Paras vastaus
Tätä esinettä kutsutaan ”mobiiliksi”. Vaikka ne ovat hyviä kognitiiviselle ja visuaaliselle stimulaatiolle, ne voivat myös olla vaarallisia, koska pikkulasten iän myötä ne voivat takertua niihin, joten heidät on valittava huolellisesti merkkijonojen pituuden ja matkasängyn etäisyyden suhteen.
Kuten toinen henkilö mainitsi, vanhemmat ovat paras lähde vauvojen stimuloinnissa ja vuorovaikutuksessa heidän kanssaan. Lelut ja pienoisohjelmat ovat lisävarusteita, jotka voivat auttaa häiritsemään vauvaa, kun vanhempi ei ole heti käytettävissä, mutta tarvitaan paljon yksi-yhteen-yhteyttä. Vauvan istuminen ruudun eteen, jossa näytetään oletettavasti opetusvideoita tai jotain sellaista, ei korvaa ihmisten antamia kasvotusten, puheluita ja vastauksia.
Vastaa
Montessori on kaikki lapsen luonnollisen taipumuksen hyödyntämiseen oppimisessa. Klassiset lelut, joita Montessori-menetelmät innoittavat, ovat suosikkejamme tästä syystä. Tässä on 11 parasta Montessori-lelua vauvan ensimmäiselle vuodelle sekä vinkkejä niiden käyttöön.
1. KORKEA KONTRASTTI MONTESSORI PALLO AIVOSILMIEN YHTEYDESSÄ
Pehmeä Montessori-pallo on suunniteltu harkitusti niin, että vauvoille on helppo tarttua siihen Pallon siirtäminen yhdestä kädestä toiseen on tärkeä taito, jonka vauva kehittää – sellainen, joka vaatii kätevyyttä ja tehostettua koordinaatiota hänen kehossaan. Suosittelemme luomupuuvillaa suuhun turvallisesti.
Ideoita peliin :
- Harjoittele silmäseurantaa 0–8 viikon ikäisten vauvojen kanssa siirtämällä hitaasti suurikontrastista palloa vauvasi näkymän eteen.
- Pyydä vauvaa tavoittamaan vatsan aikana , tartu, tartu, purista ja suuta pallo.
- Vieritä palloa edestakaisin hänen edessään aloittaaksesi pallojen liikkumisen oppimisen.
- Kuukauden 6 lopussa , vauva voi löytää esineitä, jotka piilotat osittain aihion alle et, tyyny tai huonekalut. Voit aloittaa piilottelun pelaamisen pallolla.
2. Klassinen puukohina äänten seuraamiseksi
Joskus kuukaudessa 4 vauva alkaa etsiä ja seurata äänen lähteet, joita hän kuulee. Hän tunnistaa esimerkiksi kolinansa, vaikka taustalla olisi muita ääniä. Ymmärtäminen siitä, että esineet (ja ihmiset!) Voivat tuottaa ääniä, on syy-seuraus-opetus. Tämä klassinen helistin on valmistettu kestävästi korjatusta puusta ja turvallisesta myrkyttömästä vesipohjaisesta maalista.
Ideoita pelaamiseen:
- Ravista kolinaa vauvan kasvojen lähellä; jatka kolisemista samalla kun siirrät sitä silmänsä ohi, kunnes huomaa helistimen äänen tekemisen ja alkaa seurata ääntä silmillään.
- Ravista matelua varhaisessa matematiikan opetuksessa – esim. ravista, ravista , tauko; ravista, ravista, tauko – ja vaihda sitten kuviota. Hän pystyy pian erottamaan kuulemiensa tärinöiden lukumäärän.
- Auta vauvaa ravistelemaan helistin ja opi, että kaksi ravistusta tuntuu erilaiselta kuin kolme – tämä auttaa häntä rakentamaan yhdistyksiä numeroiden, äänet ja liike.
3. HAND-to-hand siirtolevyt molemmille aivojen sivuille
Esineen siirtäminen kahden käden välillä on askel, jota vauvat työskentelevät kuukausien ajan – asian korjaaminen edellyttää koordinaatiota kehonsa keskellä. Taitava kädestä käteen siirto tapahtuu vasta 5. ja 7. kuukauden välillä. Se on perusta myöhemmille liikkeille, kuten itsensä pukeutumiselle, syömiseen astioilla, värikyntien pitämiseen ja juoksemiseen. Nämä liitetyt levyt ovat Montessori-klassikko: ne auttavat vauvoja harjoittelemaan kohteen käsittelyä toisessa kädessä ja lopulta sen välittämistä toiselle.
Ideat pelattavaksi:
- Aluksi vauva voi tarttua muihin asioihin (kuten renkaat tai helistimet) kampellessaan levyjen kanssa, koska niiden pitäminen vaatii häntä rakentamaan uutta hienomotoriikkaa.
- Levyjen pitäminen kuukauteen 4 mennessä on merkittävä saavutus jokaiselle vauvalle – älä huoli, jos se vaatii jonkin verran harjoittelua!
4. KELLON KIERRÄTYS KIINNITTÄÄ RULLOA JA MUKAVAA ”> Montessori-kello , hän löytää uusia tapoja koordinoida aistejaan: puun tuntuma, kun hän tarttuu siihen, ääni, jonka se antaa, kun sinä tai hän vierität tai ravistat sitä, ja miten se liikkuu kun se liikkuu.
Ideoita pelaamiseen:
- Käännä kelloa juuri ulottumattomissa vatsan aikana kannustaaksesi häntä pääsemään ja potkimaan.
- Kannusta kelloa kannustamaan häntä kaatumaan.
- Aseta hänet selälleen ja aseta kello aivan ulottumattomiin.
- Anna kellon soimaan.
- Katso, kun hän vetää jalkansa ylös ja alkaa kaatua sivulle, josta melu juuri tuli – ja lopulta aina vatsaan.
5. KLASSINEN ENSIMMÄINEN SUULAKKEEN Hienoihin moottoreihin ja ongelmien ratkaisemiseen
Ensimmäinen ympyräpalapeli auttaa vauvaa kehittämään hienomotoriikkaa ja ongelmanratkaisutaidot – hänen kätensä ja silmänsä toimivat yhdessä, kun hän poistaa palapelin palan. Hän työskentelee samalla myös muodon tunnistamisen parissa. Ympyrän muoto on paras ensimmäisille oppijoille. Rakastamme tätä palapeliä , koska se on valmistettu kestävästi korjatusta puusta ja siinä on vauvaystävä.
Ideoita pelaamiseen:
- Kauan ennen kuin vauva oppii panemaan palapelin, hän voi vetää sen pois.
- Pyydä vauvaa tarttumaan nappulaan ja vetämään pala ulos ja näyttämään hänelle, kuinka se sopii takaisin sisään.
- Anna hänen tutkia palapelin kahta osaa suuttamalla ne ja hakkaamalla ne yhteen – esineiden räjähtäminen vauvan on käytettävä molempia kehon puolia kerralla, mikä on erittäin tärkeä taito. .
- Voit leikata ja kiinnittää kuvia perheenjäsenistä tai lemmikkeistä yllätyksenä.
6. MONTESSORIN KUPPI PUHEEN KEHITTÄMISEN EDISTÄMISEKSI
Todellisen maailman lasien, kuppien ja kannuiden tarjoaminen vauvoille on pitkään Montessorin perinne. Puhepatologit ovat yhtä mieltä – he haluavat vauvojen mieluummin käyttää avoimia malleja , kun mahdollista, koska ne auttavat vauvoja rakentamaan suun lihaksia, joita käytetään äänien muodostamiseen (ja vähentävät myös kuolaaminen).
Ideoita peliin:
- Esittele kuppi vauvallesi, kun hän syö sormiruokia.
- Aloita vedellä ja malli juominen kupista vauvalle.
- Aluksi vauva voi vain kaataa veden pois tai pudottaa kupin lattialle – hän oppii kaatamisesta, pidättämisestä ja painovoimasta tekemällä tämän (muista, että seuraavalla kerralla hän pudottaa jotain sotkuista!).
- Jatka kupin lisäämistä pienellä määrällä vettä aterioiden yhteydessä ja lopulta hän alkaa nauttia siitä juomisesta.
7. KOHTEEN PYSYVYYSLAATIKKO – NÄKYMÄTÄ OLEVA OPPIMINEN EI TARKOITA IÄKÄIN
Kuukausien 6 ja 9 välillä , vauva voi muistaa esineitä yhdestä ulkonäöstä toiseen. laatikkoon pudotettu pallo on kadonnut vain hetkeksi – mikä auttaa vauvaa oppimaan sen, kun esineet ei voida nähdä, se ei tarkoita, että ne ovat välttämättä kadonneet ikuisesti. Tätä käsitettä kutsutaan objektin pysyvyydeksi.
Ideoita pelaamiseen:
- ensin vauvallesi miten laatikko toimii pitämällä palloa ja pudottamalla se sitten reiän läpi.
- Auta häntä kokeilemaan – jos pallo menee reikään, katso onko hän yrittää saada sitä.
- Vastusta pallon saamista heti hänelle – hän kehittää bruttomotoriteettaan ulottumalla vartalon yli istuessaan.
- Hän harjoittelee tarkoituksellista tarttumista ja vapauttamista yrittäessään pudottaa palloa laatikkoon. (taito, jota hän jatkaa koko ensimmäisen vuoden ajan).
- Jos vauva d aluksi ei tunnu kiinnostavalta, yritä myöhemmin uudelleen – vauvat oppivat rakastamaan laatikkoa eri aikoina.
8. UUDEN TODELLISEN MAAILMAN HAVAINKORIEN KORI
Tämä Montessori classic kannustaa vauvaa tutkimaan ja tekemään uusia löytöjä itsenäisesti. Vauvasi kaipaa koskettaa, käsitellä ja suuta uusia ja erilaisia asioita (etenkin tosielämän esineitä). Pian huomaat, että kodissasi ja ulkona on loputon joukko esineitä, jotka ovat hänelle mielenkiintoisempia kuin todelliset lelut.
Ideoita pelaamiseen:
- Aseta muutama arkipäiväinen esine koriin.
- Vaihda esineitä säännöllisesti, jotta kori olisi mielenkiintoinen vauvallesi.
- Ajattele esineiden luokittelua – pyöreät, neliön muotoiset, sumeat asiat, jotka hilseilevät – auttamaan häntä yhdistysten rakentamisessa.
- Höyhenet, kivet (riittävän suuret, jotta hän ei mahtuisi suuhunsa), käpyjä, simpukoita
- Nauhat, palaset kangasta, suuret napit
- Vauvan hammasharja, meikkiharja, puhdas sivellin
- Kaikenlaisia palloja! Rakastamme erityisesti luonnonvillahuopaa.
- Huomaa: Muista tarkkailla vauvaa, jotta pieniä tai murskattuja esineitä ei suuta. Kiinnitä huomiota myös silloin, kun vauvat ovat esineiden lähellä, joissa on kahvat, esim. Astiat, kuten vispilät, harjat ja puulusikat.
9.MONTESSORIN MUNAKUPPI KESKITTYMISEN JA KOORDINOINNIN RAKENTAMISEKSI
Puun kuppi ja muna auttavat vauvaa oppimaan käyttämään kehon molempia puolia samanaikaisesti – taito, joka on tärkeä esimerkiksi pukeutumisen kannalta. Hän tarvitsee paljon ja paljon harjoittelua molempien käsien avulla kerralla rakentamaan viestintänopeutta aivojen pallonpuoliskojen välillä. Niin yksinkertaista kuin onkin, munakuppi on fyysisesti kiehtova vauvoille.
Ideoita pelaamiseen:
- Alussa vauvasi todennäköisesti vain nauttii munan paukuttamisesta ja kuppi yhdessä – tämä on myös tapa käyttää kehon molempia puolia kerralla!
- Katso, pystyykö hän ensin pudottamaan munan kuppista – lopulta hän selvittää, kuinka muna laitetaan sisään.
- Näytä vauvallesi, kuinka muna asetetaan kuppiin ja otetaan se sitten uudelleen.
- Pyydä vauvaa pitämään munaa yhdessä kädessä ja kuppia toisessa ja rohkaise häntä yhdistämään ne.
- Pyydä häntä yrittämään toistamaan toimintasi – ellei hän tee niin, auta ohjaamaan käsiään seisomassa tai istuen hänen takanaan.
10. HÄNTÄMOOTTORIN TAITOA KOSKEVA PISTOKE
Kuukausien 10 ja 12 välisenä aikana vauva oppii tarttumaan pieniin esineisiin peukalolla ja etusormella – tätä kutsutaan pihtitartunnaksi. Tämä palapeli on suunniteltu auttaa h Harjoittele ja vahvista tätä liikettä.
Ideoita pelaamiseen:
- Kun huomaat vauvasi yrittävän poimia pieniä esineitä kahdella sormella, kuten puffit tai murot, tarjoa hänelle pihdit.
- Ohjaa hänen kätensä ja selitä, kuinka puupullo irrotetaan palasta ja miten se laitetaan takaisin sisään.
Kun hän leikkii aseta palapeli itsevarmasti, aseta lohko kauemmas sylinteristä uutena haasteena – joka toimii karkeasti ja hienomotorisesti samanaikaisesti.
11 . LIUKUVA YLÄLAATIKKO ONGELMAN RATKAISEMISEKSI JA KÄSI- JA SORMEN VAHVUUDEKSI
Vauvasi leikkiessä liukuva ylälaatikko , hän rakentaa käsi- ja sormivoimaa sekä kehittää käden ja silmän koordinaatiota. Hän työskentelee myös ongelmanratkaisutaitojen suhteen – selvittää, kuinka liikutetaan kantta löytääksesi pallon sisältä.
Ideoita pelaamiseen:
- Anna pallon pudota reikään, ja kysy vauvallesi ”Minne se meni?”
- Anna hänen katsella, kuinka liuutat kantta paljastaaksesi pallon.
- Voit pudottaa muita esineitä laatikkoon – tai laittaa ne sisään. ja liuuta kantta piilottaaksesi ne – vauva on niin ylpeä itsestään, kun hän voi tehdä sen itse!