Beste antwoord
Als iemand die naar de universiteit is gegaan en het heeft overleefd:
- Ontmoet nieuwe mensen en maak nieuwe vrienden – Dit is de grootste tijd van je leven om verbindingen tot stand te brengen. Maak contact met je professoren. Maak contact met je klasgenoten. Maak contact met mensen met wie je niet eens les hebt, want soms is het niet wat je kent, maar wie je kent dat belangrijk is.
- Probeer nieuwe dingen – of iemand nu een beschermd leven heeft gehad of een eerder open leven, de universiteit lijkt een plek te zijn waar we -allemaal nieuwe dingen proberen. Het is hoe we over onszelf leren.
- Studeren – Nu weet ik eerlijk gezegd dat dit nummer één zou moeten zijn, maar zoals ik al zei met punt nummer één, het is niet altijd WAT je weet, maar WIE je weet. Maar wat je weet en wat je leert, IS buitengewoon belangrijk. Ik zou zeggen niet alleen studeren uit de studieboeken die je hebt en internetbronnen die je professor je misschien ook geeft. Ik was een tijdje een biologie-persoon, dus ik ging echt naar buiten en observeerde de biologie in actie, pakte dat blad en observeerde het. Soms nam ik iets waar ik plezier mee had – videogames – in mijn studie op, omdat het me hielp iets te begrijpen dat ik leerde met gegevenstabellen in de biologie. Toen ik overstapte naar Psychlogy nadat ik me realiseerde dat het mijn passie was? Ik begon het toe te passen op het dagelijks leven. Ik werd een soort vriend van de therapeut toen ik abnormale psychologie studeerde. Ik leerde patronen in mijn leven te herkennen. Ik hield een droomdagboek bij en leerde woordspelingen voor een cursus over droominterpretatie.
- Schrijven – Let wel, ik ging van een hoofdvak natuurwetenschappen waar we niet veel schreven naar een hoofdvak sociale wetenschappen waar schrijven een groot ding, maar zelfs de cursussen natuurwetenschappen hadden veel geschreven op sommige gebieden – wetenschappelijke artikelen, laboratoriumrapporten, enz. Wees voorbereid om te schrijven. veel. Verdorie, voor sommige van mijn cursussen buiten het hoofdvak, zoals kerncursussen (schrijven 101 en 102) en adempauze / rooster-vullende cursussen (creatief schrijven), heb ik veel geschreven.
- Leer hoe je kunt falen – ik bedoel hiermee niet “leer je lessen te falen”. Ik bedoel, leren hoe je kunt LEREN van je mislukkingen en leren accepteren dat er WEL een mislukking in het leven gebeurt en ja, het steekt, het steekt veel. Maar je kunt ervoor wegrennen (helpt op de lange termijn niet) of je kunt ervan leren (zoals de meesten van ons doen).
- Leer hoe je ermee om moet gaan – je komt waarschijnlijk met een grote levensomstandigheid die enorm en traumatisch kan zijn. Je eerste break-up, je eerste auto-ongeluk, je eerste mislukking, je eerste scheiding van je ouders terwijl je alleen woonde; het is allemaal moeilijk, het is allemaal pijnlijk. College is een geweldige tijd om copingvaardigheden te leren!
- Leer hoe je voor jezelf kunt zorgen – Sommige mensen hebben nooit voor zichzelf hoeven te zorgen tot aan de universiteit en dan leer je voor je eigen lichamelijke gezondheid te zorgen , zorg voor uw eigen geestelijke gezondheid, leer hoe u hulp kunt zoeken. Leer huismiddeltjes. Leer snelle remedies voor dingen. Leer eerste hulp.
- De hele nacht doorbrengen – ik geef toe dat dit praktisch een schoolritueel is voor de meeste mensen die ik heb ontmoet. Op een gegeven moment zul je de hele nacht doorgaan, of je nu wilt studeren, onderzoeken, schrijven of zelfs de hele nacht door wilt trekken om er te zijn voor je vriend of kamergenoot in hun tijd van nood.
- De één verkennen seksualiteit – ik bedoel niet “uitgaan en veel seks hebben”. College is meestal de eerste keer dat je de kans krijgt om te verkennen en te experimenteren. Waar je ontdekt “ben ik hetero, ben ik homo, ben ik biseksueel, ben ik aseksueel?” Ik dacht dat er iets mis met me was totdat ik aseksualiteit tegenkwam in een paar college-teksten en het echt doorzocht met een universiteitsadviseur die eigenlijk goed thuis was in zaken als gender en seksualiteit en tot het besef kwam dat hé, ik ben aseksueel en daar is NIETS mis mee. Het betekent gewoon dat ik niet echt seks zoals anderen wil / nodig heb om intimiteit te voelen.
- Probeer nieuw voedsel – ik weet dat dit eerlijk gezegd had kunnen zijn om nieuwe dingen te proberen, maar voedsel is hun eigen kleine categorie voor mij . Ik heb voedsel geprobeerd dat ik thuis nooit zou hebben geprobeerd, omdat mijn familie keer op keer vastzat in de sleur van hetzelfde voedsel. Ik heb gemerkt dat ik van bepaalde smaakcombinaties hou die niemand anders die ik ken, lekker vindt. Ik heb ontdekt dat ik van bepaalde kazen hou. Bepaalde kruiden. Nieuwe manieren om vertrouwde dingen te koken, zoals soep of biefstuk. Je leert wat je toleranties voor nieuw voedsel zijn.
Antwoord
Ik schrijf vanuit het perspectief van> 6 jaar na mijn afstuderen aan een Amerikaanse universiteit, en wat ik wou dat ik meer deed op de universiteit:
- Ontwikkel relaties met je professoren.
Ik was te verlegen om kantooruren bij te wonen en had daar vanwege de grote afdeling (Economie) niet veel mogelijkheden voor. Dit kwam me jaren later bijten toen ik me wilde aanmelden voor de graduate school, maar niemand had om om een aanbevelingsbrief te vragen.Toen ik het haalde om af te studeren, nam ik de bewuste beslissing om me aan te sluiten bij het onderzoeksteam van een professor, wat mijn begrip van de stof volledig verdiepte EN verbreedde (buiten de cursussen om). Tot slot, ga naar kantooruren, zoek een excuus om hen vragen te stellen, zoek een manier om lid te worden van een onderzoeksteam, enz.!
2. Werk aan een onafhankelijk project / paper / scriptie.
Het leven verandert drastisch nadat je het onderwijssysteem hebt verlaten – in het bijzonder, in plaats van uit een ga naar de volgende na het voltooien van de juiste taken, je wordt buitengesloten in de wildernis om de rest van je leven te bepalen. Daarom is het opdoen van ervaring in zelfgestuurd leren zo belangrijk – je gaat niet af van het leven nadat je X aantal opgavenreeksen en X aantal tests hebt voltooid. Dat gezegd hebbende, ervaring hebben met het voorstellen van een onderzoeksonderwerp van uw eigen interesse, discussiëren met anderen, het verzamelen van gegevens en het analyseren van resultaten, kan een stap zijn om te leren hoe u zelfstandig uw eigen interesses in het leven kunt vinden en nastreven. Ter info: het hoeft geen academisch project te zijn, maar het kan ook een buitenschools initiatief zijn.
3. Socialiseer op een manier waarbij je daadwerkelijk uit je comfortzone breekt.
Als internationale student bleef ik meestal binnen mijn comfort zone sociaal. Als gevolg daarvan was mijn definitie van succes, van postdoctoraal leven en loopbaantrajecten beperkt tot het enge perspectief van mensen die op mij lijken (dwz Aziaten uit de middenklasse). Pas toen ik ontdekte dat ik mijn eerste baan echt haatte, realiseerde ik me echt dat er meer dan 2-3 levensvatbare paden zijn naar een succesvol leven. Het is beter om eerder uit je bubbel te komen dan later!
4. Onderzoek en beperk je kerninteresses.
Dit geldt zelfs voor studenten die maar één ding op de universiteit studeren (in tegenstelling tot een meer vrijzinnig kunstcurriculum). Hopelijk is de universiteit een veiligere plek om risicos te nemen en te leren wat wel en niet werkt voor jou. Dit verandert ook drastisch als je eenmaal begint te werken – als je merkt dat je een baan hebt die je niet leuk vindt of die je niet ten goede komt, duurt het veel langer om van pad te veranderen en zijn er hogere alternatieve kosten. (ex: ik heb 2,5 jaar in de financiële sector en 3 jaar in het onderwijs doorgebracht, wat me in een nadelige positie zou kunnen brengen ten opzichte van iemand die alle 5,5 jaar in het onderwijs heeft doorgebracht als de HR-persoon meer geeft om jarenlange ervaring).
5. Ontwikkel leiderschapsvaardigheden en vaardigheden voor zelfverdediging.
Toen ik eenmaal begon te werken, was ik aanvankelijk gefrustreerd dat niet iedereen promotie krijgt op basis van bekwaamheid of hard werken. Maar na meer jaren ervaring realiseerde ik me dat wat een manager / leidinggevende onderscheidt van een gewone werknemer, het vermogen is om zowel hun domeinexpertise als sociaal-emotionele vaardigheden te gebruiken om de middelen te krijgen die ze nodig hebben en om hun visie te implementeren. Het is zoveel gemakkelijker om president van een studentenclub te zijn versus CEO van een organisatie, maar je leert nog steeds waardevolle dingen zoals conflictoplossing, toewijzing en optimalisatie van middelen en het beheren van / werken met mensen. Je zou nog steeds met een vreselijke baas kunnen eindigen, maar je hebt tenminste een aantal eenvoudige tools in je gereedschapskist om mee te beginnen …
6. Omarm spontane en onverwachte momenten.
Dit kan moeilijker zijn als je eenmaal een fulltime baan hebt of een gezin hebt. Maar voor mij komen sommige van mijn beste herinneringen, vriendschappen of openbaringen met gewoon ja zeggen tegen willekeurige dingen.
Ik heb er voorlopig maar zes, maar hopelijk zullen deze nog steeds nuttig zijn voor iedereen die nog op de universiteit zit!