Zijn er verschillende vormen van volwassenheid?

Beste antwoord

Vele soorten volwassenheid –

Fysieke volwassenheid is het gemakkelijkst om over te praten en het duidelijkst om te zien. Terwijl we door onze kindertijd gaan, worden we groter en sterker. Spieren worden duidelijker en grove motoriek (zoals rennen en klimmen en springen) wordt gemakkelijker. Met de puberteit geven hormonen een nieuwe impuls aan andere fysieke ontwikkelingen en wordt volwassenheid een niet zo geheim codewoord voor het ontstaan ​​van zichtbare secundaire geslachtskenmerken. Voor meisjes betekent dit borstontwikkeling. Voor jongens betekent dit gezichtshaar en stemveranderingen.

In goede of slechte omstandigheden heeft fysieke volwassenheid een enorme sociale betekenis, zelfs lang vóór de puberteit. Langere (en aantrekkelijkere) kinderen hebben meer kans om peer-leaders te worden en worden als populairder gezien dan hun kortere (en minder aantrekkelijke) leeftijdsgenoten. Zodra die hormonen in werking treden, krijgt fysieke volwassenheid een andere sociale betekenis voor kinderen naar geslacht. Vroegbloeiende jongens worden aanvoerder van het voetbalteam en klassenpresident, terwijl vroegbloeiende meisjes de neiging hebben om geïsoleerd te raken van hun leeftijdsgenoten en een groter risico lopen op schoolfalen en acteren.

Sociale volwassenheid is, net als fysieke volwassenheid, vaak het onderwerp van discussie onder bezorgde volwassenen, omdat het zo duidelijk kan zijn. De vijfjarige die zijn hand uitstrekt of de achtjarige die oogcontact maakt en alsjeblieft en dankjewel zegt of de twaalfjarige die geen van deze dingen doet, zal waarschijnlijk een opmerking over zijn of haar “volwassenheid”.

Sociale volwassenheid is natuurlijk een kwestie van ervaring en keuze. Het kind dat is blootgesteld aan deze fijnere etiquette (zoals wanneer ouders dergelijk gedrag modelleren) en dat ervoor kiest om ze uit te oefenen (zoals wanneer uw tiener iets wil), kan sociaal volwassen lijken. Ben je oud genoeg om je Eddie Haskell, de manipulatieve buurman uit “Leave it to Beaver”, te herinneren? Ward en June (de ouders) gaven regelmatig commentaar op hoe volwassen Eddie leek, omdat hij wist hoe hij de charme aan moest zetten, terwijl wij kijkers wisten dat Eddie een ondeugende onruststoker was.

Emotionele volwassenheid, is veel moeilijker te definiëren, ook al is dit misschien wel de meest waardevolle soort volwassenheid . Emotionele volwassenheid verwijst naar het vermogen van een persoon om in de loop van de tijd met stress om te gaan. Het suggereert een zekere mate van zelfvertrouwen en een vermogen tot zelfmodulatie. Een emotioneel volwassen persoon heeft een groter vermogen om haar natuurlijke emotionele ervaringen in perspectief te houden en een kwestie vanuit veel verschillende invalshoeken te bekijken.

Hier is een eenvoudige maatstaf voor emotionele volwassenheid: gegeven drie magische wensen, kinderen die minder zijn emotioneel volwassen somt gretig tastbare, ik-hier-nu-dingen op: een nieuw videospel en een huisdier en een miljoen dollar. Ergens rond de puberteit, terwijl diezelfde fysieke groeihormonen nieuwe verbindingen in de hersenen openen, begint datzelfde kind te verlangen naar meer abstracte, afstandelijke en minder egoïstische dingen: een einde aan oorlog, een remedie voor aids en (trouwens) een nieuwe auto.

Maar pas op: trauma en onrust kunnen ertoe leiden dat een jonger kind haar jeugd opoffert op een manier die gemakkelijk (en veel te vaak) wordt aangezien voor emotionele volwassenheid. De zesjarige die een nieuw poppenhuis zou moeten wensen, maar in plaats daarvan wil dat mama en papa weer bij elkaar komen. De achtjarige die wenst dat papa een baan kan krijgen. Deze kinderen zijn voortijdig in de stress van hun ouders getrokken (maar soms onvermijdelijk) en worden gedwongen hun beperkte energie te steken in zaken die ze niet echt begrijpen en waarover ze zich geen zorgen hoeven te maken.

Cognitieve of intellectuele volwassenheid, verwijst naar de levenslange groei van abstract redeneervermogen. Cognitieve volwassenheid betekent het vermogen om ontastbare ideeën te koesteren (bijvoorbeeld de x en y in de algebra) en om complexe concepten te begrijpen (zwarte gaten of de meervoudige, convergente oorzaken van de burgeroorlog). Of een persoon deze capaciteiten heeft ontwikkeld, verschilt nogal van de mate waarin ze worden gebruikt. Een kind is misschien in staat om complexe en abstracte ideeën te manipuleren, maar wordt overweldigd door emotie, afgeleid door ziekte, verward door een slechte leraar, gepest door leeftijdsgenoten, hongerig of moe of beperkt door een niet-herkende sensorische tekortkoming (heeft hij een bril nodig). de mogelijkheid om ze te gebruiken. Op deze manier moeten we altijd oppassen dat we cognitieve volwassenheid niet verwarren met eenvoudige maatregelen zoals academische prestaties.

Gemengde volwassenheid, Het is een vuistregel in de psychologie dat iedereen zakken heeft met grotere volwassenheid en zakken met minder volwassenheid. De aanvoerder van het voetbalteam kan fysiek indrukwekkend zijn (“Kijk eens hoe Billy volwassen werd deze zomer!”) En sociaal vaardig (“en hij is zo beleefd!”) Maar veel minder volwassen in zijn vermogen om met complexe ideeën om te gaan en zijn eigen sterke emoties te moduleren. De heteroseksuele Een student achter in de klas kan fysiek en sociaal een laatbloeier zijn, ook al is ze cognitief bekwaam en emotioneel solide.

Deze verschillen binnen individuen zijn normaal en te verwachten, maar ze kunnen een probleem wanneer ze te uitgesproken worden of wanneer ze verkeerd worden begrepen.

Kinderen met een enorme cognitieve volwassenheid maar een veel zwakkere emotionele volwassenheid kunnen bijvoorbeeld aan veel dingen denken die ze niet willen aanpakken emotioneel. Deze kinderen begrijpen dat er oorlogen woeden over de hele wereld, dat er elk moment mensen sterven van honger en dat branden en overstromingen en tornados en dodelijke auto-ongelukken overal en altijd kunnen plaatsvinden zonder waarschuwing, maar ze missen het vermogen om deze waarheden te vergrendelen. weg van hun misschien-tot-dag denken. Zonder de emotionele volwassenheid om de werkelijkheid in hokjes te kunnen verdelen (zoals we allemaal moeten doen), kunnen deze kinderen ernstige angsten en depressies ontwikkelen. Sommigen hebben specifieke tools nodig die zorgzame professionals kunnen bieden om de kloof te overbruggen totdat de emotionele volwassenheid inhaalslag maakt.

Andere kinderen hebben de fysieke en / of sociale volwassenheid om te worden aangezien voor vele jaren ouder dan ze in werkelijkheid zijn. Goedbedoelende maar naïeve volwassenen zetten deze kinderen gemakkelijk en vaak in als hun helpers en bondgenoten, zoals wanneer een alleenstaande ouder zich tot haar oudste wendt alsof hij haar leeftijdsgenoot is. Aangevuld en opgewonden door de schijnbare “promotie” naar een volwassen status, worden deze kinderen snel overweldigd door de stroom van emoties en ideeën die ze niet aankunnen. Het resultaat kan enorm leed zijn ten koste van schoolprestaties, gezonde relaties met leeftijdsgenoten, fysiek welzijn en een verlies van onschuld dat nooit kan worden hersteld.

Antwoord

Fysiek, mentaal , en emotionele volwassenheid, elk komt met leeftijd en het ontmoeten en overwinnen van uitdagingen. Elk vereist de juiste voeding. En geen twee mensen hebben exact dezelfde sterke en zwakke punten.

Alleen het gezicht kennen en accepteren dat ik emotioneel kan blijven groeien, is de eerste stap naar echte emotionele groei.

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *