Best answer
이것은 Crosby Stills Nash and Young의 노래에서 나온 대사입니다. “오하이오.” 이 노래는 살해당한 네 명의 학생의 여파로 작성되었습니다.
웹 사이트의 노래에서이 대사에 대한 훌륭한 해석을 복사했습니다.
http://Https://www.lyricinterpretations.com/neil-young/ohio
2018 년 9 월 30 일에 작성되었습니다.
8 살이었습니다. 당시에 제 기억은 전적으로 신뢰할 수있는 것은 아니지만 이것이 제가 기억하는 것입니다.
켄트 주 총격 사건 직후에 가족과 함께 뉴스를 보면서 한 기자가 법무 장관 John에게 물었습니다. 미첼은 방위군이 켄트 주립대에서 4 명의 학생을 죽인 것에 대해 언급하고 카메라에 “오래 전에 그랬어 야 했어요.”라고 대답했습니다.
엄마는 뛰쳐 나와 TV에서 소리 치기 시작했습니다. 너무 화가 나서 그녀가 그렇게 화내는 것을 본 적이 없었습니다. 나는 학생 시위대를 죽이는 것이 나쁘다는 것을 알 정도로 나이가 많았지 만 그것이 얼마나 나빴는지 이해할만큼 나이는 아니었다. 미국의 최고 법 집행관이 총격을 용인 할뿐만 아니라 그들이 더 일찍 이루어지기를 바라며 더 자주.
엄마가 진정 되신 후이 모든 것을 설명해 주셨습니다.
몇 달 후 노래가 나왔습니다.
그래서 , 그것은 “오래 전에 했어야했다”는 말이 의미하는 바에 대한 나의 기억입니다. Neil Young은 법무 장관의 카메라 인용문을 언급하고 있습니다.
답변
가능한 이유 는 일관되지 않은 표현 방식 다음 중 하나 이상일 수 있습니다.
- 당신은 상황에 대해 걱정하고 있습니다 (예 : 인터뷰에서 / 선배 나 군중과 의사 소통 할 때)
- 당신의 생각은 급류로 쏟아져 나오고 빠르게 일관되게 만들고 싶지만 아이디어의 다양성과 속도에 휩쓸 리게됩니다
- 요 당신은 당신의 모국어로 생각하고 그것을 당신이 소통하는 언어로 번역하려고 노력하고 있습니다
- 당신은 당신이 효과적으로 소통하지 못한다는 사실을 너무 의식하고있어서 압력을 받게됩니다.
- 커뮤니케이션 역할 모델이 있고 역할 모델에 비해 자신이 매우 부적절하다고 생각할 수 있습니다. 이로 인해 다른 심리적 압력이 발생합니다.
- 논리적 인 방식으로 생각을 구조화하는 데 너무 강하지 않습니다.
- 청중 요구 사항을 충족하는 올바른 중앙값을 찾을 수 없습니다 (예 : 청중에는 어린이와 성인이 있으며 두 유형의 청중 모두의 요구 사항을 충족 할 수 있는지 확신 할 수 없습니다.)
- 언어 능력이 부적절하고 어휘에 제한이 있습니다.
- 과거의 경험 / 피드백 때문에 긴장합니다.
좋은 부분은 문제를 인정한다는 것입니다. 따라서 기꺼이 노력을 기울이고 진행이 느려도 낙담하지 않으면 개선을 위해 변경할 수 있습니다.
내 문제를 극복하고 일관성을 높이고 구두 의사 소통에 더 참여하기위한 제안은 다음과 같습니다. 다음과 같습니다 :
- 항상 잠재 고객의 요구를 시각화 하고 해당 요구 사항을 충족하도록 노력하세요. 이것은 당신이 다른 사람의 말을 듣는다면 그 사람에게서 무엇을 기대할 수 있다는 것을 의미합니다. ( 예 이 답변을 제공 할 때 단락 스타일이 아닌 글 머리 기호 스타일을 사용했습니다. 독자가 더 잘 이해할 수 있음)
- 가장 중요한 것부터 시작하여 핵심 사항 만 전달합니다 . 알고있는 모든 것을 전달하려고하지 마십시오. 그것은 당신을 압도하고 청중의 관심을 끌 수 있습니다.
- 커뮤니케이션의 개요를 식별하는 방법을 배우고 현명하게 지적한 다음 각각을 확장합니다. 포인트. 이를 위해서는 커뮤니케이션의 핵심이 무엇인지 명확해야합니다. 서면 의사 소통에서 제목 줄은 잘 쓰여진 경우 의사 소통에서 정교화해야 할 사항에 대한 매우 명확한 그림을 제공합니다. 마찬가지로, 공식적인 설정에서는 청취자가 이해하기를 원하는 것이 무엇인지 매우 명확해야합니다. 비공식적 인 환경에서는 식당에서 사무실 동료 나 친구와 함께있을 때와 같이 매우 캐주얼 할 수 있지만 특히 정치적 견해, 종교적 견해, 작업 환경에 대한 모든 형태의 부정적인 견해, 사회적 환경 등
- 천천히 말하세요 . 당신의 속도 / 말하는 속도는 의식적으로 느려 져야합니다. 다음 요점을 잊어 버릴 까봐 두려워서 빨리 말하는 경향이 있습니다. 빨리 말하는 실수를하여 마음에 혼란스러워하고 듣는 사람을 혼란스럽게하지 마십시오.
- 모든 고객이 아닌 주요 고객 만 만족 시키십시오 . ( 예 부모와 자녀의 청중이 있고 학업의 중요성이라는 주제가있는 경우 주요 청중은 동기 부여가 필요한 학생이라는 것을 기억하십시오. 부모님은 동기를 부여하고 공부할 사람이 아니지만 자녀가 공부하도록 격려하는 데 도움이 될 수있는 의견을 부모님이받습니다.)
- 당신이받은 피드백으로부터 배우고 신속하게 적응하십시오 ( 예 만약 당신의 청취자가 지속적으로 자신을 반복하도록 요구한다면 그것은 당신의 커뮤니케이션을 의미합니다. 명확하게 들리지 않거나 명확하게 이해되지 않거나 둘 다)
- 말하기 전에 듣기 -단어뿐만 아니라 어조 만 들으십시오. 언어, 바디 랭귀지, 설정 등을 인식하십시오. 경청은 청중과 소통 할 수있는 방법에 대한 충분한 단서를 제공합니다. ( 예 비공식적 인 환경에서도 누군가 논란의 여지가있는 관찰이나 발언으로 청중을 고의적으로 불을 붙일 수 있습니다. 커뮤니케이터는 지적 커뮤니케이션에 참여하는 것이 아니라 논란을 불러 일으키는 것입니다.)
- 청중의 관점과 완전히 다른 관점을 갖도록 준비 당신 것. 모든 개인은 생각과 행동이 독특하다는 것을 기억하십시오. 따라서 문제에 대해 매우 다른 견해를 가진 사람들도있을 수 있습니다. 그들을 자극하거나 무시하지 말고 그들의 견해를 경멸하더라도 그들의 개성을 존중하는 법을 배우십시오. 그러면 커뮤니케이션은 덜 감정적이고 포용 적입니다.
시간과 성향이 있다면 영감 및 동기 부여 블로그를 확인하세요. Actspot의 블로그 . 위의 일부 블로그 게시물에 있습니다. 각 블로그 게시물 아래에 나열된 해보기 활동도 시도해보세요.