Legjobb válasz
Mi a szociális tanulás elmélete és példái?
A példa , a gyermekek és felnőttek gyakran mutatnak tanulást olyan dolgokról, amelyekkel kapcsolatban nincs közvetlen tapasztalatuk. … elmélete hozzáadott egy közösségi elemet, azzal érvelve, hogy az emberek új információkat tanulhatnak, és viselkedés más emberek figyelésével.
Négy lépés a szociális tanulás elméletében
Annak érdekében, hogy a szociális tanulás elmélete leghatékonyabb, négy folyamatnak kell bekövetkeznie. A négy folyamat a figyelem, a megtartás, a szaporodás és a motiváció.
A Bandura társadalmi tanulási elmélete hangsúlyozza a viselkedés megfigyelésének és modellezésének fontosságát. , mások hozzáállása és érzelmi reakciói. Bandura (1977) kijelenti: „A tanulás rendkívül fáradságos lenne, nem is beszélve veszélyesről, ha az embereknek kizárólag saját cselekedeteik hatásaira kellene támaszkodniuk, hogy tájékoztassák őket, mit kell tenniük. Szerencsére a legtöbb emberi viselkedés megfigyelés útján tanulható meg a modellezés útján: mások megfigyeléséből ötlet alakul ki az új viselkedések végrehajtásáról, és később ez a kódolt információ a cselekvés iránymutatásaként szolgál. ” (22. o.). A szociális tanulás elmélete az emberi viselkedést a kognitív, a viselkedési és a környezeti hatások közötti folyamatos kölcsönös kölcsönhatással magyarázza. A megfigyeléses tanulás alapját képező komponens folyamatok a következők: (1) Figyelem, beleértve a modellezett eseményeket (megkülönböztető képesség, affektív valencia, komplexitás, prevalencia, funkcionális érték) és a megfigyelő jellemzőit (szenzoros képességek, izgalmi szint, észlelési halmaz, múltbeli megerősítés), (2) , beleértve a szimbolikus kódolást, a kognitív szervezést, a szimbolikus próbát, a motoros próbát), (3) Motoros reprodukció, beleértve a fizikai képességeket, a reprodukció önmegfigyelését, a visszacsatolás pontosságát és (4) Motivációt, beleértve a külső, a helyettes és az önerősítést. / p>
Mivel magában foglalja a figyelmet, az emlékezetet és a motivációt, a szociális tanulás elmélete mind a kognitív, mind a viselkedési kereteket felöleli. Bandura elmélete javítja a modellezés szigorúan viselkedési értelmezését, amelyet Miller & Dollard (1941) nyújt. Bandura munkája a Vigotsky és Lave elméleteihez kapcsolódik, amelyek szintén hangsúlyozzák a szociális tanulás.
Alkalmazás
A szociális tanulás elméletét széles körben alkalmazták az agresszió megértésére (Bandura, 1973 ) és pszichés rendellenességek, különösen a viselkedésmódosítás összefüggésében (Bandura, 1969). Ez egyben a viselkedési modellezés technikájának elméleti alapja, amelyet széles körben használnak a képzési programokban. Az elmúlt években Bandura munkáját az önhatékonyság fogalmára összpontosította különféle összefüggésekben (pl. Bandura, 1997).
Példa
A társadalmi tanulási helyzetek leggyakoribb (és átfogóbb) példái a televíziós reklámok. A reklámok azt sugallják, hogy egy bizonyos ital elfogyasztása vagy egy adott sampon használata népszerűvé tesz minket és elnyeri a vonzó emberek csodálatát. Az érintett komponens folyamatoktól (például figyelem vagy motiváció) függvényében modellezhetjük a reklámban bemutatott viselkedést, és megvásárolhatjuk a hirdetett terméket.
Alapelvek
- A megfigyelési tanulás legmagasabb szintjét úgy érik el, hogy először szimbolikusan szervezik és gyakorolják a modellezett viselkedést, majd nyíltan végrehajtják. A modellezett viselkedés szavakba, címkékbe vagy képekbe történő kódolása jobb megtartást eredményez, mint egyszerűen megfigyelés.
- Az egyének nagyobb valószínűséggel alkalmazzák a modellezett magatartást, ha az olyan eredményeket eredményez, amelyeket számukra értékelnek.
- Az egyének nagyobb valószínűséggel alkalmazza a modellezett magatartást, ha a modell hasonló a megfigyelőhöz, és csodálta az állapotát, és a viselkedésnek funkcionális értéke van.
Köszönöm a kérdését
szép nap
Válasz
Ó, rengeteg van, és mindegyikük azonos érdekességű!
Ha érdekel, arra kérem, olvassa el a a szociológia „alapító atyáinak” művei, például Durkheim, Weber és Marx, sőt későbbiek, például Goffman, Becker, Boudieu stb.
Weber érdeklődését az érdekelte, hogy a modern kapitalizmus miként formálódik ugyanúgy, mint Marx, de ehelyett pusztán a történelmi anyagi dialektikát tekintve Weber azt javasolja, hogy a protestantizmus bizonyos vonásai, különösen a kálvinizmus predesztinációja, ahol az üdvösség előre meghatározott és a poo r a lelkeket arra kényszerítik, hogy szisztematikus módon dolgozzanak annak bemutatására, hogy a választottak részei, vagy akik megmentettek, ez az egyik legfontosabb tényező.
közönségnek és jóváhagyásukat kérve. Természetesen a közönség megváltozhat, és a színész megzavarodhat, hogy melyik homlokzatot kell felvenni, ha két közönség egyaránt jelen van: például a modern nyelvhasználatban fokozott zavartság vagy kínosság lesz, ha azt mondják, hogy együtt vagy
És ne kezdjen bele a Boudieu-ba! Vitatott, ám még mindig elterjedt társadalmi reprodukciós elmélete azt sugallja, hogy az egyenlőtlenségeket az intézmények, különösen az iskolák, öntudatlanul vagy tudatosan örökítik meg a társadalomban. Ezen túlmenően a tőkék, akár társadalmi, akár gazdasági, akár a szülők szimbolikus jelenségei, átadódnak a gyerekeknek, tovább zárva minket egy merev társadalmi struktúrába, amely ördögi kört tart fenn, kevés társadalmi mobilitással. Ezt az elméletet szinte mindenhol használják, akár a városi szociológiában, akár a mainstream szókincsben.
Remélem, hogy ez segít, legyen kíváncsi!