ベストアンサー
私の意見では、スペイン語2を少しだけ簡単に取るのとよく似ています。スペイン語1は非常に単純でした。日常の単語、現在形の基本的な文の構造、外国で生き残るための最小限の会話。スペイン語2は、接続法、過去形、過去形をミックスに追加し、不完全な動詞と少し複雑な語彙を適切に追加しました。私にとって、それはスペイン語1での私の経験に対するちょっとしたこぶでした。
スペイン語3は、完璧な時制のようなもう少し文法を教えましたが、過去をドリルし続けたので、ほとんどは復習と練習のように感じました。時制と接続法/コマンド。その時点では、それはすべてyo / tu / usted / nosotros / ustedesのバリエーションでした。
スペイン語3で良い溝に入ることができたように感じました。すべての中で最も重要な部分はそれですスペイン語3は、スペイン語1からスペイン語2へのジャンプとは異なり、「スペイン語2を通過した直後に、人々を最も怖がらせるものです。
スペイン語4は、すべての結合を終了し、イディオムを含むより多くの語彙、簡単なスペイン語の文学のいくつかの読書全体として、それはスペイン語2からスペイン語3へのジャンプのようでしたが、学ぶことはもっと多くありますが、難易度の点ではそれほど悪くはありません。あなたの周り、ラジオ、テレビで言われていることを実際にもっと理解するために。
それに固執する。
回答
状況によって異なります。高校のスペイン語について話している場合は、最初の2つの延長になる可能性が高くなります。スペイン語の年。同じシリーズの教科書を使用することもできます。おそらく、読書の練習が長くなり、執筆の課題が長くなることが予想されます。大学について話している場合、それは別の話です。私はいつも、2番目からほとんどの大学のプログラムの3年生は、1つではなく2つまたは3つのステップを踏むようなものになりました。多くの3年生のクラスは、4つのスキルすべてに対してはるかに高い期待を持っており、スペイン語の本や章全体を読むように求められる場合があります一度に1、2段落以上読んでいない可能性があります。