ベストアンサー
ここにいくつかあります：
- 火をつけませんでしたBilly Joel（歌詞は歴史的な出来事の集まり）
- BlackaliciousのAlphabetAerobics（アルファベットの各文字の単語を含むいくつかの素敵な韻）
- Tom Lehrerの要素（ifあなたは「私のようなちょっとした科学オタクなら、これを気に入るはずです）
- VaudevilleSmashのZinedineZidane（もしあなたがサッカーに興味があるなら-歌はサッカー選手の名前だけで構成されています）
- ベックの敗者（歌詞は意味がありません）
- エミネムの神をラップします（ボーナスとして、彼のスピードでラップします）
- ハンクグリーンのマザーフェザントプラッカー（覚えるのはそれほど楽しいことではないかもしれませんが、この曲はタンツイスターなので、「いいですね）
回答
簡単な答えとより長い説明。
要するに、誰もが脳内にニューロンを持っており、開発全体を通して、シーケンスを回す際の長所と短所を専門にし、作成します長期記憶への単語の。脳内には言語センターもあり、これらの領域での音声の認識方法に影響を与え、情報の翻訳に直接影響を与える可能性があります。また、加齢とともに、脳の可塑性が低下し、情報を記憶に変換することがより困難になります。
簡潔ではありません：
答えは脳の皮質にあります。脳内のいくつかの領域と同様に。ブルームの分類法は、知識と情報を取得する上で長所と短所を生み出す個人のためにこれらの領域が連携する方法を定義する一連の学習方法（視覚、聴覚、運動感覚など）です。私たちが読むものはすべて、最初に視覚を通して処理されますNoam Chomskyの言語習得理論では、子供の頃のある時点で、言語を学ぶ能力が本質的に大幅に低下し、もしそうなら、言語の流暢さが達成された年齢も重要です。言語は早期に導入されないため、開発の特定の時点を過ぎて学習することはできません。つまり、人生の早い段階で修正されていない書き言葉や話し言葉に問題がある場合、または言語が自分の母国語ではない場合、歌詞を理解するあなたの能力は、言語の流暢さを早く発達させた人よりも低くなります。また、ウェルニッケ野として知られる脳の領域は、聴覚を音声に処理する役割を果たします。これは、人々が発音しない場合や音声が非常に強調されている場合に、私たちの脳が既知の音声をデコードしようとする理由です。スピーチが意味のない単語で構成されている場合でも単語（曲「MairzyDoats」には「Mairzydoats and doazy doats and little lamsy tivey、kiddly tivey too wood chew？」という歌詞があります。 「マレスはオート麦を食べる…」などにそれを入れます。したがって、脳のその領域に神経学的問題がある場合、歌詞を読んで聞くと、処理に時間がかかるか、聴覚の流暢さが妨げられる可能性があります。感覚を失っていない人は誰でも同じ神経経路を介して情報を取得しますが、その情報を有用なものに変換し、その有用な情報を長期記憶にコミットするには、脳の複数の領域間の協力が必要です。そして、経験を通して、または行うことによってより学習する能力があり、聴覚的および視覚的学習者が少ない人々は、前者の行動に関して不利になり、話し言葉（または歌われた言葉）よりも相互作用が保持される可能性が高くなります後者の方が歌詞を翻訳して覚えるのが簡単になります。