Cel mai bun răspuns
Din perspectiva unui recent absolvent de informatică de la Universitatea din Waterloo, eu cred că departamentul de Informatică (din punct de vedere tehnic „Școala de Informatică David R. Chariton”) oferă un set excelent de cursuri provocatoare care predau atât informatică teoretică, cât și tehnici practice de programare. În plus, școala este binecunoscută în industrie, iar absolvenții săi sunt foarte apreciați.
De-a lungul carierei mele universitare am urmat 18 cursuri de „informatică majoră”. Cursurile din primul și al doilea an sunt concepute pentru a introduce concepte generale de matematică și informatică, cum ar fi recursivitate, structuri de date, complexitate de calcul și idei din logică. Cursurile din anul superior tind să se încadreze în două categorii: teoria informaticii și programarea sistemelor.
Cursurile timpurii, care sunt de obicei necesare pentru toate specializările în informatică, petrec mult timp asigurându-se că toată lumea este pe aceeași pagină. Prin urmare, sunt afectați în funcție de profesor și de un anumit grup de studenți. Cursurile de anul superior, care sunt în mare parte elective, sunt adesea predate de instructori specializați în domeniul specific și sunt de foarte înaltă calitate.
Un exemplu de curs teoretic de anul superior este CS466 „Design and Analiza algoritmilor „care abordează complexitatea amortizată, algoritmii randomizați și algoritmul de aproximare pentru problemele NP-complete (în timp polinomial). Materialul cursului a constat în cea mai mare parte din dovezi ale complexității de calcul și ale runtime-ului.
Un exemplu de curs de sisteme este CS452 „Real-time Programming” care se ocupă cu proiectarea și implementarea sistemelor hard-time în timp real. Acestea sunt sisteme în care operațiunile trebuie să se finalizeze într-o anumită perioadă de timp – nu prea devreme și nici prea târziu. Cea mai mare parte a cursului a constat în proiectul care a implicat scrierea unui nucleu de sistem de operare în timp real de la zero și utilizarea acestuia pentru a construi un sistem de control pentru un model de tren electric. Este cunoscut cu afecțiune ca „cursul trenurilor”.
Un alt curs interesant este CS475 „Computational Linear Algrabra”, care se concentrează pe dovezile de corectitudine și timp de rulare în prelegeri și examene, dar a oferit șansa de a implementa câțiva algoritmi pe sarcinile.
Dincolo de clasă, școala are unii dintre cei mai mari susținători ai informaticii din țară. Ei organizează cel mai mare concurs de informatică pentru elevii de liceu din Canada – asta m-a interesat în primul rând de această școală. Școala pregătește, de asemenea, echipa canadiană pentru concursul de programare a liceului Olimpiada Internațională de Informatică (IOI) și se mândrește cu una dintre echipele de top la Concursul Internațional de Programare Colegială ACM.
Absolvenții școlii pot fi găsiți la multe dintre cele mai importante organizații de dezvoltare software din America de Nord și din întreaga lume. Drept urmare, multe companii știu ce cursuri trebuie să caute pe transcriere și ce întrebări să pună în timpul interviurilor.
Vorbind despre locuri de muncă, orice discuție despre Universitatea din Waterloo este incompletă fără a menționa minunatul program de educație cooperativă . În acest program, am alternat 4 luni la școală și 4 luni la locul de muncă. Am reușit să fac o diplomă de 4 ani în 5 ani cu 2 ani de experiență în muncă. Am reușit să aplic ceea ce am învățat în școală la problemele de programare din viața reală și, la rândul meu, experiența mea de lucru a ajutat să pun în perspectivă ceea ce am învățat la cursurile ulterioare.
Răspuns
I Nu sunt sigur ce spun oamenii despre Waterloo în aceste zile, dar vă voi oferi experiența mea.
Atât de mulți factori joacă în modul în care vă veți simți când mergeți la școală, încât cred că va varia semnificativ de la o persoană la alta. la persoană.
Pentru mine, m-am dus la UW pentru primul an de facultate în informatică în 2011. Am venit dintr-un oraș foarte mic și am mers la un liceu cu aproximativ 500 de persoane. Nu am avut ore avansate și nici ore de informatică. Am ales informatica din capriciu pentru că voiam să intru în jocurile video, voiam să fiu plătit bine, iar matematica era întotdeauna materia mea preferată / cea mai bună. Am ales UW pentru că a fost „cea mai bună” școală. Acum, fiind tâmpita de 17 ani pe care o aveam și pentru că credeam că liceul este ușor, am intrat la universitate gândindu-mă că va fi o bucată de tort. Băiat, m-am înșelat. Am fost distrus, mai ales că nu am un fundal CS (este încă posibil), ceea ce mi-a afectat experiența cu școala. Am fost descurajat de ceva timp, dar am reușit să-l trec – deși cu câteva note proaste (totuși nu am dat greș la nimic).
În ciuda faptului că m-am gândit că am supt și nu am aparținut acolo pentru majoritatea primelor mele semestrial (ceea ce a fost prost), am găsit școala puțin deprimantă. Poate că cuvântul deprimant nu este chiar corect. Concentrat? Hardcore? Am urât și am iubit școala. Totuși, orașul din jur l-am găsit deprimant.Acestea fiind spuse, am câteva amintiri incredibile din acel an, deci nu este totul rău. În ceea ce privește reședința, am fost într-o reședință subsol V1. A fost ca o închisoare.
Acum, la acea vreme, singura mea comparație cu campusul și viața școlii era Universitatea din Guelph, la care mă adresasem de câteva ori pentru a vedea niște prieteni din liceu. M-am îndrăgostit de atmosfera din acel campus și din acel oraș. Este un loc foarte frumos.
La final, am decis să mă transfer la Guelph pentru că m-am îndrăgostit de el în timpul vizitelor mele. Am decis că prefer să mă bucur mai mult de calitatea mea de a trăi decât să obțin o diplomă la o școală mai prestigioasă. Câteva zile am regretat-o atât de rău, crezând că sunt la o școală mai mică decât de unde am început. De asemenea, m-am speriat atât de mult încât m-am înșelat transferând și absolvind ceva mai târziu decât intenționasem inițial. Am ajuns să nu iau coop la Guelph (la Waterloo eram în coop) și mi-a luat doar un semestru suplimentar pentru a compensa transferul (am fost la universitate timp de 9 semestre în total). În mai puțin de o lună de la absolvire, am obținut o slujbă uimitoare.
–
Câteva gânduri finale:
- La ce școală mergeți? Nu contează atât de mult. Veți obține, probabil, o educație excelentă, indiferent la ce școală mergeți, dacă veți lucra și faceți tot posibilul pentru a învăța. Nu înșelați și tăiați colțurile dacă vă luptați. Îți vei da seama chiar dacă durează mult.
- Cred că Waterloo se află la un alt nivel, în general, pentru matematică / cs / inginerie. Cursurile pe care le puteți urma în anii următori sunt incredibile (LUAȚI TRENURI DACĂ VĂ AȚI UW) Guelph, având un program mai mic, era mai limitat.
- Există profesori extrem de geniali și programe bune, indiferent la ce școală te duci.
- Tu, abilitatea ta, munca ta, abilitatea ta și, cel mai important, starea ta de bine contează mai mult decât orice. Acest lucru este valabil pentru toate lucrurile din viața ta.
- Companiilor tehnologice le pasă astăzi mult mai puțin de experiența ta școlară și mai mult de abilitățile tale. Deci, lucrează din greu. Faceți câteva proiecte secundare. Fii pasionat. Cunosc oameni care au absolvit Guelph, care au continuat să obțină locuri de muncă nebunești la Amazon, Microsoft, Apple etc. Știu și oameni care au absolvit UW, care încă caută locuri de muncă. Și invers.
- Nu aș schimba o singură bucată din calea pe care am ales-o. Primul meu an în Waterloo a fost unul dintre cei mai buni ani din viața mea. Am cunoscut niște oameni uimitori, dintre care unul îl consider în continuare cel mai bun prieten. Anii mei în Guelph au fost și cei mai buni ani ai mei și, în final, cred că am o educație excelentă.
- Dacă mergi la școala A și te hotărăști să schimbi școala – sau orice altceva – nu este aproape sfarsitul lumii. Bucură-te de viața ta și învață din toate.
- Tot ceea ce crezi din ea. Poate că iubești școala sau nu. S-ar putea să-l găsești deprimant, s-ar putea să-l găsească inspirator. Indiferent, faceți ceea ce este potrivit pentru dvs. și bucurați-vă de fiecare moment.