
Diese Montessori classic ermutigt Ihr Baby, selbstständig neue Entdeckungen zu machen. Ihr Baby sehnt sich danach, neue und andere Dinge (insbesondere Gegenstände aus dem wirklichen Leben) zu berühren, zu handhaben und auszusprechen. Sie werden bald feststellen, dass es in Ihrem Haus und im Freien einen endlosen Strom von Gegenständen gibt, die für ihn oft interessanter sind als echtes Spielzeug.
Spielideen:
- Legen Sie ein paar Alltagsgegenstände in den Korb.
- Wechseln Sie die Gegenstände regelmäßig, um den Korb für Ihr Baby interessant zu halten.
- Denken Sie darüber nach, Arten von Gegenständen zu kategorisieren – runde Dinge, quadratische Dinge, unscharfe Dinge, Dinge, die klingeln – um ihm beim Aufbau von Assoziationen zu helfen.
- Federn, Steine (groß genug, dass sie sie nicht in seinen Mund stecken können), Tannenzapfen, Muscheln
- Bänder, Stoffstücke, große Knöpfe
- Eine Babyzahnbürste, eine Make-up-Bürste, eine saubere Bürste
- Alle Arten von Bällen! Wir lieben besonders natürliche Wollfilze.
- Hinweis: Achten Sie darauf, dass Sie Ihr Baby beobachten, damit kleine oder zerdrückbare Gegenstände nicht in den Mund genommen werden. Achten Sie auch darauf, wenn sich Babys in der Nähe von Gegenständen mit Griffen befinden, z. B. Utensilien wie Schneebesen, Bürsten und Holzlöffeln.
9.MONTESSORI-EIERBECHER ZUM BAUEN VON KONZENTRATION UND KOORDINIERUNG
Die Holzschale und das Ei helfen Ihrem Baby dabei, beide Seiten seines Körpers gleichzeitig zu benutzen – eine Fähigkeit, die für Dinge wie das Anziehen wichtig ist. Er braucht viel Übung mit beiden Händen gleichzeitig, um die Kommunikationsgeschwindigkeit zwischen den Hemisphären seines Gehirns zu verbessern. So einfach es auch ist, der Eierbecher ist für Babys physisch faszinierend.
Spielideen:
- Am Anfang wird Ihr Baby wahrscheinlich nur Spaß daran haben, das Ei zu schlagen und Tasse zusammen – dies ist auch eine Möglichkeit, beide Seiten des Körpers gleichzeitig zu benutzen!
- Sehen Sie, ob er das Ei zuerst aus der Tasse werfen kann – schließlich wird er herausfinden, wie man das Ei legt in.
- Zeigen Sie Ihrem Baby, wie Sie das Ei in die Tasse legen und dann wieder herausnehmen.
- Lassen Sie Ihr Baby das Ei in einer Hand und die Tasse in der anderen halten und ermutigen Sie ihn, sie zusammenzusetzen.
- Lassen Sie ihn versuchen, Ihre Aktion zu wiederholen. Wenn dies nicht der Fall ist, helfen Sie, seine Hände zu führen, während Sie hinter ihm stehen oder sitzen.
10. PINCER PUZZLE FÜR FEINE MOTORFÄHIGKEITEN
Zwischen dem 10. und 12. Monat lernt Ihr Baby, kleine Gegenstände mit Daumen und Zeigefinger zu greifen – dies wird als Zangengriff bezeichnet. Dieses Puzzle wurde entwickelt, um Hilfe h Ich übe und verstärke diese Bewegung.
Ideen zum Spielen:
- Wenn Sie bemerken, dass Ihr Baby versucht, kleine Gegenstände mit zwei Fingern wie Züge oder Müsli aufzunehmen, bieten Sie ihm das an Zangenpuzzle.
- Führen Sie seine Hand und erklären Sie, wie Sie den Holzzylinder aus dem Block entfernen und wieder einsetzen.
Sobald er mit ihm spielt Stellen Sie den Block mit Zuversicht den Block weiter vom Zylinder weg als eine neue Herausforderung – eine, die gleichzeitig grob- und feinmotorische Fähigkeiten hervorbringt . SLIDING TOP BOX FÜR PROBLEMLÖSUNG UND HAND- UND FINGERSTÄRKE
Während Ihr Baby mit der Sliding Top Box baut er Hand- und Fingerkraft auf und entwickelt seine Hand-Auge-Koordination. Er arbeitet auch an Fähigkeiten zur Problemlösung – er findet heraus, wie man den Deckel bewegt, um den Ball darin zu finden.
Spielideen:
- Lassen Sie den Ball in das Loch fallen, und fragen Sie Ihr Baby: „Wo ist es hingegangen?“
- Lassen Sie es zusehen, wie Sie den Deckel schieben, um den Ball freizulegen.
- Sie können andere Gegenstände in die Schachtel fallen lassen – oder sie hineinlegen und schieben Sie den Deckel, um sie zu verbergen – Ihr Baby wird so stolz auf sich sein, wenn es dies alleine tun kann!