Paras vastaus
Sosiaaliset tosiasiat ovat arvoja, normit ja sosiaaliset rakenteet, joissa henkilöt hämmentyvät ja arvioivat minkä tahansa asian hallintaa.
Sosiaaliset tosiasiat on yhteiskunnallisen ilmiön peruskäsitys, Kysymällä vain oletusarvoista eikä turvautumalla minkään ongelman tai ongelman psykologiseen tilaan. Sosiaalista elämää tutkittaessa ei voida luottaa yksilöiden vaikutuksiin tai oman mielipiteen hiomiseen. Minkään aiheen empiirisessä tutkimuksessa ei ole tilaa järjelle.
Tässä on yksi esimerkki, oletetaan, että itsemurhatapauksia on lisääntynyt tietyllä alueella tietyssä ikäryhmässä. muutama tapaus menneisyydessä. on aika huolehtia tämän sosiaalisen toiminnan syistä.
Empiiristä tutkimusta käyttämällä voidaan saada aikaan syyt henkilöiden toimintaan.
Jos näemme tämän tapauksen Sosiaalisena tosiasiana meidän on mentävä läpi ihmisten elämäntapahtumat, nykyinen elämäntila, hänen uskonsa, arvot, ja meidän on sovitettava tämä ympäröivän kulttuurin ja sen yhteiskunnan historian kanssa, jossa hän asui.
Toinen esimerkki, kuten näemme yhteiskunnassa veljen, aviomiehen ja isän roolin, johon henkilön on noudatettava sosiaalista ilmiötä ja noudatettava normeja.
Voit käydä läpi Emile Durkheimin klassisen Sosiologisen menetelmän säännöt aiheen ymmärtämiseksi paremmin.
Kuten Durkheim määritteli sosiaalisen näkökulman t seuraavalla tavalla:
”Sosiaalinen tosiasia on mikä tahansa tapa toimia, riippumatta siitä, onko se kiinteä vai ei, joka kykenee kohdistamaan yksilölle ulkoisen rajoitteen;
tai:
joka on yleinen koko tietyssä yhteiskunnassa samalla, kun sillä on oma olemassaolonsa, riippumaton sen yksittäisistä ilmentymistä ”.
Hän piti sitä konkreettisena ajatuksena, joka vaikutti ihmisen jokapäiväiseen elämä.
Lisäksi tämä sosiaalisen tosiasian määritelmä voidaan tarkistaa tutkimalla tyypillistä kokemusta. Riittää, kun tarkkaillaan, kuinka lapsia kasvatetaan. Jos tosiasiat katsotaan sellaisiksi kuin ne ovat ja todellakin sellaisina kuin ne ovat aina olleet, on ilmeisen ilmeistä, että kaikki koulutus koostuu jatkuvasta pyrkimyksestä pakottaa lapselle näkemisen, ajattelun ja toiminnan tapoja, joita hän itse ei olisi saavuttanut spontaanisti. Hänen varhaisista vuosistaan lähtien me velvoitamme hänet syömään, juomaan ja nukkumaan säännöllisin väliajoin sekä noudattamaan puhtautta, rauhallisuutta ja tottelevaisuutta; Myöhemmin pakotamme hänet oppimaan olemaan tietoinen muista, kunnioittamaan tapoja ja käytäntöjä sekä toimimaan jne. Jos tämä aikarajoitus lakkaa tuntemasta, se johtuu siitä, että se aiheuttaa vähitellen tottumuksia, sisäisiä taipumuksia, jotka tekevät siitä tarpeeton; mutta ne syrjäyttävät rajoituksen vain siksi, että ne ovat peräisin siitä. On totta, että Spencerin mielestä rationaalisen koulutuksen tulisi välttää tällaisia keinoja ja antaa lapselle täydellinen vapaus tehdä mitä haluaa. Kuitenkin koska tätä opetusteoriaa ei ole koskaan pantu täytäntöön tunnettujen ihmisten keskuudessa, sitä voidaan pitää vain desideratumin henkilökohtainen ilmaus eikä tosiasia, joka voidaan todeta ristiriidassa muiden edellä mainittujen tosiseikkojen kanssa. Nämä viimeksi mainitut tosiasiat tekevät erityisen valaiseviksi, että koulutus lähtee juuri sosiaalisen olennon luomisen tavoitteeksi. , kuten lyhennetyssä muodossa, kuinka sosiaalinen olento on muokattu historiallisesti. Paine, johon lapsi altistuu hellittämättä, on sama sosiaalisen ympäristön paine, joka pyrkii muokkaamaan häntä omaksi kuvakseen ja jossa vanhemmat ja opettajat ovat vain edustajat ja välittäjät.
Vastaus
Sosiaalinen tosiasia on käsite, jonka Emile Durkheim määritteli sosiologian alalla.
Sosien merkitys ”Sosiaalisissa tosiseikoissa” on, että heidän lähde ei ole yksilössä, heidän substraatti ei voi olla muuta kuin yhteiskunta.
sosiaaliset tosiasiat:
- Sosiaaliset tosiasiat ovat yksilön ulkopuolella.
- Sosiaalisilla tosiseikoilla on pakottava voima.
- Niitä on tutkittava asioina ja niiden tutkimiseen on käytettävä tieteellistä menetelmää.
Esimerkkejä sosiaalisista tosiseikoista:
- Avioliitto: Eri yhteiskunnissa on tiettyjä avioliittoon liittyviä normeja. Esimerkiksi: monogamia, moniavioisuus, polyandre jne. Kun näitä ei noudateta, ihmiset kokevat sosiaalisten tosiseikkojen pakottavan voiman.
- Uskonto: Eri uskontoihin liittyy tiettyjä käytäntöjä, ja sosiologin on tutkittava niitä objektiivisesti.
Tämän käsitteen avulla Durkheim yritti kehittää sosiologiaa tieteellisenä tieteenalana, jolla on objektiivisuutta ja arvoneutraaliutta.