ベストアンサー
小規模：
- 掲示板のクリーンアップ：過去のイベントのチラシを削除し、新しい紙を貼って、学校のイベントのボードを飾ります
- 評議会のメンバーが支援する日を手配します放課後の教師は、好きな方法で。これには、その年の採点、整理、並べ替え、教室への出入りなどがあります。
- より良い学校精神を提唱します。模範を示すことは、前向きなリーダーシップと奉仕を体現しているので素晴らしいことです。これは学校のイベントに参加することができます-特に人気のないスポーツやクラブ（フットボールやバスケットボールの試合の代わりにトラック大会やテニスの試合を考えてください）、他の学生や教員に笑顔で挨拶することで前向きな姿勢を広め、コミュニティで学校をうまく代表する学校の服装を身に着けている間、サービスと敬意を持って行動することを通して。
より大きなスケール：
- 学校の片付けの日を企画する。私の高校はこれを8月の最初の週末に行い、コミュニティ全体に参加を呼びかけています。 「学校の内外を美しくしながら、友人や家族とつながるのは楽しい時間です。
- 学生を学術的、社会的、精神的/感情的に支援する新しいプログラムを提唱します。これには、行政との面会が含まれます（およびおそらく教育委員会のメンバー）これは大変な作業ですが、成功すれば非常にやりがいがあります。
- すばらしいシニアギフトを調整します。これは多くのことになる可能性があり、多くの資金調達が必要になります。必要に応じて修正します。期待外のことをするだけではいけません。
クラス評議会は、特に評議会のメンバーが本当に学校をより良い場所にしたい場合は、多くのことを行うことができます。多くの場合、役員は表彰と履歴書作成のためだけにそこにいるので、本当に違いを生み出したい人を見つけることができれば、何でもできます。
回答
学生の前に評議会は学生のために効果的に提唱することができます、匿名の方法で学生の懸念、提案、不満などを集めるメカニズムが必要です。 「学校を変える」ことは、その点で小さな問題を解決することができる比較的小さくて単純な推奨事項があるかもしれないので、推定された目標であるべきではありません。学校（教師と管理者）をどういうわけか生徒に反対していると見なさないでください。あまりにも多くの学校（および組織）で悲しいことに普及している「私たち」の考え方よりも高い目標を目指してください。例：学校の規則、出席要件/罰則、学業方針、昼食メニュー、服装規定などのささいな目標は避けてください。
より説得力のある問題は、学校の気候に関係する可能性があります。グループまたはレベル間の調和と受容。生徒の財産やアイデアなど、生徒が他者を尊重していること：生徒同士や教師とのつながりのしやすさなど。教師と管理者は、教師/生徒/クラスの関係、学校のダイナミクス、社会的改善に熱心に取り組む可能性があります。安全受容の問題など。限界に達した学生を含む新しいカリキュラム外の社会/運動/クラブフォーラムなど、特定のアイデアや解決策を提起します。 「すべての」生徒やグループの社会生活を向上させ、新入生や移民などが順応するのを助ける新しい方法。インターネットには学校向けのアイデアがたくさんあります。学校の改善に関するウェブサイトや学校の気候に関するトピック、生徒の満足度調査などです。
学校を卒業した何百万人もの私たちにとって、私たちの記憶を恐ろしいまたは楽しいものとしてマークするのは、「学校の気候」と「仲間の関係」です。したがって、社会構造の欠点を見つけ、大きな違いを生む可能性のある創造的な変化を提唱します。そして、それが重要な違いになります。