Beste antwoord
De criteria die worden vermeld voor QS zijn onder meer:
- Academische reputatie (40\%)
- Reputatie van werkgevers (10\%)
- Verhouding faculteit / student ( 20\%)
- Citaties per faculteit (20\%)
- International Faculty Ratio (5\%)
- International Student Ratio (5\%)
Academische reputatie is bijna volledig gebaseerd op de kracht van onderzoek, want dat is hoe professoren andere universiteiten en hun faculteit kennen. Ze zitten niet bij de lessen en ze nemen geen afgestudeerden aan. Ze lezen papers , luisteren naar lezingen en naar onderzoeksconferenties gaan – waar op onderzoek gerichte faculteiten van belang zijn. De faculteit van ND is grotendeels studentgericht en brengt relatief veel tijd door met studenten in plaats van met afgestudeerden. Dat doet pijn in de ranglijst, aangezien het 40\% van de score uitmaakt.
Dan komt nog eens 20\% van facultaire citaten, een andere op onderzoek gebaseerde meeteenheid. Ten minste 60\% van de totale score is dus afkomstig van onderzoekssterkte die weinig te maken heeft met de kwaliteit van het undergraduate-onderwijs in het algemeen (studenten van ND nemen deel aan veel undergraduate-onderzoek en krijgen vaak de mogelijkheid om dat te doen aan andere universiteiten in de zomer. Bij ND zijn deze kansen direct beschikbaar en docenten houden ervan om studenten te begeleiden. Bij andere zijn de kansen moeilijker te vinden en doen de studenten vaak meer druk werk zoals glaswerk schoonmaken, maar de professor is misschien beter bekend).
Dan komt nog eens 10\% van de score van internationale scores, die sterk gecorreleerd zijn met de onderzoekssterkte.
ND is gericht op niet-gegradueerd onderwijs en deze statistieken, die 70\% van de score uitmaken, hebben daar op zijn best een zwakke invloed op.
ND doet het erg goed met de student-faculteit-ratio en werkgeversbeoordelingen, hoewel deze op onverklaarbare wijze worden gegeven zeer laag gewicht in verhouding tot hun betekenis. Door deze rangschikking worden verschillende andere belangrijke statistieken genegeerd, zoals het gemiddelde salaris van alumni, de tevredenheid van alumni, de gemiddelde GRE-scores, de gemiddelde SAT / ACT-scores (aangezien je veel leert van je klasgenoten en het hebben van kwaliteitsgenoten erg belangrijk is), job / graduate school plaatsingspercentage, etc.
Antwoord
Nou, ik kan niemand bedenken die beter gekwalificeerd is om deze vraag te beantwoorden dan een huidige student (Junior) aan de Notre Dame, dus ik zal geven jullie een paar van mijn gedachten!
Laat ik beginnen met te zeggen dat ik absoluut van ND hou en zo blij ben dat ik zo gezegend ben geweest om naar een school te mogen gaan die gevuld is met zulke lieve, goedhartige mensen die toevallig ook ongelooflijk slim en bekwaam te zijn.
De beste manier om een typische ND-student te beschrijven, is naar mijn mening er een die in dezelfde geest lijkt als de Matt Damon (en het gelijknamige personage) in de film Good Will Hunting. Wij bij ND houden ervan om te leren en we nemen het vaak op onszelf om onszelf les te geven, maar we doen dat op zon manier dat het f “geheime” intelligentie om zo te zeggen. Je zult in de Notre Dame niet veel pedante of gekke Ivy League-types vinden, hoewel ik een behoorlijk aantal ken die ND kozen boven verschillende Ivy League-scholen toen de beslissing kwam. Je kunt een normaal gesprek voeren met zo ongeveer iedereen op campus die onvermijdelijk buitengewoon vriendelijk zal zijn (en typisch katholiek, blank en Midwesten) en nooit helemaal vermoedt dat hij of zij zo intelligent is als ze overkomen. In feite is dit mij herhaaldelijk overkomen op de campus in een normale gesprekken die ik heb geleerd tussen praten over politiek of vrienddynamiek of wat dan ook, dat een vriend een patent of een gepubliceerd boek heeft of vier talen spreekt of in het Guinness Book of World Records staat voor harpspel (letterlijk al die dingen zijn gebeurd , Dat kon ik niet verzinnen!).
Een typische Notre Dame-student is volgens mij niet-elitair, ronduit vriendelijk, geen openlijke of pedante intellectueel (ondanks dat hij briljant is), atletisch (maar absoluut niet vereist – ik ben een uitzondering op deze), een d Katholiek (ongeveer 80\% van de campus identificeert zich als zodanig, maar als iemand niet katholiek is, is dat helemaal niet zo erg). ND is er ook trots op dat ze meer een coöperatieve of collaboratieve benadering van leren heeft dan een moordende ultracompetitieve benadering (hoewel met voorbedachte rade waarschijnlijk de meest op die manier is), die ik enorm koester. Het helpt bij het opbouwen van een gemeenschap en zorgt ervoor dat iedereen met plezier leert (nou ja, meestal).
Wat het studentenleven betreft, de slaapzalen bepalen echter zeker de situatie. Er zijn 29 slaapzalen op de campus met allemaal ongeveer 250 studenten van het ene geslacht of het andere. Elke slaapzaal is van hetzelfde geslacht, wat resulteert in een zeer vriendelijke, bijna broederschap of studentenvereniging-achtige sfeer op de best mogelijke manier en grotendeels zonder de negatieve connotaties die die organisaties bevatten.Elke slaapzaal heeft zijn eigen mascotte, tradities, kenmerkende evenement, rivaliserende slaapzaal, atletiekteam en broer / zus-slaapzaal. Samen met dit alles blijven studenten meestal in dezelfde slaapzaal gedurende hun hele undergraduate-tijd (hoewel ongeveer 50\% van de senioren ervoor kiest om nu buiten de campus te wonen), aangezien de slaapzaal een groot deel van je universitaire identiteit wordt en een huiselijke gemeenschap. Je beste vrienden zijn onvermijdelijk in je studentenhuis en het grootste deel van je sociale leven draait om de slaapzaal. Het is ook vermeldenswaard dat elke slaapzaal zijn eigen interne rector heeft, wat meestal een Heilig Kruis (de orde die ND oprichtte en leidt) priester (voor de mannelijke slaapzalen) of non (voor de meisjes slaapzalen) is. veel slaapzalen hebben de afgelopen jaren leken-rectors gekregen. Elke slaapzaal heeft ook zijn eigen kapel waar de rector wekelijks de mis zegt en de slaapzaal komt vaak samen (hoewel dit absoluut vrijwillig is, wordt geen enkel deel van de religie ooit als verplicht beschouwd, behalve twee semesters van theologiecursussen).
Wat het is om ND bij te wonen …
Ik vind het zeker geweldig om een school te hebben die mensen bij naam kennen. Ik vind het geweldig om een school te hebben waar mensen opgegroeid zijn en die mensen die er niet zijn geweest bewonderen en eraan kunnen deelnemen met onze legendarische voetbaltraditie. Ik vind het geweldig dat de notre dame duidelijk katholiek blijft en dat het geloof van welke aard dan ook op de campus bij haar studenten bevordert. Ik hou ervan om ongelofelijke professoren te hebben. Ik hou van de prachtige campus met zijn meren en neogotische gebouwen en de met bomen omlijnde as naar het hoofdgebouw. Maar bovenal hou ik van mijn vrienden en ik hou van de vriendelijkheid van de mensen in het middenwesten.
Waar ik echter niet zo gek op ben, is veel minder belangrijk, maar ik gooi het er allemaal in: het weer (vooral als Californiër) is ronduit verschrikkelijk. Het lentesemester kan net zo goed wintersemester worden genoemd, omdat de sneeuw niet dooit en de zon pas laat schijnt tot eind april, en dan komen we uit de tweede week van mei. Het eten in de eetzaal, hoewel uitstekend geschikt voor schoolvoedsel , wordt oud en heeft beperkte openingstijden en weinig alternatieven. Als liefhebber van alles wat eetbaar is, draagt het een beetje bij je, maar nogmaals, het is fantastisch voor de voedselnormen in de eetzaal. De omliggende stad South Bend laat veel te wensen over … En de man-vrouwverhoudingen van de universiteit blijven nogal onhandig of apart of ouderwets – ik weet niet zeker hoe ik het moet omschrijven, maar het is grotendeels te wijten aan het feit dat zo veel studenten naar middelbare scholen voor hetzelfde geslacht gingen en dat wordt in stand gehouden door de homohallen voor hetzelfde geslacht, die wel overeenkomen met het doel van de katholieke moraal … Dus dat is er. Maar eerlijk gezegd is dat het.
Ik hou van de Notre Dame en ik zou het zeker niet voor niets in de wereld willen ruilen. Door hier te zijn, ben ik een beter persoon geworden in intellect, moraal, perspectief, empathie en geloof – die allemaal hebben me veranderd in de omni-geïnteresseerde persoon die dit op Quora schrijft. ND gaf me de kans om een nieuw deel van de VS te verkennen waarvan ik niet wist dat het bestond, en gaf me de onschatbare en ontzagwekkende kans om het afgelopen semester in Rome te studeren. Het heeft me veranderd op manieren die ik denk zijn goede, en ik denk dat dit het beste bewijs van ND is dat ik mogelijk kan geven.
Ik hoop zeker dat dit uw vraag beantwoordt!