Beste antwoord
- Fonetiek – de studie van spraakklanken in hun fysieke aspecten.
- Fonologie – de studie van spraakklanken in hun cognitieve aspecten.
- Morfologie – de studie van de vorming van woorden.
- Syntaxis – de studie van de vorming van zinnen.
- Semantiek – de studie van betekenis.
- Pragmatiek – de studie van taalgebruik.
Antwoord
Linguïstiek: i s de studie van taal, hoe het is samengesteld en hoe het functioneert. Verschillende bouwstenen van verschillende soorten en maten worden gecombineerd om een taal te vormen. Geluiden worden bij elkaar gebracht en soms, als dit gebeurt, veranderen ze van vorm en doen ze interessante dingen. Woorden zijn in een bepaalde volgorde gerangschikt en soms worden het begin en het einde van de woorden gewijzigd om de betekenis aan te passen. Dan kan de betekenis zelf worden beïnvloed door de ordening van woorden en door de kennis van de spreker over wat de toehoorder zal begrijpen. Taalkunde is de studie van dit alles. Er zijn verschillende takken van de taalkunde die hun eigen naam krijgen, waarvan er enkele hieronder worden beschreven:
- Fonetiek is de studie van de geluiden van spraak. Het omvat het begrijpen hoe geluiden worden gemaakt met behulp van de mond, neus, tanden en tong, en ook begrijpen hoe het oor die geluiden hoort en ze van elkaar kan onderscheiden. Een studie van fonetiek houdt in dat je oefent met het produceren van (soms exotische) geluiden, en uitzoeken welk geluid je hebt gehoord. Met behulp van computerprogrammas kan de golfvorm van elk geluid worden geanalyseerd. In gebarentaal verwijst fonetiek naar de mogelijke vormen, bewegingen en het gebruik van fysieke ruimte.
- Fonologie maakt gebruik van de fonetiek om om te zien hoe geluiden of tekens voor elke taal in een systeem zijn gerangschikt. In de fonologie maakt het uit of klanken contrastief zijn of niet, dat wil zeggen of het vervangen van de ene klank door de andere een andere of contrastieve betekenis geeft. In het Engels zijn [r] en [l] bijvoorbeeld twee verschillende geluiden – en de woorden “road” en “load” verschillen afhankelijk van welke van deze geluiden wordt gebruikt. Maar in sommige talen zijn [r] en [l] variaties op hetzelfde geluid. Ze zouden nooit een betekenisvol verschil kunnen maken in woorden die alleen door dat geluid verschillen. Fonologen beschrijven de contrastieve medeklinkers en klinkers in een taal, en hoe de uitspraak wordt beïnvloed door de positie van het geluid in het woord en de geluiden in de buurt. Ze zijn ook geïnteresseerd in lettergrepen, zinsdelen, ritme, toon en intonatie.
- Morfologie kijkt naar hoe individuele woorden worden gevormd uit kleinere stukjes van betekenisvolle eenheden die morfemen worden genoemd. Het Engelse woord losgemaakt bestaat bijvoorbeeld in feite uit drie delen, één verwijst naar het proces van het omkeren van een actie (on-), één die de actie aangeeft van het samen draaien van touwachtige dingen zodat ze blijven (binden), en de laatste wat aangeeft dat de actie in het verleden heeft plaatsgevonden (-d). Veel talen hebben een veel complexere manier om woorden samen te voegen. Morfologie werkt op belangrijke manieren samen met zowel de fonologie (door geluiden samen te brengen kan ze veranderen) als de syntaxis, die aandacht moet besteden aan de vorm van een woord wanneer het deze combineert met andere woorden.
- Syntaxis is de studie van hoe zinnen, clausules en zinnen worden geconstrueerd en gecombineerd in bepaalde talen. Het schrijven van een grammatica vereist het definiëren van de regels die de structuur van de zinnen van de taal bepalen. Dergelijke regels hebben zowel betrekking op de volgorde van woorden als op de vorm van woorden in hun verschillende mogelijke posities. Er zijn gemeenschappelijke patronen onder zelfs niet-verwante talen, en veel taalkundigen geloven dat dit het resultaat is van algemene principes die van toepassing zijn op de meeste, zo niet alle talen. Talen waarin het lijdend voorwerp over het algemeen het werkwoord volgt, hebben veel dingen gemeen, in tegenstelling tot de dingen die gemeenschappelijk zijn in talen waarin het lijdend voorwerp doorgaans voorafgaat aan het werkwoord.
- Discoursanalyse kijkt naar grotere brokken taal – teksten, gesprekken, verhalen, toespraken, enzovoort. Verschillende typen hiervan gebruiken taal op een andere manier, en er kunnen zelfs verschillen zijn in hoe een taal wordt gebruikt op basis van het genre. “Er was eens” bijvoorbeeld een passend begin voor een sprookje, maar niet voor een nieuwsbericht op het avondnieuws. Discourse-functies kunnen ook belangrijke organisatieprincipes laten zien, zoals welke spelers in een verhaal een sleutelrol hebben en welke slechts bitpartijen hebben.
- Semantiek is de studie van betekenis. Het richt zich op de relatie tussen woorden, uitdrukkingen en andere stukjes taal en op hoe deze woorden en uitdrukkingen aansluiten op de wereld. Pragmatiek is vergelijkbaar, maar het omvat de studie van hoe sprekers van een taal de taal gebruiken om te communiceren en te bereiken wat ze willen. Pragmatiek kijkt meer naar de relatie tussen spreker en luisteraar, waardoor aannames kunnen worden gedaan over de beoogde boodschap, waarbij bijvoorbeeld wordt gekeken naar de manier waarop context bijdraagt aan betekenis. Een klassiek voorbeeld is wanneer iemand wordt gevraagd “Wil je wat koffie?” Betekent het antwoord “Koffie houdt me wakker” ja of nee? Het hangt ervan af of de persoon wakker wil blijven – en de vraagsteller zal de bedoelde betekenis alleen begrijpen als hij weet of de persoon wakker wil blijven.
- Historisch Taalkunde is de studie van hoe talen in de loop van de tijd zijn veranderd. Sommige veranderingen vinden plaats als gevolg van langzame (misschien incrementele) veranderingen in de taal, zoals in uitspraak of in de betekenis van een woord. Andere veranderingen vinden plaats door contact met sprekers van andere talen. Het bekendste voorbeeld hiervan is “lenen”, maar taalcontact kan ook voor andere soorten verandering zorgen. Het kan interessant zijn om fonologie, syntaxis en woordenlijsten van vergelijkbare of geografisch dicht bij elkaar liggende talen te vergelijken om te zien hoe vergelijkbaar ze zijn. Sommige taalkundigen gebruiken deze informatie vervolgens om het verleden van de talen te achterhalen, bijvoorbeeld wanneer twee talen van elkaar zijn gescheiden. In combinatie met andere bekende feiten over de sprekers van de taal, kan dit leiden tot belangrijke ontdekkingen over hun geschiedenis.
- Sociolinguïstiek is de studie van samenleving en taal. Sociolinguïsten kunnen enquêtes gebruiken om te onderzoeken in welke contexten een taal wordt gebruikt (bijv. Markt, thuis, op school, op het werk) en de houding ten opzichte van elke taal (vooral in meertalige contexten). Ze kunnen kijken naar manieren waarop variatie in een bepaalde taal correleert met sociale factoren zoals de leeftijd van de spreker, etnische identiteit, locatie, enz. Voor meer informatie over sociolinguïstiek.