Cel mai bun răspuns
Aici sunt câteva:
- Nu am pornit focul de Billy Joel (versuri doar o grămadă de evenimente istorice)
- Alphabet Aerobics de Blackalicious (câteva rime frumoase care implică cuvinte din fiecare literă a alfabetului)
- Elementele de Tom Lehrer (dacă ești un ciudat științific ca mine, atunci îți va plăcea asta)
- Zinedine Zidane de Vaudeville Smash (dacă te interesează fotbalul – piesa constă doar în numele fotbalistului)
- Loser de Beck (versurile sale nu au sens)
- Rap God de Eminem (pentru bonus, rap la viteza lui)
- Mother Phesant Plucker de Hank Green ( s-ar putea să nu fie atât de distractiv de memorat, dar cântecul este o strâmbă de limbă, așa că „e drăguț)
Răspuns
Voi da un răspuns scurt și explicație mai lungă.
Pe scurt, toată lumea are neuroni în creierul lor care se specializează pe tot parcursul dezvoltării și creează puncte forte și puncte slabe în transformarea unei secvențe de cuvinte într-o memorie pe termen lung. Există, de asemenea, centre lingvistice în creier care afectează modul în care percepem vorbirea, iar deficitele din aceste zone pot afecta direct traducerea informațiilor. De asemenea, pe măsură ce îmbătrânim, plasticitatea creierului nostru scade și conversia informațiilor în memorie devine mai dificilă.
Mai puțin succint:
Răspunsul se află în cortexul creierului, precum și în mai multe zone din interiorul creierului. Taxonomia lui Bloom este un set de moduri de învățare (vizuale, auditive, kinestezice etc.) care definesc modul în care aceste zone funcționează împreună pentru indivizi care produc puncte tari și puncte slabe în dobândirea cunoștințelor și informațiilor. Orice citim este procesat mai întâi prin vizualul nostru Vârsta la care s-a atins limbajul limbajului contează și ea, deoarece teoria lui Noam Chomsky despre achiziționarea limbajului afirmă că la un moment dat din copilăria noastră capacitatea noastră de a învăța o limbă înnăscută scade semnificativ și că, dacă limba nu este introdusă devreme, nu poate fi învățată după un anumit moment al dezvoltării – în esență, dacă aveți dificultăți în limbajul scris sau vorbit care nu este corectat devreme în viață sau limba nu este într-o limbă care vă este nativă, capacitatea ta de a înțelege versurile va fi mai mică decât cineva care a dezvoltat limbajul limbii devreme. De asemenea, o regiune a creierului cunoscută sub numele de zona lui Wernicke este responsabilă pentru procesarea simțurilor auditive în vorbire și este specializată și acesta este motivul pentru care atunci când oamenii nu enunță sau vorbirea lor este puternic accentuată, creierul nostru va încerca și decoda cuvinte chiar dacă discursul este compus din cuvinte aiurea (piesa „Mairzy Doats” are versurile „Mairzy doats and doazy doats and little lamsy tivey, a kiddly tivey too wood chew?” La examinarea vizuală nu are sens, dar creierul modifică în „iepele mănâncă ovăz …” etc). Prin urmare, dacă există probleme neurologice cu acea regiune a creierului, citirea versurilor și ascultarea lor poate necesita cantități mai mari de timp pentru procesare sau poate preveni fluența auditivă. Oricine nu lipsește simțurile dobândește informații prin aceleași căi neuronale, dar transformarea acestor informații în orice lucru util și apoi transferarea acestor informații utile în memoria pe termen lung implică cooperarea între mai multe regiuni ale creierului. Și persoanele care sunt mai capabile să învețe printr-o experiență sau prin a face și care sunt mai puțin auditivi și vizuali vor fi dezavantajați în ceea ce privește primele acțiuni și interacțiunea este mai probabil să fie reținută decât cuvintele rostite (sau cântate) iar acesta din urmă va avea mai ușor să traducă versurile și să le memoreze.