Nejlepší odpověď
Prošel jsem tímto programem a krátce jsem sloužil jako poradce absolventů pro potenciální kandidáty programu.
Jak již zdůraznili ostatní, nejdůležitější věcí je zvážení toho, jak se studenti učí nejlépe, a také toho, jak můžeme vědět, že si studenti skutečně pamatují nebo těží ze zkušeností, které jim poskytujeme jako učitelé. V tomto ohledu si myslím, že Teach-Now odvedl skvělou práci, snad více než mnoho univerzit kvůli kultuře pronásledování, která se v mnoha těchto areálech objevila.
Teach-Now je vytvoření Emily Feistritzer, renomovaná pedagogička a někdo, kdo skutečně ví a stará se o toto odvětví a jeho integritu. Možná se v tomto ohledu trochu liší od institucí financovaných z veřejných zdrojů a řekl bych, že to ukazuje na metodice, kterou používají, a zaměření, které kladou na kvalitu obsahu, který poskytují.
Opravdu bych to doporučil , zejména pro lidi jako já, kteří cestovali do zahraničí jako učitelé, než získali certifikát skutečného učitele ve své domovské zemi. Zkušenost ve třídě je opravdu velmi důležitá a je začleněna do programu, ale tím to nekončí, protože učení se, jak se chovat ve třídě, je velmi komplikovaná záležitost a může zahrnovat všechny druhy kulturních důsledků. Může trvat roky, než se ve třídě skutečně ujmete, ale založením na metodologii výuky a vědy o chování založené na důkazech, jak to dělají na Teach-Now, zajistí, aby vaši studenti z vaší výuky vytěžili maximum.
Toto jsem byl schopen použít v Číně se svou třídou pro 3. ročník a byl jsem ohromen jejich vylepšením. Každé čtvrtletí v průměru pokročili o 2 úrovně čtení, zhruba řečeno, a bylo mnoho „aha“ okamžiků, které měl můj ředitel při sledování mých tříd, kde na něj udělali dojem studenti, kteří nedokázali ani číst, než probojovali složité věty na úrovni a dokonce naučit se psát skutečné vlastní příběhy do konce roku.
Na závěr je to skvělý program, a přestože existují některé prvky kulturní tendence zdůrazňovat soucit nad rozumem, metodika v kurzu je velmi přesný a nespoléhá se příliš na ideologické předpoklady, které tvoří základ jiných vzdělávacích vzdělávacích institucí, takže bych řekl, že je to dobrá volba pro každého, kdo se chce učit.
Odpověď
Na tuto otázku nemám kvalifikaci.
Celá moje příprava učitelů byla založena ve Velké Británii v prostředí fyzické učebny.
Co Mohu říci, že to, co je důležité v každém vzdělávání učitelů, je méně předmět, který chce člověk předat / učit, a další informace o procesu výuky a učení.
Pokud se domnívají (Teach-Now), že se všichni učíme především, nepostarají se. Obavy ve výuce jsou podobné: Jak se lidé nejlépe učí; jaké styly učení je třeba začlenit. Jak víme nebo kontrolujeme, že lidé z naší výuky dostávají to nejlepší. Jak připravíme a načasujeme náš plán kurzu a individuální plány lekcí. Nestačí jen znát naše znalosti.
Zkušenosti ve třídě jsou opravdu jediný způsob, jak si můžeme vyzkoušet své dovednosti – a naučit se lépe učit. Zpětná vazba a vzájemné pozorování / zprostředkovatelské pozorování je samozřejmě neuvěřitelně důležité.
Pokud se na TEACH-NOW dobře hodí, pak mi to zní dobře. Ale omlouvám se za žádný přímý zážitek.