Je vysoká škola učitelů na Kolumbijské univerzitě dobrá škola?

Posted on by admin

Nejlepší odpověď

Otázka. Je vysoká škola učitelů na Kolumbijské univerzitě dobrá škola?

Yelp: neortodoxní hodnocení vysoké školy učitelů – Kolumbijské univerzity z pohledu studentů, téměř jednomyslně vyjadřující zklamání a velké problémy. Nečekané pro tak proslulou a renomovanou instituci s významnými absolventy.

Následují další dvě obvyklá hodnocení / obecné informace.

Hodnocení: TCCU # 7.

Teachers College, Columbia University

Vysoké školy a univerzity

  • 525 W 120th St New York, NY 10027
  • Telefonní číslo: (212) 678 -3000
  • Obchodní web: tc.columbia.edu

Doporučené recenze Teachers College – Columbia University .

  • Dan T. New York, NY 1. 2. 2010 uvedeno v Awwww yeah: The Heights , Školy „Výborně vzdělávací, ale hodně se zlepšovat – zařízení / atd. by se mělo sladit s výukou, aby se zmírnila schopnost a deziluze studentů z nákladů na poskytnuté vzdělání a služby. “
  • Mike O. Brooklyn, NY 3 / 29/2014 Jedna z nejstarších a nejlépe vydaných škol v zemi. Fakulta je skvělá. Studenti jsou bystří a pracovití. Strávil jsem tu rok a půl tím, že jsem získal magisterský titul jako specialista na gramotnost a zažil jsem skvělý a nezapomenutelný zážitek.

  • L L. New York, NY 8. 8. 2014 Vím, že Yelp není tím nejlepším místem pro hodnocení školy, ale musím říct, že jsem byl TC naprosto zklamán. Nejprve, pokud chcete mít na diplomové práci pouze Kolumbii, jděte do toho, protože TC je pravděpodobně jedním z nejjednodušších (a možná nejlevnějších) způsobů, jak toho dosáhnout. Nyní budu mluvit o tom, proč jsem byl zklamaný. Jednou z běžných věcí, na které si lidé stěžují, je poměr mezi fakultou a studentem. Je to pravda. Záleží na tom, protože váš poradce nebude mít tolik času, aby se vás pokusil vést a dokonce vás poslouchat! Závisí to samozřejmě na lidech, ale alespoň mi ten můj doslova řekl, že nemá čas (během jejích úředních hodin !!), aby mi pomohla s výběrem tříd. Důležitý je také poměr mezi fakultou a studentem, protože je velmi těžké mít hloubku diskuse ve třídě s více než 50 lidmi, kteří se jen snaží říct něco, čím by ukázali, že se „účastní“.

  • Jejich kariérní služby jsou také neadekvátní a obzvláště špatné, pokud jde o mezinárodní studenty, kteří jsou ve škole již velkou komunitou. Nikdo ani neeviduje, kteří zaměstnavatelé by zaměstnávali mezinárodní studenty, protože „to není vyžadována vládou USA. “Od té doby, kdy škola Ivy League nenabízí nic víc, než co požaduje vláda USA? Kvalita partnerů je sporná. Nejsem si jistý, o kolik se snížila hranice pro přijetí posledních pár let. Vím jen to, že jsem viděl stále méně lidí, kteří jsou opravdu konkurenceschopní t. Nejvíc mi vadilo, že některé jeho programy (včetně mého) nejsou vůbec akademicky přísné. Znám lidi, kteří do dlouhodobého skupinového projektu nic nedělali a mohli bych snadno získat A. Znám lidi, kteří kopírovali domácí úkoly jiných lidí a mohli snadno projít. Někdy profesoři možná nevěděli, co se děje, ale někdy to věděli a bylo jim to jedno. Opět platí, že z TC vycházejí různí lidé se zcela odlišnými zkušenostmi. Měl jsem ty špatné, protože jsem náhodou potkal určité lidi, stalo se pracovat s určitými lidmi a absolvovat určité třídy. Rozhodně však nejsem jediný, kdo se cítil hodně zklamaný. Než se rozhodnete zúčastnit se TC, promluvte si s tolika současnými studenty nebo nedávnými známkami, abyste získali přehled o tom, kde TC směřuje k, důkladně si promyslete, co chcete, a podívejte se, co a jak může TC poskytnout, jinak budete litovat, že jste tam strávili čas a peníze.

  • Craig B. Philadelphia PA 1. 10. 2011 Stačí strávit týden na vysoké škole učitele a budete mít slušné řešení „Mluvíš špatně se školstvím v této zemi. Tady jsi pro učitele v Bradavicích plácnutí, ale je to opravdu jen příležitost předat SPOUSTU peněz, aby se na tvém životopisu objevila Columbia University. Mělo by to být trestné, protože to jsou učitelé, o kterých mluvíme. Přinejmenším pokud vysoká škola učitelů skutečně předala něco užitečného, ​​co lze použít ke zlepšení kvality vzdělávání v této zemi, ale je to pouhý úchop peněz. – Většina vašich tříd má minimálně 30+ studentů. Některé mají více než 50. Podívejte se na webovou stránku TC a podívejte se na počet studentů zapsaných do kurzů v části „Rozvrh hodin“. To je stěží postgraduální vzdělávání. Právě dostáváte články ke čtení a články k psaní. Diskuse ve třídě je malá až žádná. Na postgraduální škole byste měli očekávat třídy, které mají maximálně 15. – Většina z toho, co z těchto článků získáte, je celkem jednoduchá a věci, které naučíte se, až budete učit asi dva roky. Za dva roky nebude nikoho zajímat, že jste šli do Kolumbie; bude se starat o to, jaký typ učitele jste, a na TC to nedostanete.

  • Dobrý počet tříd vyučují postgraduální studenti a doplňky, v některých programech více než polovina. Je to něco jako návnada a změna, protože si myslíte, že vaše třídy, zejména povinné třídy, budou vyučovány fakultou, ale ve skutečnosti nejsou. Vypočítat. Při ceně přibližně 4 000 $ za třídu si TC vezme pro některé třídy přibližně 150 000 $ a zaplatí za její výuku možná 4 000 $. Například tady se profesorka Joanna Williams snaží tvrdit, že vyučuje třídu pedagogické psychologie, když ve skutečnosti nikdy neučí třídu pedagogická psychologie: tc.columbia.edu / akademický… Ve skutečnosti dokonce říká „Učím magisterský kurz pedagogické psychologie na úrovni“ (1:52), když třídu učí opět student nebo doplněk. Je to jen klamné . Správa o tom ví. Jsou příliš zaneprázdněni počítáním vašich peněz, aby se o to postarali. tc.columbia.edu/hud/inde… Rozhovory s fakultou + – Pokud získáte třídu se skutečným profesorem, přečte se vám od stejný zažloutlý papír, který profesor používá po celá desetiletí. Do programů se nedostává mnoho adaptací ani kreativity. – Dělejte také matematiku: platí vám tři kreditní hodiny, ale většina tříd se schází jen asi dvě hodiny. – TC přijímá obrovské množství studentů pro magisterské programy a stádo přes ně. Nebudete mít problém s přijetím, protože je přijímána téměř každá přihláška. To má pomoci platit doktorandům. Ale mnoho doktorandů může “ Nenechte si ujít práci.

  • Jeden z mála respektovaných programů a jeden skutečně s jakýmkoli skutečným přísnost, je organizační vedení. TC je přesto jedním z nejfunkčnějších byrokratických prostředí, ve kterých se ocitnete. Zkuste jednat s registrátorem, zaplatit účet nebo nastavit e-mail. Lidé vás odkáží na někoho jiného a tato osoba vás odkáže zpět k první osobě. Byl jsem v jedné třídě, která měla vzadu skříňku na úklid a školníci chodili a procházeli třídou během hodiny s žebříky a jinými těžkými stroji. V jednom případě jsem požádal o prodloužení později se registrátor vrátil a řekl, že mám problém, protože jsem neměl žádné rozšíření. Ukázal jsem registrátorovi její vlastní dopis podepsaný ní, který jasně uváděl rozšíření a podmínky rozšíření, a to stále nebylo dost. Řekla, že se musí setkat se zvláštním výborem. To je velmi běžné. Většina studentů vám může vyprávět takový příběh.

  • Nakonec TC absolvují učitele, kteří jsou zatíženy velkým množstvím dluhů. Zkuste to vyplatit z platu učitelů. Jsem si jist, že někteří studenti věří, že získali slušné vzdělání, ale ve skutečnosti nemají něco působivého, s čím by mohli srovnávat své zkušenosti s TC. Myslí si, že TC je normální. Doufám, že to nenapodobují ve svých vlastních učebnách.
  • Všechno jsem to napsal, protože podpora učitelů je velmi důležitá, a to je to, co se chystáte dva měsíce po zahájení výuky na TC přejete si, aby vám někdo řekl, když jste se dívali na postgraduální programy.
  • Pokud bude zlato rezat, co udělá železo?

  • Erin M. Manhattan, NY 14/3/2011 Páni. Uvědomuji si, že má dobrou pověst, ale upřímně, nemělo by to být. Toto je zdaleka nejhorší škola, jakou jsem kdy navštěvoval. Předražené. Nulová podpora ze strany fakulty nebo správy.Ve skutečnosti vám nejen nepomohou, ale také vytvoří překážky, které vám zabrání dosáhnout toho, co musíte udělat. Špatné třídy, z nichž většinu vyučují postgraduální studenti. Někteří z absolventů jsou v pořádku, ale proč platím tolik za to, aby mě moji spolužáci učili? Díky získání doktorátu jsem se stal méně prodejným a ještě ztěžoval hledání zaměstnání. Celkově vzato to byla hrozná zkušenost a nikdy ji nikomu nedoporučím.

  • Zuleika R. Clifton, NJ 12/14/2016 Způsob předražený za kvalitu vzdělání, které poskytuje. Zpracování věcí (fasfa, domácí video, atd.) Bude trvat věčně. Od e-mailů nikdy nedostanete odpověď. Většina studentů doktorských studijních programů také učí studenty magisterského studia, nikoli skutečné profesory. To vše získáte za obrovské množství dluhů. Podle mého názoru bude trvat celý život, abyste zaplatili dluh vysoké školy učitelů, pokud se stanete učitelem. V dnešní době je práce velmi vzácná a obtížná. Udělejte tedy moudré rozhodnutí. Můj přítel se sem dostal s 3.1 GPA, takže to není konkurenceschopné.
  • Lindsay S. New York, NY 23/11/201425 přihlášení Není pobaveno mým programem.
  • Teachers College Columbia University využívá cloudová komunikační platforma RingCentral

  • Marina S. Staten Island, NY 6/10/2014 Drahé, ale je to soukromá škola v USA, jako každá jiná. Doktorandům se dostalo velké pozornosti několika profesorů, což bylo pro nás, studenty magisterského studia, velmi nápadné. Někdy jsme se cítili trochu ignorováni. Dávám až 3/5, protože jsem získal magisterský titul a to mi pomohlo získat práci, kterou bych bez ní nezískal. Profesoři jsou z velké části velmi dobře informovaní. Měli jsme problém pouze s jedním instruktorem, který neměl ani magisterský titul a učil laboratorní kurz přísně ze snímků bez dalších informací. (Víme, jak používat základní Word a Excel. Ale strávili jsme několik týdnů výukou čtení snímků o tom). Obecně jsem se toho hodně naučil a práce na kurzu mě opravdu bavila. Moje soustředění bylo v Motor Learning and Control (Bio Behavioral Sciences). Také jsem potkal mnoho skvělých lidí, kteří byli ve stejném nebo v souvisejících magisterských a doktorských programech. Jen by se mi líbilo víc, kdyby se nám (studentům magisterského studia) dostalo trochu větší pozornosti několika důležitých profesorů v programu.

  • Katya R. New York, NY 30/6/2013 Udělal jsem orientaci, protože jsem uvažoval o magisterském studiu. Poměry mezi učitelem a studentem jsou poměrně velké a ze všeho mého výzkumu to zdaleka není přísný program. Vypadá to jako opravdový mlýn, kde základem transakce jsou velmi drahé třídy výměnou za životopis pod značkou Columbia (bez toho, co by se dalo očekávat na magisterské úrovni). Pokud tento program propadnete, je to proto, že jste se nikdy nedostavili na třídu nebo testy. Velmi vysoká míra přijetí to podporuje. Columbia proměnila velmi potřebný program na kravičku. Tento model se hraje v mnoha třídách na úrovni MS na TC a na univerzitě obecně. Jedná se o Harvard Extension School (je velmi, velmi laskavý k Kolumbii tím, že dokonce nabízí tento asociativní odkaz) ekvivalent ve výukovém programu. Kupující si dejte pozor a před podáním žádosti proveďte svou vlastní náležitou péči (výše uvedené je víceméně všeobecně známo).

  • Tiffany C. Manhattan, NY 1. 12. 2011 Aktualizovaná recenze Škola je skvělá! Se všemi penězi, které mají, by měli být schopni toto místo trochu předělat. Miluji retro vzhled, ale některé učebny je třeba znovu udělat. programy zde jsou skvělé, stejně jako profesoři. Přál bych si, aby to tam stálo méně peněz, ale myslím, že za dobré vzdělání musíte platit. Okolí je pěkné, rozhodně jedno z klidnějších míst ve městě.
  • Sam W. Hoboken, NJ 21/4/2012 Chcete, aby titul Ivy League stěží stál za papír, na kterém je vytištěn? Pak je TC pro vás. Toto místo je naprostou raketou kriminálně vysoké výuky, průměrné až směšné výuky a křehkých vtipných titulů, které zajistí, že náš národní vzdělávací systém bude na dlouhou dobu zaměstnán tlumenými labyrinty.Nemohu se dočkat, až Národní rada pro kvalitu učitelů letos na podzim vrtá TC do země.

  • Tanya L. Boston, MA 4/10/2011 Opravdu chci hodnotit svoji postgraduální školu výše. Jsem vděčný za to, že mi postgraduální studium na Kolumbijské univerzitě připustilo pouhé 3,3 vysokoškolské GPA a dalo mi příležitost získat magisterský titul Zde je titul. Jsem opravdu vděčný, že jsem získal malé menšinové stipendium za práci v akademickém časopise CICE (Aktuální problémy srovnávacího vzdělávání) na vysoké škole učitelů. Zkoušel bych zde získat doktorát, ale škola smutně nefinancuje doktorandy. Myslel jsem si však, že akademický poradenský systém je obzvláště špatný na katedře mezinárodních a transkulturních studií, protože je politikou TC spárovat vás s profesorem jako s vaším poradcem. Moje bývalá profesorka by se mohla starat o to, aby mi radila. souhlasila s poradením mé diplomové práce v létě, později se na mě vytratila, když jsem dostal neosobní hromadný e-mail od vedoucího oddělení, který uváděl, že odchází, aby si vzala jinou práci v DC. Můj poradce nemohl psát ani 10 minut osobní rada, aby jí poradila, nebo se rozloučila? Naprosto ubohé.

  • Naštěstí byla tato negativní poradenská zkušenost vyvrácena členem fakulty Teachers College. kdo mě vzal na poslední chvíli, aby mi pomohl promovat za 1 rok. Kromě toho jsem měl několik profesorů, kteří byli velmi dobří ve výuce: Terosky a Hatch mi přijdou na mysl jako skvělí.
  • Avšak samotná škola mě sklíčila, protože se nezdá, že by si ji najímala. „vlastní absolventi. Rád bych pracoval pro TC, ale nebyl jsem jedním z vyvolených. V jejích kancelářích pro záležitosti absolventů a v kancelářích kariérních služeb pracují neabsolventi, ai když jsem si jistý, že dělají slušnou práci, jsou tam absolventi jako já, kteří by dali naši levou paži práci pro naši alma mater a nejsou poskytnuté rozhovory.
  • Samotná knihovna Teachers College je naprosto nádherná: 3 patra plyšových židlí a hezké dřevěné stoly. Zjistil jsem, že Teachers College má příjemné oblasti studia. Zaměstnanci knihkupectví byli také vždy nápomocni.

  • Dalším problémem, který mám, je přístup centra kariérních služeb, který, protože mám titul na Columbia University, Brzy si najdu práci na plný úvazek. Au contraire: být Ivy League v této ekonomice nemusí nutně znamenat nic. Absolventům vysoké školy učitelů nemůžete radit, aby měli naději prostřednictvím spoléhání se na spojení s respektovanou školou. Kromě toho je třeba vybudovat databázi absolventů, kterou kariérní centrum nabízí, mnohem více, protože je sotva prohledávatelná.
  • Diandra D. Pelham, NY 31.5.2011 Měl jsem NEJLEPŠÍ čas na postgraduální škole. .. do bodu, kdy si přeji, aby základní, střední, střední a vysoká škola mohly být podobné. Miluji tady profesory. Budovy jsou čisté, učebny dobře osvětlené a větrané. Okolní čtvrť je ideální pro studenty, aby si po náročném dni studia nebo přednášek vypili páru nebo se napili.

  • Měl jsem to štěstí, že jsem získal dvě strategicky umístěná místa pro učitele studentů a také práci na akademické půdě, díky čemuž byl můj intenzivní roční program na TC zvládnutelný a příjemný.
  • Moji spolužáci a obvykle jsem nedokončil naši poslední třídu do 22 hodin (třídy nezačaly do 5, protože jsme všichni studenti učili během dne). Profesoři však byli vždy k dispozici, aby si mohli povídat nebo odpovídat na otázky, kdykoli (a myslím to KDYKOLI), kdy jsme je měli.
  • Často jsme chodili na nápoje a jídlo do West Endu (předtím, než se z něj stala Havana Central – RIP). a klopýtnutí domů o tom, jak bychom mohli použít Gardnerovu teorii vícenásobných inteligencí k určení toho, co říká alkohol o našich osobnostech. Dobré „dny“ …
  • vrátil jsem se na UWS sporadicky navštívit některé profesory (jeden byl dokonce hostem na mé svatbě) a podívat se do sousedství, ale po pravdě řečeno, brzy se chystám na další návštěvu.

  • Elizabeth N. Irvine, Kalifornie 23/2/2013 Profesoři jsou skvělí a také studenti! The Library and Thorndike are the newer or remodel places in compared to Thompson, Grace Dodge, HM, and more that need some remodeling. Také mám rád jídelnu, která se zdá být tak univerzální a fantastická pro univerzitní jídelnu.
  • A B . Boston, MA 26.6.2010 Miluji TC.Vím, že zde utrácím WAY příliš mnoho peněz a moje půjčky se sčítají, ale získávám titul, který mi v budoucnu přinese jakoukoli práci (tedy ne „jakoukoli“, ale rozumně). Myslím, že pokud chcete být jen řádným učitelem vzdělávání, neměli byste sem chodit kvůli nákladům. Pokud však hledáte specializovanější titul (speciální ed, ABA, řečová patologie atd.), Pak je toto VELKÉ místo, kam jít.

  • Paul W. Stamford, CT 20.03.2007 Protože žádná vysoká škola učitele nemůže učit budoucího učitele, jak učit, buď neučí, nebo najde levnější způsob, jak se dostat stejné PC drivel jinde. Jinak skvělé místo k životu a spousta výhod v okolí. Žili jsme čtyři roky a já jsem dělal dva pány.
  • Ashley D. Paříž, Francie 22/4/2009 TC je drahá. Vzdělávací programy jsou podle toho, co jsem slyšel, vynikající. Oddělení psychologie jsou dobrá, ale velký počet programů magisterského studia propůjčuje smysl „studia“, o který se nestarám. Organizační psychologie dostane tu nejlepší odměnu – nejsem si jist, zda by MA v klinické psychice stálo za tu cenu. Zúčastňuji se se slevou, ale cenu (stejně jako život v NYC) bych velmi pečlivě zvážil, než přijdu . Jak již bylo řečeno, velmi si užívám svůj konkrétní program (MA Organizational Psychology) a jsem velmi šťastný, že jsem přišel.

O TC

O TC ve zkratce

O TC

Naši studenti ve zkratce

Na vysoké škole učitelů je zapsáno 5023 studentů. Přibližně 77 procent tvoří ženy a mezi občany USA je 13,3 procenta afroameričanů, 14,6 procenta asijských Američanů, 13,5 procenta hispánců / latinoameričanů a 3,5 procenta se ztotožňuje se dvěma nebo více etnikami. Studentský sbor se skládá z 20,2 procenta zahraničních studentů z osmdesáti čtyř různých zemí a téměř 80 procent domácích studentů ze všech padesáti států a District of Columbia.

College College 2016-2017

Celkový zápis: 5023

Noví studenti: 1762 1398 Zápis na podzim 364 Letní zápis

Úroveň titulu

Mistři: 3624 / 72,2\% Doktorský: 1302 / 25,9\% Neschváleno: 97 / 1,9\%

Studenti

Plný úvazek: 1484 / 29,5\% Kombinovaný: 3539 / 70,5\%

Genderová rozmanitost imatrikulovaných studentů

Žena: rozpětí> 3868/77\% Muž: 1105/22\% Žádná odpověď: 50/1\%

Pouze mezi domácími studenty (kromě mezinárodních, jiných a neznámých)

Afroameričan: 516 / 13,3\% asijsko-americký: 564 / 14,6\% Latino / a: 522 / 13,5\% domorodý Američan: 7 / 0,2\% Dva nebo více: 134 / 3,5\% kavkazský: 2121 / 54,9\% Ostatní a neznámí: 143 / 2,9\%

Pouze mezi mezinárodními studenty (kromě jiných a neznámých)

Zahraniční studenti: 1016 / 20,2\% Afrika: 15 / 1,5 \% Asie: 780 / 76,8\% Kanada: 46/4. 5\% Evropa: 57 / 5,6\% Latinská Amerika a Karibik: 82 / 8,1\% Střední východ a severní Afrika: 36/3.5\%

Střední věk studentů

30 let

Teachers College, Columbia University

USA Novinky Vzdělávací školní kompas

  • Rozšířené profily škol
  • Průměrné skóre GRE
  • Statistika certifikace

# 7 Nejlepší školy vzdělávání

2017 Rychlé statistiky

Adresa

525 W. 120th Street New York, NY 10027

Studenti

1,713 zapsaných (na plný úvazek)

3,207 zapsaných (na částečný úvazek)

Školné

1 454 USD za kredit (na plný úvazek)

1 454 USD za kredit (na částečný úvazek)

Přehled školní školy

Vzdělávací škola na Teachers College na Kolumbijské univerzitě má klouzavý termín. Poplatek za podání žádosti o vzdělávací program na Teachers College na Kolumbijské univerzitě je 65 USD. Jeho výuka je na plný úvazek: 1 454 USD za kredit a na částečný úvazek: 1 454 USD za kredit. Program Teachers College na Kolumbijské univerzitě má 150 zaměstnanců na plný úvazek s poměrem 4,6: 1 ekvivalentních doktorandů na plný úvazek k fakultě na plný úvazek.

Programy a speciality

# 2 Tie Učební osnovy a instrukce

# 5 Vzdělávací zásady

# 6 Vzdělávací správa a dohled , v Pedagogická psychologie

# 2 Základní vzdělávání učitelů , v Správa vysokoškolského vzdělávání

# 6 Sekundární vzdělávání učitelů , v Speciální pedagogika

Přijímací řízení

Termín podávání žádostí

Poplatek za podání žádosti $ 65

Ředitel pro přijímání David Estrella

Pro mezinárodní studenty je vyžadován TOEFL a / nebo IELTS

Akademici

Fakulta prezenčního studia (tenured or tenure-track) 150

Student -faculty ratio 4.6: 1

Nabízené studijní programy

Programy / kurzy nabízené v

Student Body

Celkový počet studentů (na plný úvazek) 1713

Distribuce pohlaví (na plný úvazek) Muž (23,1\%) Žena (76.9\%)

Cena

Výuka na plný úvazek: 1 454 USD za kredit na částečný úvazek: 1 454 USD za kredit

Požadované poplatky 856 USD ročně

Příprava učitele

Studenti, kteří se zúčastnili testu certifikovaný nebo licencovaný učitel v letech 2014–2015 216

Podrobnosti o školní škole na základě údajů z roku 2015

Absolventi

Nejlepší školy vzdělávání

Zařazeno v roce 2016 | Metodika hodnocení škol pro nejlepší vzdělávání

Učitel musí nejprve být studentem a žebříčky postgraduálního vzdělávacího programu vám pomohou najít správnou učebnu. Díky žebříčku nejlepších škol v USA News News zúžte vyhledávání podle umístění, výuky, velikosti školy a výsledků testů.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *