Paras vastaus
Tee jotain. Tee jotain suurta. Älä tee mitään. Tee tämä joka kesä, ei vain yliopistoa edeltävä kesä.
Jos pelaat videopelejä, muodosta joukkue ja pääset kilpailukykyiseen esporttiin. Tee nykytili ja suoratoista, hanki sponsori, tee johdonmukaista sisältöä.
Jos harrastat urheilua, harjoittele myös sitä urheilua jonnekin. Harjoittele suurille kilpailuille ja ota yhteyttä paikallisiin yrityksiin / kauppoihin sponsorointimahdollisuuksien löytämiseksi.
Jos ohjelmoit, rakenna peli tai järjestelmä. Työnnä se Internetiin kohdistusryhmille, jotka voivat antaa sinulle palautetta. Tee siitä yhä mahtavampi.
Jos työskentelet McDonaldsissa, kysy lisää vastuuta. Avaa. Sulje. Suorita inventaario. Tee kirjatöitä.
Jos sinulla on tulinen intohimo johonkin aiheeseen, sukeltaa syvälle siihen. Opit tuntemaan itsesi paremmin ja toivottavasti valitsemaan pääaineesi yliopistossa. Yritän saada sinut välttämään pääaineen vaihtamista uudestaan ja uudestaan yliopistossa, koska et ollut varma etkä tuntenut itseäsi vielä ja valitsit kirjanpidon vain siksi, että isäsi halusi sinun tekevän.
Vastaa
Kehitä asianmukaista korkeakouluajattelua. Tämä on hämmästyttävä aika elämässä ja upea tilaisuus sinulle, mutta sinun on hyödynnettävä se parhaalla mahdollisella tavalla. Valitettavasti kokemukseni mukaan monet opiskelijat eivät yksinkertaisesti hyödynnä tätä mahdollisuutta täysimääräisesti.
Mitä onnistuminen vaatii? Haastan oppilaitani ajattelemaan tätä kysymystä tämän lukukauden aikana. Usein menestys tapahtuu, koska joku oli halukas tekemään sen, mitä muut eivät halunneet tehdä.
Useimmat opiskelijat eivät kysy. Onnistunut niistä tulee.
Suurin osa opiskelijoista ei toimi aikataulun ulkopuolella, kun heille annetaan mahdollisuus. Menestyneet opiskelijat.
Suurin osa opiskelijoista ei luo ammatillisia yhteyksiä LinkedInin ja muiden tapahtumapaikkojen professoreihin. Onnistuneet opiskelijat.
Suurin osa opiskelijoista ei opi enemmän kuin vaaditaan. Suurin osa opiskelijoista ei puhunut luokassa. Useimmat eivät ponnistelleet vähän enemmän. Eniten.
Entä sinä?
Kaiken sanotun kanssa suosittelen myös muutamia hyviä kirjoja, jotka auttavat sinua asettamaan sinut yliopiston ajattelutapaan:
Mitä parhaat opiskelijat tekevät , Ken Bain
Tätä kirjaa on vaadittava jokaisesta korkeakouluun tulevasta opiskelijasta. Siinä Ken Bain antaa konkreettisia vinkkejä menestykseen ja käyttää monia esimerkkejä todellisista opiskelijoista jokaisen pisteen havainnollistamiseksi. Suurin osa neuvoista ei ole yllättävää; ehkä se tuntuu jopa itsestään selvältä, mutta monien opettamieni opiskelijoiden mukaan nämä seikat on tehtävä ja opiskelijat tarvitsevat jatkuvaa muistutusta.
Ymmärtämyksistään hän keskustelee menestyvien opiskelijoiden tarpeesta omaksua oma oppimisensa. . Loppujen lopuksi oppiminen on jotain, jota kukin yksilö ei tee, mitä heille tehdään. Opiskelijoiden on oltava aktiivisia omassa oppimisessaan.
Lisäksi opiskelijoiden on keskityttävä tähän syvään oppimiseen sen sijaan, että pakkomielteisivät arvosanoja. On täysin mahdollista ”menestyä” yliopistossa saamalla hyviä arvosanoja, mutta oppimalla hyvin vähän. Onko tämä todella menestys, jonka haluamme opiskelijoiden omaksuvan?
Opiskelijoiden on omaksuttava kasvuajattelutapa ja pystyttävä käsittelemään epäonnistumisia ja oppimaan niistä. Tämä on paljon parempi kuin kiinteä ajattelutapa, joka on näkemys siitä, että opiskelijan kyky on jotain, mitä heillä joko on tai ei ole, eikä heillä ole paljon parannettavaa, jos he epäonnistuvat.
Menestyneet opiskelijat lisäävät uteliaisuutta, etsivät mielenkiintoisia ongelmia haastamaan heidät ja pystyvät omaksumaan epäselvyyden toisin kuin etsivät aina yhtä oikeaa vastausta.
Suuri osa tästä voi olla vaikeaa luokkahuoneessa, etenkin jos professori ei kannusta tai tue näitä piirteitä, mutta juuri tällaisissa ympäristöissä menestyvien opiskelijoiden on otettava vastuu omasta oppimisestaan ja omaksuttava Bainin hahmottamat taidot.
Tietysti et ” Minun ei tarvitse omaksua näitä taitoja hyvien arvosanojen saamiseksi. Voit opiskella vain tarpeeksi muistaa vain niin paljon läpäistä tentit ja sitten unohtaa mitä muistit. Voit jatkaa tätä useimpien, ellei kaikkien luokkien osalta, ja kerätä runsaasti hyviä arvosanoja; ehkä jopa päästä kunnialistalle ja valmistua huippuarvosanoin. Mutta, niin mitä? Mitä olet oppinut? Mitä korkeakoulututkintosi todellakin kannattaa vietettyäsi 4–6 vuotta oppimisen tarpeeksi vain toimeentuloon ilman kaivamista syvemmälle?
Muut korkeakouluopiskelijat hyödyntävät näitä taitoja hyvällä tavalla ja menestyvät tavalla, joka lopulta laskevat enemmän elämässään. He ovat huomanneet, että oppiminen on elinikäinen harjoittelu, se on rikastuttavaa ja hauskaa, ja vaikka se ei olekaan heidän ensisijainen painopiste, syvällinen oppiminen johtaa todennäköisesti heidät myös useimpien opiskelijoiden urakehitykseen.
Tässä on kaksi kirjani, jotka saattavat myös mielestäsi mielenkiintoisia: