Beste antwoord
Lesgeven is moeilijk. Ik zit al 40 jaar in de klas en het is nog steeds moeilijk.
Je eerstejaars lesgeven is een hel. Zelfs als je je stof goed kent, weet je niet hoe je de les moet volgen, weet je niet welke vragen de studenten zullen stellen, je weet niet hoe je een toets moet schrijven, je weet niet wanneer je moet geven een test, je weet niet hoe je met studenten moet omgaan, enzovoort. Eerlijk gezegd weet je eigenlijk niets van echt lesgeven, afgezien van wat je op school hebt geleerd, en dat is niet veel. Toen ik begon met lesgeven, nadat mijn jonge kinderen naar bed waren gegaan, werkte ik elke avond een aantal uren om de dingen voor de volgende dag beter te maken.
Het wordt gemakkelijker na het eerste jaar. Maar het is nooit gemakkelijk. Elk jaar moet ik toetsen herschrijven omdat ik dingen vind in eerdere toetsen die ik niet leuk vind en waarvan ik weet dat ik ze kan verbeteren. Ik geef van jaar tot jaar iets ander materiaal, dus ook dat verandert mijn toetsen. Mijn studenten veranderen van jaar tot jaar, dus mijn relatie met hen verandert ook en vereist dat ik materiaal anders benader. Sommige jaren heb ik studenten in mijn algebra-klas die snel leren, en andere jaren niet zo snel. Sommige jaren beheersen mijn AP-studenten de stof allemaal langzaam, sommige jaren heel snel, en sommige jaren heb ik een mix van leerlingen. Ik moet op maat maken wat ik doe en hoe ik het doe om de leerlingen te helpen leren.
Ik moet 50 minuten pendelen, zowel van als naar school Een goed ding hieraan is dat het me tijd geeft om na te denken over mijn lessen en erachter te komen hoe ik het beter had kunnen doen en hoe ik het de volgende dag zal verbeteren.
Dus lesgeven is niet gemakkelijk. Ik heb besloten dat als het ooit gemakkelijk wordt, het betekent dat ik niet genoeg nadenk over wat ik doe, en dat het wordt tijd om met pensioen te gaan.
Antwoord
Ik zal het zo zeggen:
Mijn eerste jaar als leraar was net zo zwaar als elke andere baan “die ik ooit in mijn leven heb gehad, en door vrijwel alle accounts was het gemakkelijker voor mij dan voor velen.
Voor een bepaalde context:
Mijn vorige baan was bij een startup waar Ik verliet het huis om zes uur s ochtends, kwam thuis om acht uur s avonds en begon toen het programmeerteam te leiden in India, een halve wereld verderop … en we waren in het proces van worsteling op alle mogelijke manieren waarop een start-up kan worstelen. Ik ging niet tevreden slapen, ik ging slapen over wat ik de volgende ochtend zou aantreffen.
Ik zeg niet dat ik zoiets als het wereldrecord voor zwaarste banen heb, maar ik weet wat hard werken is. Wanneer je begint met lesgeven, is dat erg uitdagend.
Waarom? Omdat je “waarschijnlijk nog nooit zo snel zoveel beslissingen hebt moeten nemen, en waarschijnlijk nog nooit met zoveel mensen te maken hebt gehad die je hebt relatief weinig controle over (kan de studenten niet ontslaan), en in mijn geval had ik “nog nooit zoveel papierwerk hoeven afhandelen (heel anders dan bij virtuele organisatie), dan is er een kwestie dat als je om de studenten echt te pushen, zou je veel tijd moeten besteden aan het beoordelen van hun werk. En als je eenmaal geslaagd bent, is er het verschil tussen competentie en grootsheid.
Om 360 lessen per jaar te geven zoals ik, idealiter heb je in elke les minstens één creatief ding dat de interesse van de leerlingen boeit, veelzijdige vaardigheden bevordert en begrip stimuleert dat verder gaat dan alleen herkenning en oprispingen.
Ik zit nu in mijn 3e jaar en het is zeker een beetje makkelijker. Ik word doorgaans als een goede leraar beschouwd – ik krijg af en toe complimenten van het type rockster – maar ik ben verre van dat ideaal in de laatste alinea, en het zal lang duren voordat ik daar ben … en ik kom uit een branche waar 3 jaar vaak al als een lange tijd wordt beschouwd. Om echt een geweldige leraar te zijn, moet ik dat hoogtepunt bereiken, en al die tijd moet ik mijn discipline handhaven. Wat je het afgelopen jaar ook hebt gedaan, je moet de toon zetten in je klas, de studenten vasthouden en door de sleur van de beoordeling heen gaan, anders glijd je.