Legjobb válasz
A kisgyermekek a jellemzők széles skáláját mutatják a kisgyermek évek alatt végbemenő hatalmas mennyiségű fejlődés miatt, ami 1–3 éves kortól. Ekkor a kiddók megteszik az első nagy lépéseket a függetlenség felé … ezalatt megtanulnak járni, futni, ugrani, mászni, felfelé és lefelé lépcsőzni felváltva a lábakat (általában 3-ra), kezüket preferálják és elkezdik megtanulni az önállóságot -segítő készségek ,,, cipő, zokni felvétele, saját fogmosás, orrfújás stb. Ez alatt az idő alatt őrülten fejleszti a szókincsét, neveket alkalmazva azokra a tárgyakra, amelyekkel rendszeresen érintkeznek … anyu, apu, csésze, cipő, kutya, stb. Kezdenek kialakulni saját identitásukon is. Kezdenek rájönni, hogy különválnak minden mástól, ezért általában azt látja, hogy a szétválasztási szorongás körülbelül 18 hónap múlva visszarendeződik, majd 2,5 – 3 között. Ez amikor az a kedves „enyém!” fázis is kialakul. Azzal a felismeréssel, hogy ők a saját személyük és különválnak más dolgoktól, felmerül az a gondolat, hogy „ha a magam dolga vagyok, akkor mindennek, amivel valaha is kapcsolatba kerültem egy adott pillanatban, bármilyen hosszú ideig, valójában az enyémnek kell lennie. ” Tehát, ha Billy 3 napja játszott a blokkokkal 3 nappal ezelőtt a napköziotthonban, és látta, hogy Jenny most velük játszik, akkor átmegy, elkapja őket, vagy a fejére rabolja, mert ők az enyémek !! Ez egy nagyon szórakoztató kor is, mert minden új. Szeretnek felfedezni, imádják a zenét és a kint tartózkodást. Ebben a korban rendkívül aktívak, mert az agyukban lévő kapcsolatok ezer mérföldet haladnak óránként. Ezen a ponton nem tudják könnyen kifejezni vagy megnevezni az érzéseiket, és sok segítségre van szükségük ahhoz, hogy megtanulják, milyenek mind szomorúak, őrültek, boldogok, félelmesek, hogy mindannyiuknak megvan a maga helye, és mik a megfelelő és nem megfelelő módszerek ezen érzelmek kifejezésére. A legnagyobb jellemzők, amelyeket szem előtt kell tartani, hogy rendkívül aktívak ebben a korban, alig félnek, mert nincsenek olyan tapasztalataik az életben, hogy féljenek, ismerik a kockázatokat, ezért minden másodpercben figyelni kell rájuk, és szivacsok… mindent befogadnak maguk körül, akár tudod, akár nem. Nagyon szórakoztatóak ebben a korban! Ne feledje azt is, hogy a fejlődés nincs kőbe vésve, és ezek általános jellemzői ennek a korosztálynak, de nem rendellenes, ha a kiddók ezeknek a dolgoknak a végrehajtását előbb vagy utóbb végzik. Itt feltétlenül van egy egyéni görbe.
Válasz
Egyesek a kisgyermekeket a A rettenetes kettes egyesek hívják. nekik A félelmetes kettes .
A kisgyermek évek hatalmas mérföldkövet jelentenek az én fejlesztésében.
A kisgyermek már nem passzív baba. Sokkal szorgalmasabb és aktívabban tanulja a környezetét. Minden területen fejlődnek: kognitívan, verbálisan, fizikailag, szociálisan és érzelmileg.
A WC-képzésen is dolgoznak. Nagyon fontos szakasz.
Nehéz megakadályozni, hogy egy kisgyermek „menjen”. A gondozó nehezen tudja korlátozni cselekedeteit. Balesetekbe kerülhetnek, amikor felfedezik a környezetüket, és nincsenek tisztában a veszélyekkel. Meg kell figyelnünk őket, gondosan, közel; lépcsők, nyitott ablakok, éles tárgyak, vegyszerek, mozgólépcsők, liftek, apró tárgyak stb.
Ellentmondásos érzelmek is vannak bennük, mivel szocializálódni és megosztani akarnak, de másrészt szeretnék MINDEN tárgy csak hozzájuk tartozik.
Egy ismeretlen szerző verset írt, amely összefoglalja érzelmi állapotukat.
A kisgyermek hitvallása
Ha akarom, az az enyém.
Ha neked adom, és később meggondolom magam, akkor az az enyém.
Ha elvehetem tőled, az az enyém.
Ha egy kicsit ezelőtt megvolt, az az enyém.
Ha az enyém, soha nem fog bárki másé, bármi is legyen.
Ha valamit együtt építünk, az összes darab az enyém.
Ha az enyémnek tűnik, akkor az az enyém.
A kisgyermek-WC edzésről bővebben a kérdésemre adott válaszomban olvashat.
Miért gondolná a szülő annak érdekében, hogy a gyermek megtanulja, hogyan kell potyázni, hogy elpattanja (eltalálja) a lábát?
Remélem, hasznosnak találja ezt, G jó szerencsét!