Nejlepší odpověď
Myslím tím, že to opravdu záleží na situaci a vaší definici křičet a křičet.
Jsem učitel, zde je několik důvodů, proč jsem zvýšil hlas:
- Na celou třídu jsem vykřikl něco jako „ruce nahoře“, když jsou být výjimečně hlasitý a šílený. Studenti mají říci „všichni se zastavte“ a na chvíli zastavte, co dělají, položte si ruku na hlavu a na chvíli poslouchejte pokyny / pokyny. S mladšími to obvykle docela dobře funguje.
- Křičel jsem přes místnost / hřiště, abych řekl dítěti, aby se zastavilo, protože se chystalo někomu ublížit nebo udělat něco zvlášť nebezpečného.
- Křičel jsem chodbou / přes velkou místnost / na hřišti, aby děti na samém konci mohly slyšet mé pokyny.
- Protože jsem člověk, zvýšil jsem hlas se studenty kteří nedodržují pravidla a / nebo opakovaně narušují třídu. Někteří lidé to mohou interpretovat jako křičení na studenta. Ale zeptat se pěkně a tiše s některými studenty prostě nefunguje – zvlášť když jste to zkusili a zjevně to nefunguje.
- Jednou nebo dvakrát jsem ztratil chlad u dítěte. Ale víš co, také jsem se tomu dítěti omluvil a později jsem s tím dítětem mluvil o jejich chování, když jsme oba byli klidnější. Tímto způsobem jsem si tímto způsobem získal respekt několika studentů.
Je neprofesionální pravidelně na studenty řvát a ječet a je určitě nepřijatelné, pokud na ně křičíte a ječíte. Existují ale okolnosti, za nichž je jasně přijatelné křičet. Učitelé také potřebují určité porozumění, dítě nás může posunout na hranici svých možností, stejně jako to může rodič, a nakonec si myslím, že je dobré, aby to dítě občas vidělo.
Odpovědět
Měl jsem stejnou otázku a stále mám. Podle našeho státního DOE podporují rozhodnutí školy. Škola podporuje učitele (v tomto případě učitele mateřské školy), který na děti křičí a křičí. Dělat negativní komentáře. Sdělit jim, že nejsou dost chytří na to, aby byli ve školce, a měli by jít do předškolního zařízení. Křičel na ně, protože učitel ztratil celou třídu a nemohl je najít (nemyslím si, že můžete vinit celou třídu mateřských škol první týden ve škole kvůli nedostatečnému dohledu). EÚD. !!! Základ školy? „Takto s nimi bude zacházeno, až vyrostou a získají práci. Věříme v přípravu našich studentů na budoucnost.“ I když to znamená, že dítě emocionálně trpí? I když dítě nyní potřebuje terapeuta, který by je dostal skrz hrůzy třídy? I když terapeut souhlasí s tím, že by dítě mělo být pohnuto (což je mimochodem hlavní červená vlajka, protože se obvykle snaží, aby se dítě přizpůsobilo a postavilo se situaci na rozdíl od útěku)? “ / Naučí se s tím zacházet. Je pro ně lepší naučit se zvládat hned. “Škola je tedy více informovaná než odbornice ?!
Moje dítě mluvilo o ukončení svého života ! V mateřské škole! Emocionální trauma stále existuje a obávám se, že vždy bude. V našem případě se zdá, že křičí a křičí jsou velmi povoleni. Spolu se šikanou a mučením! Jsme státem Aloha (Havaj), ale Aloha nevidím!
Doufejme, že budu moci své děti naučit získávat dobré vzdělání, šetřit na budoucnost a získat vysoké platy mohli poslat své děti do soukromé školy. „Bezplatné“ vzdělávání není vždy dobré a mám pocit, že také nebylo „vhodné“, proto jsem své dítě vytáhl.
a v reakci na ostatní odpovědi
Moje dítě je dobré a dobře vychované dítě. Vždy měl komplimenty na chování. Moje dítě muselo být svědkem krutosti, kterou spolužáci od učitele strpěli. Pokud je dítě vystaveno křiku, neznamená to, že je problémovým studentem. Třídu mého dítěte tvořilo dalších 15 spolužáků. Učitelé nemají ve třídě 30 studentů. Pokud je učitel ve školce se 16 studenty frustrován, měl by si vybrat jinou profesi. Frustrace nedává nikomu právo křičet / křičet a na pracovišti by se neměla omlouvat. Studenti jsou nuceni chodit do třídy, učitelé nejsou a vždy mohou skončit. Naše škola má vysokou fluktuaci, nikoli kvůli studentům. Je to kvůli frustraci z administrativy. Mnoho učitelů mi řeklo, že to je důvod, proč odešli.
Jsem rodič, profesionál v důchodu, bývalý zaměstnanec DODDS.