Bedste svar
Jeg er lige færdig med Tufts Engineering i maj.
Det afhænger virkelig af, hvad du leder efter. Tufts er en velkendt skole, især internationalt, men ikke rigtig til ingeniørarbejde (selvom de er rangeret til ingeniørarbejde). Jeg nød at være studerende der og fandt nogle gode muligheder. Der er en reel følelse af fællesskab, og universitetets præsident er virkelig social og kan godt lide at interagere med de studerende hele tiden. Ingeniørklassestørrelserne er også relativt små, og du lærer virkelig at kende alle, der har din hovedfag. Da det er så liberal-kunst-fokuseret, er det let at møde fantastiske mennesker, der ikke er ingeniører – det er undertiden rart at tage en pause fra det tekniske fokus.
Med hensyn til ingeniøruddannelse, det er godt, og du vil blive udfordret og have smarte jævnaldrende. Der er et godt Engineering Management-program der, som du kan få en mindreårig ind som studerende, hvilket jeg vil anbefale. En af de største fordele er, at du også bliver udsat for en enorm mangfoldighed af kulturer og overbevisninger, og det er et meget acceptabelt samfund. En klassekammerat af mig sagde engang nøjagtigt, “Jeg kom til Tufts, fordi jeg hørte, de tog deres arbejde seriøst, men ikke sig selv “. Jeg er enig.
Når det er sagt, besøgte jeg for nylig UPenn engineering, og de har mange flere faciliteter og et stort fokus på iværksætteri. Praktikmuligheder er anstændige hos Tufts, men jeg synes, der er enorm værdi i et program som co-op-programmet på Northeastern. De har 100\% jobplacering, og du får 3 co-ops (praktikophold) inden du forlader. For eksempel arbejdede min ven i fysik ved en opstart som softwareudvikler, derefter som dataanalytiker det næste år og nu som en investeringsanalytiker. For at få en praktikplads hos Tufts er du nødt til at gøre en betydelig indsats, og det er ikke garanteret. Jobplacering er en ting, som jeg ville ønske, at jeg havde overvejet, når jeg valgte skole.
En sidste fordel, jeg havde en Tufts er, at der var en masse muligheder for at prøve nye ting. F.eks. var jeg i stand til at starte min egen gruppe, et peer mentorprogram for ingeniører og fik al den støtte, jeg havde brug for – økonomisk og ellers. Den oplevelse var enorm for mig .
Alt i alt ville jeg sige, at det er værd at overveje. Da jeg forlod sidste år, foregik der en masse spændende ting, specielt inden for ingeniørarbejde. Masser af byggeri, et nyt innovationscenter, ny dekan for ingeniørarbejde med mere. Hvis du er lokal, har de desuden et pendlerhus på campus, hvor du kan bo i løbet af ugen og være en del af campuslivet uden at betale for værelse og kost. Jeg var pendler, så det stort set forvandlede min oplevelse på en meget positiv måde.
Håber det hjælper og PM mig, hvis du vil tale mere om det. Hvis du har et specifikt ingeniørfokus, kan jeg forbinde dig med nogle mennesker eller give dig mere specifikke detaljer.
Svar
Der er så mange grunde til, at den største ville være, at den forberedte mig godt i det virkelige liv:
- At være en liberal arts major (IR) og at skulle skrive som 20 papirer pr. periode førte mig virkelig til at være en god forfatter, der kan organisere og formulere mine tanker godt – Jeg vil sige bedre end mange af mine jævnaldrende. Dette er en uvurderlig færdighed. Det er klart, at dette måske ikke er specifikt for Tufts, men de udfordrende kurser er en underforstået årsag til dette – klasser, der får dig til at tænke, analysere og drage dine egne konklusioner.
- Fordi du er på et eliteuniversitet, dine klassekammerater vil også stige til lejligheden og skubbe dig til at tænke og arbejde uden for din komfortzone (dette afhænger naturligvis helt af, hvor meget du vælger at engagere dig), hvilket vil hjælpe dig utroligt, når du kommer ind i den virkelige verden.
- Masser af den virkelige verdens erfaring med at udvikle interpersonlige færdigheder, der adskiller dig fra andre, der er tilsvarende kvalificerede. Sjovt faktum, jeg fik ikke disse færdigheder fra sommerpraktikophold (jeg havde kun en), men fra bare at være en del af Tufts-samfundet:
- Teamwork ved at slutte sig til en flok skoleklubber og aktiviteter, arbejde med klassekammerater på projekter, arbejdsmuligheder
- At formulere og forsvare mine tanker (skriftlig og mundtlig) med klassekammerater og gruppearbejde, skrive papirer om indviklingen i internationale relationer, deltage i klubaktiviteter og planlægge begivenheder. Dette hjalp mig også med at være mere selvsikker i at give udtryk for mine tanker senere på mine job og bidrage med mine perspektiver / løsninger.
- Ledelse – Jeg var præsident for TAST, havde officerstillinger i nogle få flere (sekretær, skatkammer , intercollege-forbindelser, samfundstjenestemedarbejder osv.).
- Mangfoldighed dvs. evne til at arbejde sammen med andre, der måske ikke har den samme opfattelse som mig – jeg mødte mennesker fra hele verden, over hele USA. Det var utroligt at mødes og tale med både ligesindede og andre med alternative synspunkter. Studer også i udlandet.Cirka 50\% af din klasse vil rejse til udlandet, og det vil du sandsynligvis også.
Selvom jeg ikke fortsatte på en karrierevej relateret til min major, fandt jeg ud af, at de færdigheder, jeg plejede i løbet af min tid på Tufts gav mig masser af muligheder – jeg gik i rejseplanlægning (organisation, skrivning, teamwork), biz dev / partnership dev hos en nonprofit i udlandet (organisation, teamwork, ledelse, skrivning og know how til at finde ressourcer, der lad mig arbejde i udlandet!), og nu på Expensify leder jeg marketingteamet (skrivning, events, arbejde med kunder / partnere, teamwork, ledelse, organisation osv.). Så meget alsidighed, mens jeg ikke har noget direkte relateret til min major.
Med andre ord er jeg en stolt jumbo. De muligheder og oplevelser, du får på det college, du vælger, vil forme dig og dit verdensbillede. Jeg kunne helt sikkert have anvendt mig mere på Tufts, men jeg synes, jeg gjorde det ret godt for den indsats, der blev lagt ned 🙂