Nejlepší odpověď
Jsem Brazilec! Samozřejmě zde dochází také ke zneužívání a vzájemným vztahům mezi učiteli a studenty, ale počet výskytů je ve srovnání s USA velmi malý.
Když jsem byl ve škole, naši učitelé se nás nedotkli ani nás pořád nepolíbili, ale dokázali to. Například: když jsem byl ve školce, moji učitelé mě políbili, když jsem přišel do školy nebo když jsem odešel. Také objímali / líbali ostatní děti.
Později na střední škole k tomu nedocházelo stále, ale pokud měl někdo narozeniny, bylo běžné, že učitelé studenty objímali a líbali. Kdybychom měli ve škole večírky, pak by to bylo také běžné.
Pamatujte, že existuje mnoho způsobů, jak někoho obejmout. Učitelé nás objali, aniž by na nás tlačili celým tělem. Polibky byly velmi uctivé. Nikdy jsem si nevšiml něčeho vtipného nebo z cesty prostého komplimentu.
Na vysoké škole to bylo jiné, ale profesoři na začátku semestru své studenty často objímali. Na konci. Nebo si připomenout známku nebo schválení ve stipendiu.
Brazílie je srdečná a vítá oto ukázky lásky a přátelství. To zahrnuje objímání a líbání.
Existují různé způsoby, jak se objímat a líbat. Například. Pokud obejmu manželku přítele, obejmu ji, aniž bych ji obejmul. Když políbím jejich dítě, dělám to velmi s úctou, někdy do hlavy. Moje rty se nikdy dítěte nedotkly. Někdy je políbím na temeno hlavy, ne na tváře.
Takže tohle je ono. Objímání a líbání je ve školách vhodné a očekávané, ale záleží to na situaci a na tom, jak to děláte. Ve většině sociálních interakcí se také očekává. Ale opět to záleží na vašem přístupu a způsobu, jakým to děláte!
Odpověď
Tady v Kanadě se naši učitelé učí, jak se chránit tím, že nemají žádný kontakt se studenty .
Jako muži máme s tímto druhem věcí méně prostoru, protože lidé snadněji skeptizují ty fyzické interakce mezi učiteli a studentkami.
Mám rád frázi „objetí jsou pro domov “a všichni moji studenti si jsou vědomi mé míry nepohodlí v objetí. Vždy říkám „Děkuji, ale mám rád pěsti nebo vysoké pětky“ a většina s tímto vysvětlením je celkem v pořádku.
Měl jsem studenty, kteří jsou více neoblomní v tom, jak mě obejmout, než ostatní, a nedělal to ještě, ale kdyby se to stalo problémem, kde mě objímali proti mé vůli, promluvil bych s nimi a ujistil se, že vědí, že mě jako studenta baví a že mi na nich záleží, ale můj názor je, že jsou pro přátele a rodinu a já jsem učitel (což ani není).
Naším úkolem je být přátelský, ale nejsme jejich přátelé. Přátelé jsou lidé, se kterými se po škole bavíte. Vyplňujeme mnoho role; jsme sociální pracovníci, poradci, trenéři, instruktoři, učitelé, rozhodčí, pracovníci první pomoci a nespočet dalších. Ale přátelé za vaši interakci nedostávají zaplaceno. Nechápejte mě špatně, měl jsem mnoho studentů, se kterými jsem si blízký, a bral bych přátele , kdybych nebyl, ani jsem nikdy nebyl jejich učitelem. Ale jak dospělí, máme mnoho podobných vztahů. Šéfové nebo zaměstnanci, s nimiž jsme přátelští, ale nemuseli bychom se nutně cítit dobře, když jsme mimo práci.
Pokud máte z jakéhokoli důvodu pocit že student možná bude potřebovat další potvrzení, že je milován, jedná se o rozhovor s rodiči, protože jakmile už studenti nebudou pod vaším vedením, problém se stejně potvrdí.
Takže, odpovědět na otázku; můžeš? Váš hovor. Měli byste? Pravděpodobně ne.