Cel mai bun răspuns
Este, de asemenea, cunoscut sub numele de abordare orală-orală. Fiecare limbă are propriul model de structură. Abordarea structurală este un rezultat al experimentelor efectuate în predarea limbilor străine în campusul armatei în timpul celui de-al doilea război mondial. Cuvintele semnificative sunt folosite într-o ordine specială. Fiecare structură întruchipează un punct gramatical important. O propoziție are nevoie de un fundal gramatical. Diferitele aranjamente sau tipare de cuvinte se numesc structuri. Aici cuvintele sunt folosite în special pentru a-și transmite sensul și sensul. În acest fel structurile sunt instrumentele limbajului și nu trebuie confundate cu propozițiile. Potrivit lui Brewington „Abordarea structurală este un studiu științific al structurilor fundamentale ale limbii engleze, analiza și dispunerea lor logică”. Abordarea structurală a limbii engleze este de a învăța cursantul anumite structuri selectate într-o anumită ordine. Diferitele aranjamente sau tipare de cuvinte se numesc structuri. Structura poate fi un model complet sau poate face parte dintr-un model mare. Limbajul este privit ca elemente legate structural pentru codificarea semnificației, elementele fiind foneme, morfeme, cuvinte, structuri și tipuri de propoziții.
Se bazează pe trei principii principale:
- Importanța se acordă activității elevului, mai degrabă decât activității profesorului.
- Se acordă importanță muncii vorbirii.
- Se acordă importanță dezvoltării obiceiurilor lingvistice corecte în rândul elevilor, în special obiceiurile de aranjare a cuvintelor în engleză pentru a înlocui tiparele de propoziții din limba maternă a elevului.
Scopul principal al abordării structurale este de a preda patru abilități fundamentale: ascultare, vorbire , citire si scriere. De asemenea, mărește vocabularul studenților. Corelează predarea gramaticii și compoziției cu lecția manualului. Îmbunătățește și corectează obiceiurile de vorbire ale elevului. Face ca mediul din clasă să fie interesant și natural. Dezvoltă interesul elevului de a crea situații semnificative. Se pune accentul pe abordarea auditiv-orală, metodele active și condamnarea gramaticii formale de dragul său.
Răspuns
Cele patru tipuri de bază ale structurilor sunt:
- TRUSSES
- CABLURI ȘI ARCURI
- RAME
- STRUCTURI DE SUPRAFEȚĂ
Trapă: –
- Constă din membri subțiri, dispuși în model triunghiular
- Este de două tipuri – fermă plană și fermă spațială
- Sunt supuse doar forțelor axiale
Cabluri: –
- Sunt folosite pentru a parcurge distanțe lungi
- Sunt utilizate pentru susținerea podurilor și a acoperișului construcției
De exemplu, podul Golden Gate
Arcuri: –
Sunt structuri rigide și sunt folosite în structuri brudge, acoperișuri de cupole, deschizându-se în pereți zidari
Rame: –
Este compus din grinzi și coloane care sunt conectate între ele și sunt utilizate în structura clădirii
Structura suprafeței: –
- Structuri de tip elemente, plăci sau bucșe cu o grosime mult mai mică în comparație cu cealaltă dinensiune a acestuia
- Structura este supusă doar forțelor de tensiune sau compresie
- Poate fi din material rigid, cum ar fi betonul armat
- Poate fi modelat ca plăci pliate etc.
Sunt de diferite tipuri: –
- Membrana de tensiune
- Columne sau montante
- Grinzi
- Membrii supuși încărcărilor combinate – grinzi-coloane