ベストアンサー
米国は衰退しているとは思いません。「ChinaZhihuのネチズンからの回答をお見せします」 sのウェブサイト。
元の回答は次のとおりです。翻訳に問題がある場合は、ご容赦ください。
美国是否在断退?-知乎
みんながアメリカを歌うとき、私は同じではありません。含めることに同意しない場合は、個人的な見解だけを表すいくつかの異なる答えを歌います。 。この記事はたくさんのチャートや分析データと結論かもしれません。私がそれを見ないなら、私は個人的に米国が衰退していないと感じているが、それでもギャップを広げているという結論に達します。他の国々。この答えを注意深く読めば、冷たい空気を吸うかもしれません。しかし、質問に答える前に、米国のギャップの拡大は、主に英国、フランス、ドイツ、日本などの先進国がかつて争っていた利点を侵食し、独占産業でさえも崩壊に依存していることを説明する必要がありますソビエト連邦の。当分の間、米国の発展と中国の発展に矛盾はありません。
ここで、私自身の考えを事前に要約したいと思います。私はいつもアメリカが強い理由を考えてきました。アメリカの強さは財政的/ドルの覇権に基づいていると思っていました。また、アメリカの強さは軍事的覇権に基づいていると思いました。米国の強さはその軍事的覇権に基づいていた。彼の優れた地理的位置と第二次世界大戦の海岸を横切る火の眺めに基づいて、しかしそれを考えた後、私は米国が1900年頃に世界で最初の工業国になったことに気づきました。高等教育の才能があれば、米国は欧州産業革命の成果を吸収して変革することはできません。
言い換えれば、私の中心的な議論は、高等教育と才能の間の論理的な考え方は、私の以前の考えと組み合わせると、次のことが蓄積されました。米国には金融のヘゲモニーがありますか->米国には金融、経済、国際貿易、その他の分野で多くの才能があるのですか?
米国には、財政的ヘゲモニーを護衛するための軍事的ヘゲモニーがあります->軍事戦略、軍事指揮、軍事機器製造、その他の才能のある分野を備えた米国ですか?
米国の軍事機器はルですか?米軍のヘゲモニーの護衛を支援する->軍事科学技術産業が多数ある企業?
米国には、軍事機器を護衛する軍事科学技術産業企業が多数ある->それは多数のIC、通信、無線周波数、デジタル画像、材料、物理学、化学、自動化、機械、およびその他の高度な教育要員の分野を提供する米国の軍事産業企業?
米国の軍事企業は、軍事機器を護衛するための多数の高等教育の才能R & D-> 2つのポイントを同時に満たす必要があるかどうか:サブノード1:米国は適切な財政的配分か防衛の分野で?サブノード2:軽工業および重工業に技術を蓄積するのに十分な技術企業が米国にありますか?
サブノード1の拡張:米国の防衛部門は、米軍企業を護衛するための適切な財政的配分を持っています->米国には、米国政府に巨額の税収を提供するのに十分な優秀な企業がありますか?
サブノード1の拡張:米国には、巨額の税収を提供するのに十分な優秀な企業があります。米国政府が米国の財政配分を護衛する->米国には、世界市場で巨額の収益を達成するために、ファイザー、インテル、AMD、GE、ディズニー、グーグル、マイクロソフト、その他のトップ企業がいるのでしょうか?
サブノード1の拡張:米国には、米国の税収を護衛するのに十分な巨額の収入を持つトップレベルの企業があります->米国のトップレベルの企業が薬局でトップレベルの高等教育の才能を採用することは可能ですか? 、化学、IC半導体、mアテリア、ステレオイメージング、3D設計、システムの研究開発、ドライブ設計、その他の分野?
サブノード2の拡張:米国には、光、中、およびその他の分野で技術を蓄積するのに十分な技術企業がありますか?重工業->彼らは、薬局、化学、IC半導体、材料、ステレオイメージング、3D設計、システム研究開発、ドライブ設計、その他の分野でトップレベルの高等教育の才能を採用できる米国のトップ企業ですか?
この時点で、サブノード1とサブノード2は収束を完了します。続けましょう。
米国には、米国のトップ企業が人材を採用するための高等教育人材の分野が数多くあります。エスコート->次の2つのポイントを同時に満たす必要があります。ブランチ1:米国の教育力とシステムは優れていますか?ブランチ2:地元の卒業生を含む、米国のすべての高等教育卒業生の大多数は、開発のために米国に留まることをいとわないですか?
ブランチ1 :米国は、米国内の多くの分野で高等教育の才能を護衛するためのより優れた教育力とシステムを持っています->米国は健全な教育システムを備えた高等教育(教育オントロジー研究)の才能を持っていますか?
支部2:ネイティブを含む、米国の高等教育の卒業生のほとんどは、米国にとどまり、米国の多くの分野で高等教育の才能の護衛に成長することをいとわない->それはUがnited Statesは、社会科学、人文科学、法律、その他の分野で高等教育の才能を持っています。これには、米国と外国の平等、社会福祉、人種の違いが含まれますか?視野を完全に完成させることができない場合、どうすれば留学生と母国とのギャップを可能な限り狭めることができるでしょうか?
サブノード1とサブノード2はこれで収束を完了しました時間、そして私は私の議論と議論を始めて、後で列挙し続けることはしません。
1。米国の強さは基本です。世界で最も重要な教育的才能の1つとして、米国にはそれがないかもしれません。創設メンバー以来、高等教育を熱狂的に構築してきました。アメリカ合衆国が設立される前は、アメリカ合衆国には9つの高等教育機関しかありませんでした。建国記念日100日目に、米国の高等教育機関の総数は700を超えました(年間平均7つ)。アメリカ合衆国の創立200周年を迎えたとき、高等教育機関の総数は2800を超えました。現在、米国には4810を超える高等教育機関があります。 1862年、米国連邦政府はモリルランドグラント法を可決し、アメリカの高等教育を教育支援の新しい次元に押し上げました。間もなく、米国は高等教育の才能のおかげでヨーロッパから科学技術を吸収し、変革し、再革新し、急速にトップに発展しました。機械、電気、医療、航空、航空宇宙、軍事産業、自動車、医療機器、集積回路、チップなど、多くのアメリカ企業の基礎を築いたのは、これらの高等教育の才能です。マクロレベルでは、米国の経済的才能がブレトンウッズ通貨制度を確立し、米国の軍事的才能が迅速な対応を確立しました。世界的な軍事戦略基盤のパンレイアウトなど。
前世紀の終わりには、ハーバード、エール、米国のスタンフォード、日本のドンダ、英国のオックスフォード、ケンブリッジ、ソビエト連邦のモスクワ、フランスのパリ、ドイツのミュンヘン、スイスのチューリッヒ大学などは、世界でもトップクラスの大学でした。でも今?米国は高等教育においてほとんど独占的です。例として、留学生などの他の指標を含まない高等教育の科学研究成果のランキングを取り上げます。
最も恐ろしいのは、才能の保持率が非常に高いことです。つまり、高等教育のために米国に行く多くの才能が、アメリカのテクノロジー企業の発展に残っています。 2015年、米国は55,000の博士号を授与し、そのうち75%が科学と工学で、そのうち14,000が外国人で、半分が中国、インド、韓国の国民でした。外国人医師の米国滞在意向に関する統計-米国滞在を希望する人の数は、米国を離れたい人の3倍以上です。 2015年には、米国における外国人医師の全体的な割合が70%を超えました。卒業後も米国で勉強や仕事を続ける学生の割合は次のとおりです。
一方、 、データが提供されます。中国の7つのトップ科学工学大学(青兵衛+東中国ファイブ)の学部生の情報源は、中国の高等教育で最高の学生グループを選択するための参考にもなります。
清華大学:
北京大学:
浙江大学:…